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相似文献
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1.
高三后期是高三复习备考的冲刺、调整阶段,时间紧、任务重,要实现备考效益的最大化,找准着力点、关注细节至关重要。  相似文献   

2.
高三后期是高三复习备考的冲刺、调整阶段,时间紧、任务重,要实现备考效益的最大化,找准着力点、关注细节至关重要。  相似文献   

3.
臧恒 《成才之路》2012,(12):65-66
高考备考工作是一项复杂而系统的工程,作为学生和教师如何在有限的时间里做到高效备考呢?面对新课程理念下高考新趋势,我们应该具备新理念,更应该要有新策略。当然,高效备考的关键还是要构建高效课堂,优质的复习课是高三复习备考的生命线,是加强生物学科备考有效性的重要手段。  相似文献   

4.
马志民 《广西教育》2012,(12):11-13
高效的复习备考,体现着教师的研究、思考、积累、传承和创新。教师应与时俱进,把握复习备考的方向,使复习效果实现最大化。  相似文献   

5.
赵芳芳 《快乐阅读》2011,(1):113-113
在复习备考中,要树立科学发展观,走科学发展之路,避免拼时间拼体力、以牺牲学生身心健康为前提的备考模式。其中,备考观念要更新——理性备考;复习计划要可行——有序备考;复习策略要对路——和谐备考;复习方法要实用——高效备考。1.重视基础知识的全面落实  相似文献   

6.
高考复习是学生对知识结构、思维习惯、思维品质及分析解决问题能力的一个不断优化的过程。在当前“讲、练、考”仍是高三复习的主要三部曲之际,如何做到理性备考,科学备考,达到既高效复习.又能为学生减负的目的,是每个高三老师都要思考的问题。本人通过实践与探索,对高效备考有了一些体会,现谈几点行之有效的做法。  相似文献   

7.
长期以来,为提高复习质量,往往利用高质量的高考试题来完成高考备考讲练,我们称其为试题化备考。由于高考试题的局限性,不能很好地达到针对性强的考点备考复习,一般需要教师针对考点追加命制试题才能高效完成备考。  相似文献   

8.
<正>九年级学生面临着升学的压力和中考前备考复习的压力,中考备考复习的效率直接影响着学生的升学。数学中考备考复习的内容涉及初中三年的数学知识。数学在中考中所占的比例很大,而且数学成绩一直以来是影响学生综合成绩的一个很重要的因素。所以我们很有必要对数学中考备考复习策略进行研究和总结,从而高效的进行九年级数学中考备考复习工作。让学生更加轻松的备战中考,并在中考中取得好成绩。一、第一轮开展基础知识过关复习  相似文献   

9.
随着艺术、体育类高考的升温,许多学生选择特长作为自己的梦想。特长生第一学生备考专业,第二学期学科知识复习也相当重要。在复习备考的过程中,教师应注意与普通教学班学生的区别对待,分层教育,提高效率。把知识复习与心理辅导结合起来,降低起点,正视学生基础差,进步慢的现实。找准学生复习的突破口,尊重、爱护学生,使学生学一得一,学有所得,逐步提升。在高考中针对基础题,实现得分的最大化。  相似文献   

10.
高考3轮复习是一个由基础到能力再到综合应用的素质提升过程。本刊第10期辽宁省实验中学、东北育才学校及大连市第24中学的名师为考生规划了语、数、外三轮复习总攻略。本期本刊特邀东北育才学校、辽宁省实验中学、沈阳市第二中学、大连教育学院等多所省内名校名师.为考生规划理、化、生、史、地、政各个学科的3轮立体化复习方案。帮助考生找准备考方向,选对备考方法。固定复习重点.在高三全程备考过程中能够事半功倍。  相似文献   

11.
高考文综政治备考复习必须把握高考命题方向,注意优化复习策略,强化专题训练,提高试卷讲评的有效性,科学高效备考,提高解题技巧,提升应试能力。  相似文献   

12.
<正>历史作为中考必考科目之一,内容多、范围广、跨度大,如何从6册课本中抽丝剥茧,找准命题标靶,提高复习的针对性和实效性,将对中考起到举足轻重的作用。现我就几年来的中考历史复习方法略谈四点,抛砖引玉,希望对广大中学生备考历史有所启迪。一、抓住备考根本,掌握课本知识纵观历年历史中考试题,课本知识仍然是历史考察的绝对主导,因此,考前熟悉课本,让其成为备考之本,才能找准源头、不走弯路。1.全面通读课本。可以分三个阶段进行。一是复习前通读  相似文献   

13.
王玉华 《学苑教育》2012,(11):24-25
在数学总复习中,教师要确立指导思想,明确备考方向,有的放矢,制定高效复习计划,从而高效地进行中考数学总复习。  相似文献   

14.
宿万周 《甘肃教育》2023,(3):123-127
初中物理学业水平考试对于学生的升学是很重要的环节,笔者长期以来从事初中物理教学,发现近年来在学业水平考试物理备考过程中存在较多的问题,并且复习效果不佳。在“双减”政策和2022年版新课标下,结合长期教学中积累的经验,文章提出优化初中物理备考复习策略及建议,旨在促使教师在复习备考中发挥主观能动性,引导教师依据新标准,围绕教材,制定科学高效的备考复习方案,从而培育学生的物理课程核心素养。  相似文献   

15.
作为一名毕业班教师,我深知备考得法是取得优异成绩的关键。那么如何进行英语备考复习,如何使英语备考复习优质高效,这是每位英语教师必须认真思考、不断实践探索的问题。我认为科学有效地复习是备战中考的关键。本文就从四个方面进行详细阐述。  相似文献   

16.
张琰 《教师》2011,(11):74-74
作为一名毕业班教师,我深知备考得法是取得优异成绩的关键。那么如何进行英语备考复习,如何使英语备考复习优质高效,这是每位英语教师必须认真思考、不断实践探索的问题。我认为科学有效地复习是备战中考的关键。本文就从四个方面进行详细阐述。  相似文献   

17.
2013年我省已进入新课标高考,我们有必要盘点近几届全国新高考数学试题,进行研究、分析、总结、反思,为明年的高考备考复习做好准备,帮助我们改变传统的高考复习备考模式,在新课程理念下制定切实可行、行之有效的备考复习策略,做到科学备考、有序备考、高效备考.一、全国新课程卷的稳定性全国新课程卷是由教育部考试中心的高考命题专家们精心编制的.从2010~2013年全国高考数学新课程卷统计分值,  相似文献   

18.
实验题是高考化学题目的主要构成内容,在高考化学试卷中占据较大的分值。教师应科学应用复习备考策略,培养学生高效解决化学实验题的能力,助力学生提升高考成绩。文章立足“双新”背景,即新课标、新教材,分析目前高考化学实验题目的特征,同时结合实际教学案例,对合理制定备考计划、复习基本化学原理、复习基础实验知识、总结实验题答题方法、组织高考模拟活动等复习备考策略进行说明,并提出几点备考建议,希望为高中化学实验复习备考教学提供参考。  相似文献   

19.
《中学生物教学》2006,(11):4-64
高效的备考模式:十年探索与创新,形成了成熟的高效备考模式,凸出挖掘学生潜能,有效提升复习品质。  相似文献   

20.
高考备考复习的目标应该坚持"基础为先、能力提高"的原则,在这个原则下,明确复习备考的主体是学生,因此在复习备考的过程中应该以学生通过自主体验来巩固加深对知识的理解,以自我构建智能网络来使学过的知识系统化,明确知识间的有机联系,在自我反思的过程中,提高对问题分析解决的能力,积极实践高效复习模式,为学生的复习提升效益.  相似文献   

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