共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
农村中小学音乐教育存在的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
作为农村教育和素质教育的重要组成部分的中小学音乐教育，在国家教育体制改革特别是在西部大开发的带动下，获得了长足的发展。近年来，随着农村改革和农村经济的变化，农村中小学音乐教育面临着严重的困难。这种状况如不及时改变，不仅影响教育的普及与提高，而且还将影响素质教育的顺利实施。 相似文献
2.
音乐教育是实施素质教育的重要手段，农村中小学音乐教育改革应重视培养音乐师资队伍，改善办学条件，以努力提高农村音乐教育质量。在音乐教学中，应开阔学生的音乐视野，提高音乐文化素质，促进农村中小学音乐教育事业的篷勃发展。 相似文献
3.
刘海燕 《湖南第一师范学报》2000,(Z1)
自从实行教育改革以来，素质教育就一直是改革的主题，特别是近几年来，素质教育更是引起全社会的关注与重视，作为开发人类智慧三大钥匙之一的音乐，就是素质教育中的一大板块。素质教育要从小学开始抓起。那么，现在小学音乐教育现状怎么样呢？特别是条件相对差一些的农村小学的情况怎么样呢？为此，我对我家乡衡阳市南岳区所属部分农村小学作了一次调查，并引发了一些思考。一、农村小学音乐教育所面临的问题和困难从调查中得知，农村小学音乐教育还存在不少问题，面临不少困难。１．师资力量匮乏。在所调查的学校中，所有的音乐老师都是… 相似文献
4.
5.
王林青 《读与写:教育教学刊》2015,(1)
音乐教育是现在社会重视的全面素质教育的一个重要组成部分,是综合素质教育中不可缺少的内容。音乐教育既能培养学生的品质德行,也能从多方面的开发学生的智力。在素质教育愈来愈受到全社会重视的今天,作为农村小学素质教育主要环节的音乐教育却并不令人乐观。教学设备短缺、教材内容的不切合实际等等,制约着农村小学音乐教育的发展。各级相关领导应把加强农村音乐教育体系作为重点,正真实现综合素质全方面的发展。 相似文献
6.
音乐教育作为中小学进行素质教育的重要内容，在我国的城镇地区得到了重视，并取得了良好的效果。但在一些农村地区的中小学，还比较普遍地存在着极不重视音乐教育的现象，这严重影响着农村地区中小学生综合素质的全面提高，制约着农村地区精神文明建设的进程。 相似文献
7.
8.
孙莹 《黄河之声(科教创新)》2018,(8)
新一轮基础教育课程改革的十年间,农村小学的音乐教育并没有真正实现改革,在农村,小学对音乐教育不够重视,是发展素质教育最大的绊脚石,更何况,在如今新的的教学环境下,素质教育也只是说说而已,因此,农村小学音乐教育的发展困难重重。农村音乐教育的发展该何去何从,是我们每个人都应该深思的问题。 相似文献
9.
伴随着素质教育的提出,小学音乐教育作为素质教育的重要组成部分得到了高速的发展。不过以城乡小学音乐教育均衡发展的现状来说,农村在音乐教育方面有很大的不足,城市和农村相比音乐教育有很大的差距。经笔者多年探究,分析产生城乡小学音乐教育差距的原因,本文总结出如何让城乡小学音乐教育能够得到均衡发展的几条建议,以期可以给广大一线音乐教师一些启发。 相似文献
10.
音乐教育是实施小学生全面素质教育不可缺少的组成部分,在农村小学提高音乐教育的质量,是全面开展素质教育的重要保证。作为音乐教师,应该如何开展农村小学音乐课程呢？ 相似文献
11.
进入新世纪，我国基础教育将全面推行素质教育，高师作为基础音乐教育师资的培训基地，应适应基础教育向素质教育转换的这一发展趋势。从观念和意识的角度增强学生的实践能力，引导建立具有开放性、民族性的知识结构。帮助他们掌握知识背后的学科思想和方法，以增强学生对地方、学校、乃至新的《音乐课程标准》的适应性。 相似文献
12.
试论理工科院校音乐教育之改革 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高校素质教育理念的确立，作为素质教育重要组成部分的音乐教育在一些高校尤其是理工科院校略显薄弱。基于此，探讨如何更新教育思想和教育观念，改革音乐教学内容和教学方法，提高理工科院校的音乐教育教学质量，培养学生的音乐审美能力和文化素养，这是十分必要的。 相似文献
13.
肖翔 《河北广播电视大学学报》2012,(4):106-108
在素质教育中,运用人对音乐的天然感知力,培养学生的自主学习习惯,引导学生自发地积极思维,培养学生的独立个性。通过音乐对学生潜移默化的作用,达到品质、道德、美学、创新等思想在素质教育中的渗透。 相似文献
14.
孙洪芹 《黑龙江教育学院学报》2010,29(8):27-28
少年宫这样的培训机构长期以来受到"应试教育"的冲击,丧失了应有的教育职能。在实施素质教育的背景下,校外教育改革势在必行。校外音乐教育应打破传统"填鸭式"的应试教育模式,实施素质教育,使每个受教育者终身受益。 相似文献
15.
试述柏拉图音乐教育思想 总被引：1，自引：0，他引：1
劳丹 《福建教育学院学报》2009,10(1):99-101
本文从音乐美学角度阐述柏拉图的音乐教育思想,通过对音乐的本质、音乐的核心教育、音乐与体育的关系这几个方面的深层剖析,挖掘音乐在当今素质教育中的深层价值。 相似文献
16.
音乐教学的过程不单纯是音乐知识、技能、技巧的传授过程，而且是对学生进行全面素质教育的过程。因此，在这个过程中必须贯彻三个方面的教育：即潜移默化的思想道德教育、丰富的科学化教育、高势利导的审美教育，才能达到实现全面素质教育的目的。 相似文献
17.
谭静 《天津师范大学学报(基础教育版)》2006,7(2):70-72
在素质教育理念的影响下,我国的教育事业发生了方方面面的变化,家庭教育在实施素质教育的过程中的重要作用也逐渐被人们所认识。为了使素质教育取得应有的成效,发挥家庭教育在素质教育中的作用,是当前教育应思考的问题。 相似文献
18.
提高高校音乐素质教育实效性的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校音乐素质教育是大学生素质教育的重要内容,更是高校素质教育的转型与突破.在大学生中间有效地推进音乐素质教育对于培养大学生正确的审美观、培养学生的感知能力与鉴赏能力,训练大学生的创新能力,不仅是高校音乐素质教育的根本宗旨,同时也是高校素质教育的一个重要途径.本文针对当前高校素质教育中音乐素质教育中存在的一些问题进行了剖析,并针对问题提出了构建方法,提高效率的思考,使高校音乐素质教育在高校素质教育中具有可控性与规范性,从而达到提高音乐教学实效性的目的. 相似文献
19.
薛丽春 《连云港职业技术学院学报》2003,16(4):67-68
音乐教育属于基本的素质教育的范畴,它在素质教育中具有多方面的功能.它以其独特的方式增进学生的智力,涵养学生的道德,培养学生的审美情趣,提升学生的身心素质.塑造人格健全、素质全面的学生,必须要充分发挥音乐教育的重要作用. 相似文献
20.
钟昭会 《重庆职业技术学院学报》2006,15(1):106-107
改革人才培养模式,大力推进素质教育,既是我国经济和社会发展对人才培养提出的要求,更是教育自身改革和发展的需要。为此,我国自20世纪90年代就开始在全国大力推行素质教育,国家和教育主管部门为此投入了大量人力物力,并采取了种种措施。然而,就十多年的推行情况来看,素质教育在我国并没有真正推行起来,甚至可以说是失败的。这是为什么呢?笔者拟从哲学角度分析其中的原因,以期为素质教育的推行提供参考。 相似文献