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高校教师业务档案网络化管理初探 总被引：1，自引：0，他引：1
如何建立并优化高校教师业务档案的网络化管理模式,充分发挥其效用,还有待理论和技术上的进一步深入研究和实现。我们尝试从基本概念出发,对高校教师业务档案网络化管理开展初步的研究。一、教师业务档案的网络化管理是高校档案管理工作发展的必然要求传统的观点认为,高校教师业务档案顾名思义是指教师的教学、科研资料以及与教学科研相关的业务活动情况的文字记载材料,以每一位教师为立卷单位。而现代档案管理理论的新观点告诉我们,应当运用信息论的观点重新认识档案和档案工作,将档案作为一种信息,而将档案管理工作作为一个信息系统工程。… 相似文献
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谈高校院系教学档案管理的功能和分类 总被引：10，自引：0，他引：10
教学档案是指高校在教学活动中直接形成的具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同载体的文件资料。完整的教学档案,反映着学校教学管理、教学过程和教学质量的流程与历程,它对推动高校教育教学改革,提高教学质量,开展教学研究,加强教学评估,以及维护学校和个人的合法权益都有着重大的作用。高校教学活动的主体单位是各院系及教学管理部门。因此,院系教学档案是高校教学档案的基础。本文拟就高校院系教学档案的管理在新形势下的功能和分类谈点粗浅看法。一、高校院系教学档案管理的功能教学档案全面反映了教学管理、教学实践和教学研究活… 相似文献
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现阶段，在社会保险业务电子档案管理过程中，相关单位需明确档案资料的管理形式，深化档案服务管理意识。社会保险业务经办单位在电子档案管理过程中也需要依据相关法律法规，结合档案管理工作的开展标准，进行精细化、体系化的管理。本文简要阐述了档案的定义和概念，对社会保险业务档案执行管理规定以及保险业务材料归档范围、保管期限进行简要探讨，提出社会保险业务电子档案管理的关键举措，在信息化、数字化管理模式下提出具备实践意义、实践价值的课题案例，旨在提高社会保险业务电子档案管理水平。 相似文献
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做好教师业务档案的管理 总被引：1，自引：0，他引：1
教师业务档案管理是学校教学档案管理的重要组成部分,是衡量教师教学质量、学术水平的重要尺度。我们要加强教师业务档案管理,充分发挥其在教学管理中的重要作用。一、建立健全教师业务档案的意义(一)可以为教师考核提供确凿的原始材料和数据。教师定级和晋升、评优、提干等,都需以教师业务档案中的原始资料和数据为依据,才更加具有说服力。 相似文献
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教师业务档案,是教师在日常教学和科研等实践活动中积累下来并通过文字、图片、多媒体等手段进行记录保存,用以反映教师教学能力、科研水平等的文件材料。本文通过对教师业务档案的分析,阐述了建立教师业务档案管理工作的必要性,从而寻求完善的管理方案。 相似文献
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数字档案馆是指以档案管理的基本原理为前提,以信息网络基础设施为基础,以数字化长期保存、资源共享与远程服务为目的,通过信息管理系统与档案网站,对由传统档案资源经过数字化转换、由电子文件归档形成的数字档案资源以及档案馆收藏的其他数字资料进行管理的新型档案管理方式,其实质是一种序化的数字信息空间。由此可见,数字档案馆的管理对象是与传统档案不同的电子档案。 相似文献
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大数据时代是信息化社会发展的一大趋势,对档案管理工作提出了新的挑战,食品药品检验档案管理工作的发展将会以大数据为基础,电子档案管理为工作方式,以提高食品药品档案管理工作效率和水平,实现档案信息化管理。如何利用数字化技术对食品药品检验档案进行管理成为档案管理工作人员所面临的挑战,本文将分析大数据时代开展食品药品检验电子档案管理的必要性以及现状,探讨如何利用电子档案开展食品药品检验档案的管理措施。 相似文献
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教师业务档案是教育管理的一个重要环节,是学校师生员工劳动智慧的结晶,积累了许多有价值的史实、数据、理论方法等,是进行教学和管理必不可少的凭证和依据,可以说一个学校的档案就是这个学校各项工作的缩影,它既是学校以往工作的积累,也是今后学校发展的重要基础。但有的学校对教师业务档案管理认识不到位,对管理方法研究不够,使得教学管理章法混乱,教职员工积极性难以调动,人心涣散。如何管理好教师业务档案,是值得我们思考和探讨的问题。一、充分认识教师业务档案的重要作用教师业务档案管理是教学管理活动中一项不可忽视的工作,其工作的… 相似文献
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《北京档案》2006,(8):45-45
2006年第3期《档案管理》郑仁的章，认为目前档案业务指导工作出现了“弱化”与“滥化”两种倾向。“弱化”表现在对电子件／档案的归档管理方面。（1）档案行政管理系统内的指导不力。《电子公归档管理暂行办法》要求的是“由副省级以上档案行政管理部门负责对电子公的归档管理工作进行监督和指导”，对地方档案行政管理部门如何开展电子件归档没有任何指导和具体安排。对于下级档案行政管理部门，特别是基层档案行政管理部门来说，没有上级档案行政管理部门的业务指导，根本无法开展对电子件／档案管理的业务指导工作，造成基层档案行政管理部门档案业务指导职责的缺失。（2）档案业务指导工作放任自流。这种状态不仅在欠发达地区或市（地）、县以下基层存在， 相似文献
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现阶段档案信息化进程加快，传统档案归档模式下收归困难、流程繁琐、时效性差等问题已引起社会各界关注，如何应用信息技术实现档案信息快速处理，提供信息支持成为研究关注的焦点。本文在电子档案生命周期视域下以电子档案“生成、捕获、长期保存”为管理分期，从具体企业业务出发，结合企业电子档案管理工作实际情况，提出归档范围+保管期限+档案分类方案+N个业务标准的电子档案归档模板创新，在档案管理规划、业务设计、运行流程、工作标准几方面达成统一管理标准。 相似文献
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电子文件是电子档案的前身,电子档案是有保存价值的电子文件。电子文件在拟制、传阅、立卷、归档阶段即为电子档案的形成阶段。信息时代,档案的数字化管理普及,文件与档案之间已无明显的界限。因此,电子档案在以电子文件状态存在阶段,各个环节的工作已渗透着档案工作的规范和规律。换言之,在电子档案形成阶段档案管理已介入其中,即文档一体化管理。 相似文献
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一、院系教学档案的基本内容与特点 院系教学档案是指在高校教学、教学研究以及教学管理实践中形成的具有查考和保存价值并经过归档整理的多种载体的文件资料.其归档范围包括教学管理活动和教学业务活动中形成的材料,种类繁多,归结起来主要有:(1)教学管理类材料:有关教学工作文件,规章制度,开课计划,校历,实验室及校外实习基地建设规划,教学工作总结,重要教研活动记录,教学情况调查表,教师考核. 相似文献
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21世纪以来,计算机技术的迅猛发展大大促进了社会信息化程度的步伐,档案管理信息化是新时代档案管理的目标,是数字化技术、网络技术、远程通信技术等现代化先进技术的有机整合,进而形成档案信息远程传输和社会共享的完整服务体系.目前,档案管理还基于传统纸质档案管理模式,对电子文档的管理仍多是套用传统管理方式,这样就自然带来电子文件与纸质档案并存管理的问题.因此,档案发展的新形势迫切要求档案管理人员必须采取积极措施抓好知识更新,引进、消化、适应信息技术的成果,以适应信息技术发展的需要. 相似文献
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高校院系教学档案管理的分类和作用 总被引：3，自引：0，他引：3
高校教学活动的主体单位是各院系教学管理部门。因此,院系教学档案是教学工作的重要组成部分。完整的教学档案,反映学校教学管理、教学过程、教学研究和教学质量的过程和成果,对推动高校教育教学改革,提高教学质量,开展教学研究,加强教学评估,以及维护学校和个人的合法权益具有重要作用。一、档案管理的分类教学档案实行校、院系两级管理,根据教学档案的特点,院系教学档案可分为:1.教学综合类:院系发展规划及落实措施;年度、学期的工作计划、总结等材料;党总支会议、系务会议、教学委员会等研究教学工作会议有关材料(会议记录、图片资料等);… 相似文献