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相似文献
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1.
工程伦理教育和科学家、工程师的伦理责任   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强工程伦理教育是当今世界各国工程教育共同发展的趋势,是工程技术飞速发展的需要,也是加强大学生思想道德教育的需要。加强工程伦理教育,必须明确科学家和工程师的社会责任:一方面,科学家和工程师应遵守科学活动本身的伦理规范;另一方面,应该对科学的社会后果进行伦理评价。必须要加强工程伦理教育,从教育体制、教育研究、教育内容和教育方法入手。  相似文献   

2.
社会责任教育是思想品德教育的重要内容。在社会转型时期,社会责任及价值体系难免受到某些方面的冲击。因此,落实责任体系的建构,加强对青年大学生的责任教育,培养其健全的品格、健康的心理,增强其责任和使命感,是关系到高等教育培养合格接班人的问题,我们必须高度重视。  相似文献   

3.
社会责任教育是高校思想政治教育的重要内容,也是社会主义核心价值观教育的有效切入点。加强高校社会责任教育,与高校思想政治理论课程建设深度契合、同向同行。新时代必须创设“目标引领、过程渗透、多元互动、协同育人、有效评价”的科学路径,将社会责任教育有效融入高校思政课程体系建设。  相似文献   

4.
王博 《华章》2011,(29)
社会责任意识是当代大学生必须具备的条件之一.本文首先对社会责任的定义、大学生与社会责任的关系进行了简述,之后文章对新时期加强大学生的社会责任感的主要途径进行了探讨,包括:扎实推进专业知识学习,努力做到学有所成;加强教育引导,强化思想政治教育;加强社会实践,紧密联系社会等方面.  相似文献   

5.
道德教育从某种意义上讲也就是责任教育。加强大学生责任意识的教育和培养,提高大学生责任履行能力是高校德育的核心内容和重要目标。当前,多方面的原因使得高职高专学生的责任意识整体上不容乐观。为此,必须改善社会风气,塑造良好校园文化,构建责任教育体系,实施以责任教育为主线的课程改革,推进大学生社会实践。  相似文献   

6.
随着高等教育大众化的深入和社会的不断发展,高校承载的责任日益加重,大学生人身安全的隐患日益增多,影响大学生安全的因素也越来越复杂多变,大学生安全教育与管理面临极大的挑战。高校要进一步加强和改进大学生思想政治教育,必须加强大学生安全教育,必须把安全教育纳入到思想政治教育基本体系中。  相似文献   

7.
社会进步和文明的发展以及教育体制不完善,再加上教师工作日益繁重,出现了部分教师责任缺失的严重现象,因此必须尽快加强师德建设。对此提出师德建设的新路径——责任伦理。  相似文献   

8.
王东 《中国科教创新导刊》2010,(35):135-135,137
加强感恩教育对促进大学生健康成长、完善人格和承担社会责任具有重要的意义。本文认为开展感恩教育必须贴近大学生家庭生活、校园生活和社会生活,通过营造感恩氛围、把握感恩时机和形成长效机制,方能提高感恩教育的效果。  相似文献   

9.
MBA教育定位于培养未来的企业家与职业经理人,加强对MBA学员的企业社会责任教育,是我国企业社会责任建设的重要途径.问卷调查结果表明,我国MBA学员对企业社会责任的理解较为片面和肤浅,而对在MBA培养过程中加强企业社会责任教育总体上表示支持.各MBA培养院校应在全国MBA教育指导委员会的引导和推动下,积极通过开展入学定位教育、独立开设专门的企业社会责任课程、在相关课程的教学过程中积极倡导企业社会责任意识等措施,进一步加强对MBA学员的企业社会责任教育.  相似文献   

10.
教育是一项社会公益事业,高等教育作为教育的一个重要组成部分,其公益性主要体现在高等教育应该符合国家和社会公共利益。中国的现实国情与高等教育的功能体系决定必须把公益性作为中国高等教育的出发点和落脚点。为确保高等教育的公益性,政府必须加强宏观调控和政策引导,大学自身必须彰显本色和强化责任,同时也亟待社会的积极支持和主动参与。  相似文献   

11.
面对部分大学生社会责任感日益缺失的现状,加强大学生社会责任感的教育和培养,是高校思想政治教育责无旁贷的重要任务。以公益活动为基础构建大学生社会责任感培养的实践路径,必须依托专业优势打造大学生社会责任感教育平台,注重挖掘大学生公益活动的社会责任价值,强化公益活动的校园文化内涵建设。  相似文献   

12.
在改革开放发展社会主义市场经济的新时期,大学生价值观的主流是积极的健康的,但也出现了新变化,价值取向呈多元化等.加强对大学生价值观教育是社会主义高校的重大历史责任,必须增强价值观教育的针对性和实效性,不断探索大学生价值观教育的新途径和方法.  相似文献   

13.
在市场经济的背景下,教育的“公共物品”功能逐渐被掩盖而消失,取而代之的是日趋经济化。为了避免教育过度的经济化。政府必须尽其责任加强对教育宏观调控乃至直接干预,在社会公共性质和非社会公共性质的教育事业中承担起不同等的责任。政府应加大教育投入和政策支持,首先要增加基础教育投资,提高国民整体素质;其次要加快非基础教育投入制度改革。满足社会对高等教育的需求;再次要从法律上保证、规范教育投资。  相似文献   

14.
古志华 《高教论坛》2013,(1):125-126,129
本文在考察了企业社会责任理论和实践在国内外发展情况基础上,阐述了在高校开展企业社会责任教育的必要性,提出了高校加强企业社会责任教育的主要途径。  相似文献   

15.
在改革开放发展社会主义市场经济的新时期,中专学生的价值观出现了新变化,存在着一些不良的倾向,加强中专生价值观的教育是学校的重大历史责任,中专学校的政治课教师必须积极探索中专生价值观教学的新途经和方法。  相似文献   

16.
大学生社会责任缺失的表现及对策探讨   总被引:10,自引:0,他引:10  
社会责任感是做人最重要的品质.也是高校德育的重要内容。当前大学生责任缺失,突出表现在重个人意识、自私、冷漠,过份讲究实惠,功利化倾向等方面。必须提高大学生对责任的认知能力,加强理想信念教育、诚信教育和改进教育方法,注重社会活动中领悟和践履责任。  相似文献   

17.
大学生责任教育涉及思想引导、行为规范、机制约束等多个方面,提高大学生责任教育的实效性,有利于大学生的品德养成,引导大学生在学习、生活乃至走向工作岗位以后,根据个人社会角色和责任能力,认真履行对自身、他人和社会的责任与义务,自觉接受和承担各种任务,模范遵守社会规范,摆正自身位置,在掌握知识和技能的同时,把"做人"与"处事"真正统一起来,做一个对社会有责任感的人。一、大学生责任教育的基本内容对大学生来说,责任教育主要包含其行为必须对他人和社会负责,以及对自身已发生的行为必须承担相应的责任这两个方面。具体包括自我责任教育、家庭责任教育和  相似文献   

18.
本文根据人类社会发展到信息社会对教育与人才的新要求,提出高师院校在加强理科学生素质教育中必须重视学生的情感教育,并从培养自我激励能力、意识调控能力和加强师生沟通等方面对学生渗透情感教育。  相似文献   

19.
大学生是社会发展、民族进步的重要力量.但当今时代,许多大学生历史责任感和使命感淡漠,不愿承担责任,甚至最基本的社会责任.对此,高校应当从加强理论教育,加强社会实践,加强校园责任教育氛围建设等方面入手,培育大学生的社会责任意识.  相似文献   

20.
论大学生责任观教育   总被引:6,自引:0,他引:6  
从责任、责任观的涵义入手,指出责任观是现代社会道德素质的核心要素,分析了加强大学生责任观教育的必要性和紧迫性;针对当前大学生责任观淡化的现状,通过归因分析,提出了加强大学生责任观教育的对策和建议。  相似文献   

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