首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
国防建设是国家安全与经济建设的基本保证。加强国防建设是为了自卫 ,维护世界和平。国防和军队建设必须服从于国家经济建设大局。江泽民的国防建设思想对于我国走中国特色的精兵之路 ,提高国防、军队建设的整体功能 ,加强国防科研、军民兼容程度都具有战略意义。  相似文献   

2.
本文从分析美军为强化军队有效捍卫国家利益职能开展国防语言体系建设入手,阐述了建设我国特色国防语言体系在提高军队整体外语能力,有效维护国家利益、履行新时期的历史使命、增强我国军事软实力中的重要作用,以及在国防语言体系建设过程中要注意的问题。  相似文献   

3.
美国旗舰语言计划属于外语语言政策与规划。美国旗舰语言计划始于20世纪90年代初冷战结束后,在21世纪初"9·11"事件后得到扩展和加强。美国旗舰语言计划隶属于国防部的美国国家安全教育计划办公室(NSEP)。计划源于1991年出台的《大卫·博伦国家安全教育法》,直接对接美国国家安全需求,涉及美国外语文化教育的高等、中等和基础阶段以及军地多个部门,是美国国防语言能力建设战略与举措的重要体现,值得我们密切关注和借鉴参考。  相似文献   

4.
在不断变换的国际形势下,中国面临的生存安全问题和发展安全问题、传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织,要求国防和军队现代化建设有一个大的发展。从某种程度上说,军队外语能力是衡量军队现代化的一个重要标志,在应对国家安全威胁特别是非传统安全威胁中发挥着重要的作用。如何对国防语言进行战略规划和政策引导,做好国家和军队的语言战略储备,更好地为国防安全服务,这是目前军队和地方都在着力思考的一个关系到国家发展命运的重大课题。2014年1月9日至11日由国防科学技术大学人  相似文献   

5.
国防现代化是我国社会主义现代化的重要组成部分,是国家安全与经济建设的基本保证。贯彻积极防御的战略方针,走有中国特色的精兵之路,提高军队素质,增强国防实力。国防建设必须以经济建设为依托,服从国家经济建设的大局。国家根据需要和可能,支持和加强国防建设。加强人民武装警察部队建设。开展国防教育,增强国防观念。加强拥政爱民、拥军优属工作,巩固军政、军民团结。要高度重视国防科学技术研究,把武器装备的发展放在依靠自己力量的基点上。集中力量有重点地加强新型武器装备的研制和研制手段的更新改造,优先发展高技术条件下防卫作战所…  相似文献   

6.
本文将语言生态环境定义为包括语言本身、语言使用者、外部的物质和经济环境、法律制度意识形态环境以及语言和环境间的互动影响在内的复杂体系。在此基础上,基于国家安全和社会和谐的战略维度,提出了建设我国语言生态环境的具体方略,对于构建语言生态文明、促进我国的社会发展及维护国家稳定与安全都有着重要价值。  相似文献   

7.
<正>国防与国家的发展、富强息息相关。孙子说:"兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。"①自古以来,中国一直重视国防安全。当前,世界格局在大发展、大变革、大调整中,国际形势复杂多变,中国正处于全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键阶段,需要一个稳定的国家环境,国防的巩固和军队的强大极为重要。国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力的有效途径。中学生是全民国防教育的重点,基础教育中的国防教育是增强学生国防意识,强化国防精神的主要途径,②对加强国防建设、保障国  相似文献   

8.
随着我国社会和经济的不断飞速发展,对外交流机会的增多,走向开放的中国军队正以全方位、宽领域、多层次的军事外交姿态亮相世界舞台,因此,我国军事院校必须加强国防语言建设,切实提高学员国防语言水平。笔者对西点军校外语课程的设置及教法进行了简单的剖析,力求更好地为我军事院校国防语言建设服务。  相似文献   

9.
国防部分语言的沟通与比较过程映射了国家与国家间的特别关系,并且起到促进作用,影响现今世界的安全形势。所以许多国家均开始建设专有化机构来负责交接"国防话语"方面的宣传部署工作,并对其他方人员发放其他语言形式的话术资料,这些内容组构了国防话语关于翻译方面的研究对象和方案。如今学术界对于国防话语权的研究表明,当前研究仅集合在纸质文件如白皮书这样的代表文件上,鲜少涉及歌曲、宣传报、海报这样的文件形式,研究语言也比较单一。本文从文化语言学的角度研究中国国防部向国际社会发布的系列国防宣传片《今日中国军队》,它是我国国防话语的代表之作,对它的翻译研究符合时代发展要求,具有十分重要的意义。  相似文献   

10.
国防法规     
健全的国防法规,是建设现代化国防的重要保证,是依法治军、加强武装力量建设、提高军队战斗力的强大武器,也是衡量一个国家国防是否现代化的重要标志。国防法规是国家法律的重要组成部分,是指国家为了加强防务,尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家手段保证其实施的行为规则的总称。国防法规作为国防活动的基本法律规范,其主要任务是调整和规范国家在国防领域中的各种社会关系,把国防建设纳入法制化轨道,确保军队革命化、现代化、正规化建设总目标的实现。我国现行国防法规的主要内容包括:国防领导体制,武装力量体制、编制、国家兵役制度,国家兵员动员制度,训练、管理、作战、保密制度。国防科研生产,国防教育,国防经费保障,军人待遇及其相互关系规定,军人犯罪惩治和教育以及军事设施保护等法规。  相似文献   

11.
正全球化作为现代化发展的必然结果,正在快速地改变着当今世界。在全球化大趋势下,语言能力直接影响着一个国家的现代化进程。以英语为代表的英美等国以其语言优势在世界经济、政治和文化交流合作中发挥着巨大影响力,而众多发展中国家语言能力的不足则成为一个明显的发展瓶颈和竞争劣势。第一,提升语言能力是现代化国家建设的需要。改革开放以来,我国迅速汇入了经济全球化的浪潮,国家语言能力的提升对现代化建设的影响日益凸显,国家语言能力与  相似文献   

12.
"9.11事件"和随后美军在海外的数次重大军事行动均彰显官兵的外语技能、区域知识和文化能力是其能否顺利完成军事行动和非军事行动的重要指标。为解决美军在军事行动中外语能力欠缺的问题,美国防部采取一系列相关措施强化国防语言体系的建设。本文从简要介绍国防语言体系建设在美国军事战略中的地位入手,就美军出台的外语战略文件、教育训练体系、国防语言能力测评体系、国防语言津贴制度四个方面分析美国国防语言体系建设的情况,并简要评析其取得的成效。  相似文献   

13.
国防教育是关系到一个国家和民族生死存亡、荣辱兴衰的根本大计。建立可持续而又巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障,国防教育对高校培养具有国防意识的复合型人才具有十分重要的现实意义与长远战略作用。  相似文献   

14.
蔺锐 《现代企业教育》2014,(24):313-314
自古以来,有国必有防,国防也一直在国家生活当中扮演者重要的角色。国防的巩固,是国家生存与发展的安全基本保障,它直接关系到一个国家与民族的兴亡。就拿当今世界来讲,尽管和平与发展已成为两大主题,但由于强权政治和霸权主义的存在,时刻威胁着世界的和平与稳定。在这种大背景下,无论是军事强国、还是发展中国家,无一不把国防建设作为国家建设的重点,以确保国家建设有一个安全、稳定、和平的环境。  相似文献   

15.
自国家诞生之日起,语言与国家就建立了不解之缘。民族国家兴起之后,语言更是扮演着重要的角色,共同的语言成为民族国家建构的基础和重要内容,并且发展出了“一个民族、一个国家、一种语言”的理想民族国家形态。然而,由于国家内部和国家之间语言分布的多样性、交叉性,如何处理国内外各种语言之间的关系是世界各民族国家建构必须面对的“语言问题”。因此,国家的语言治理能力和治理水平至关重要,国家通用语言政策是国家整合的方式和手段。纵观我国国家通用语言政策的历史演变,通过雅言、通语、官话、国语、普通话、国家通用语言等术语的使用可以发现,建立“国家通用语”是历朝历代中央政府的追求。当前,我国处在全面建设社会主义国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻,需要继续发挥国家通用语言的作用,不断增强国家认同、维护国家安全、提升国家能力。  相似文献   

16.
与传统的国家安全观相比,新国家安全观更凸显出对国家安全的综合性、共同性、普遍性和合作性的关注。当前我国高校对大学生的国防意识培育与新国家安全观的要求存在脱节的现象。以新国家安全观引领、创新大学生国防意识培育工作,需要将学生的国防素质纳入到综合素质培养体系中去,需要从教学内容、教学手段、师资、规章制度建设等多方面进行改革,需要开展形式多样的国防教育活动。  相似文献   

17.
高校作为科技研发的重要场所,在参与国防科研项目攻关,提升国防现代化建设水平中发挥了重要作用,由于国防科研工作的性质与特点,加强国防科研过程中的保密工作越发重要。高校国防科研保密工作是否有效,直接关系着国家安全,因此创新高校国防科研保密工作机制,完善保密工作体系,已成为高校参与国防科研建设的重要课题。  相似文献   

18.
本文从地区安全合作、军事交流与合作、国防语言建设需求出发,分析了军校加强本科公共俄语教学的必要性。针对当前军校俄语教学存在的主要问题,从思想认识、生源质量、完善机制和队伍建设等方面提出了对策措施。  相似文献   

19.
邓小平国家安全思想的主要内容包括:维护国家利益和主权安全、坚持独立自主原则、全面提高综合国力以及加强国防现代化建设等。本文对这几个方面进行了详细的分析。  相似文献   

20.
本文以美国和北约军事语言能力指标体系为研究对象,在系统梳理两者发展历程的基础上,从研发背景、测评目的、评价标准、考试实施等方面对比美军以跨部门语言圆桌量表(ILR)为核心的语言能力指标体系和北约标准化协议STANAG 6001的异同,总结美军以及北约语言能力标准建设的主要经验,探讨这两大世界主要军事语言能力指标体系对我军语言能力指标体系建设的启示,为我军国防语言能力的提升提供参考意见。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号