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高职语文教学中,在教给学生语文知识的同时,加强对学生进行人文精神培养,让学生感悟人生,树立正确的人生价值观及对真善美的追求。 相似文献
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<正>人生好比海洋,辽阔深远,浩瀚无际。当人们驾着生命的小舟在人生的海洋里游弋的时候,人生之海时而风平浪静,云海苍苍,时而惊涛骇浪,波涌连天,时而旭日生辉,绚丽多彩,时而海天一色,气象万千,而正确的价值取向就如这人生海洋中的灯塔,生命之舟上的罗盘。青年军人正值正确价值取向形成的重要时期,在这个时期,我们既要学文化,学知识,学专业,而成为一名合格的军人;也要学政治,学马列,树立正确的价值取向。把正确的价值观 相似文献
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随着我国市场经济的快速发展和对外开放的不断深入,中国当代大学生的思想也在面临着巨大的挑战和冲击。价值观的正确与否,决定一个人前进的方向和选择道路的正确与否,是不容忽视的。因此,树立科学的人生价值观,已经成为当前高校思想政治教育工作的一项长期的重要任务。 相似文献
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每个国家都离不开世界,因为全球是相互联系的一体,所以经济上的一体化,就决定了思想教育的全球化。思想政治教育发展的全球化,要求我们学百家之长,弃其短。所以在思想政治教育内容需要更新的情况下,坚守自己文化的根。应让中国优秀的传统文化得以继承和发扬,对于每个公民而言,如何让传统文化来影响他们的行为,树立正确的人生、价值观、世界观、促进思想政治教育更好的发展显得尤为重要。 相似文献
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在社会深刻变革的时代背景下,多元化价值观给当代大学生的人生价值观教育带来了巨大的冲击,帮助大学生树立正确的人生观、价值观就具有相当重要的意义,本文以广东金融学院在校大学生为研究对象,探讨了大学生人生价值观教育引导的路径和方法。 相似文献
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本文就树立正确的档案价值观谈了三点看法：一、树立正确的档案价值观，是档案事业兴旺发达的基础；二、各级领导树立正确的档案价值观，是发展档案事业的保障；三、档案工作者树立正确的档案价值观，是发展档案事业的根基。 相似文献
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中学阶段,是人生发展的重要时期,在中学语文教学的过程中贯穿德育教育,通过语文课堂熏染、语文教师人格魅力潜移默化的影响、意志行为与诚信教育、爱国主义教育、生命意识教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观,促进中学生德智体美全面发展。 相似文献
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人生价值观的树立对当代大学生的成长和发展起着至关重要的作用。当代大学生能否树立起正确的人生价值观,将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。本文粗略的概述了当代大学生的人生价值观取向,简要的分析了其产生的原因,并针对解决途径提出了一些见解和看法。 相似文献
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孩子,是祖国的未来,民族的希望。把孩子培养成什么样的接班人,树立怎样的道德观、价值观,可谓事关重大。俗话说,榜样的作用是无穷的,榜样是最好的教育。我们作为幼儿的启蒙教师,所面对的是天真无邪的儿童。我们平日所承担的不仅仅是传授文化知识,更是要培养具有高尚品德、文明素养、民族精神的未来社会人。如何让孩子懂得什么是对,什么是错,如何引导孩子从身边的小事做起,从小树立良好的道德观和荣辱观,如何将社会主义荣辱观教育渗透在一日在园活动中,是我们义不容辞的责任。 相似文献
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爱情作为人类的基本情感之一,是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分,在人生中占据着重要位置.而对于情窦初开的年轻大学生来说,爱情永远都是一个新鲜而热辣的话题.进入大学时代,随着生理发育的日益成熟, 大学生的性心理也进一步发展,性意识已经充分觉醒,寻求、开始一段浪漫的爱情已经被很多大学生视为大学生活的重要体验.在这样一个信息高速传播、信息传播媒介不断更新的"摇时代",大学生如何看待爱情,影响他们的爱情价值观的因素是什么,我们又应该如何引导大学生树立正确的爱情价值观,这些都是需要我们认真思考的问题. 相似文献
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随着教学背景、教学环境的不断变化,教学理念也应推陈出新,以求探寻新的教学方法来促使学生的个性形成和全面发展,让其掌握在社会竞争中应具备的专业知识,同时,让其树立在个人发展中尤为重要的正确的价值观、人生观。中学阶段是学生人生观和价值观形成的关键时期,中学教育教学管理在学生思想理念和价值观形成过程中占据不可替代的位置。新课改背景下,中学教育教学管理应该在创新发展的理念中进行。 相似文献
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正确、科学、多维的幼儿早期阅读教育,致力于培养幼儿个性与创新思维,帮助幼儿树立正确的世界观和价值观,引导幼儿性格良性发展和人格形成,比仅仅培养其听说读写能力更进一步。通过阅读环境的营造、阅读材料的挑选、教师家长的同步以及多样化的培养模式同时进行,实现多维培养幼儿早期的阅读能力。 相似文献
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在幼儿科学活动中,我们应奏响"生活化的乐章",沟通生活与科学活动联系,使幼儿体会科学就在身边,感受科学的趣味与价值,让幼儿对科学产生亲切感,这有益于幼儿发展、理解、探索和应用科学。我们对幼儿的科学教育也应该寻求一种更为自然,更为符合其年龄特点的教育,这就更需要我们倡导的以幼儿生活为内容的教育,让幼儿在生活中通过让其不断地获得丰富的经验来促进他们知识、能力、情感、品行的发展。 相似文献
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在校高职生正面临着人生发展的最为关键的时期。高职生的政治思想呈现矛盾性,价值取向呈现多元性,道德取向呈现多样性。高职生必须树立正确的人生价值观。 相似文献