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一、国家助学贷款面临的困境：我国的国家助学贷款仍然是商业性贷款,其各项政策和一般商业性贷款是相同的。但由于国家助学贷款额度小,数量大,银行的办理成本相对较高,学生在校期间不支付贷款利息,银行却要垫付有关税费,作为商业银行在国家助学贷款业务中并不能获得较大利益。另外,国家助学贷款完全依靠信用,但如果学生毕业后不按时还款,银行缺少有效的跟踪管理手段, 相似文献
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我国助学贷款的发展真正起步于1999年.1999年8月,国务院办公厅转发<中国人民银行等部门关于国家助学贷款管理规定(试行)的通知>,确定从1999年9月1日开始由中国工商银行在全国8个城市进行试点.但在执行过程中,商业银行从防范贷款风险的要求出发,制定了相关担保人的规定制约了该业务的发展,到1999年底,助学贷款这项新业务在试点城市中央所属高校只发放了400多万元,国家贴息资金仅支出680万元.因此,2000年8月,中国人民银行会同教育部、财政部对助学贷款政策再一次做了较大幅度的调整. 相似文献
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谁来帮助“助学贷款”？ 总被引：2，自引：0，他引：2
“助学贷款”一经诞生,就受到人们的普遍欢迎。然而,这个旨在帮助贫困学生按期完成学业的一大好事,如今却迫切需要社会各界的帮助和呵护。 大家都说好——好事多磨 我国目前的助学贷款实际上共有三类,即由中央财政贴息的国家助学贷款、地方财政贴息的国家助学贷款以及商业银行开办的经营性助学贷款。根据教育部、财政部、中国人民银行１９９９年５月１３日联合颁发的《关于国家助学贷款的管理规定》,国家助学贷款由中国工商银行独家承力,经营性助学贷款各商业银行均可开办。 显而易见,中国工商银行是助学贷款的主办行。然而,该行的… 相似文献
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分析了商业银行不愿办理国家助学贷款的原因、为什么现阶段由商业银行来办理国家助学贷款以及是否有必要建立一家政策性银行来办理国家助学贷款等这些问题，并得出结论：要解决国家助学贷款发放难的问题，除了要从完善个人信用系统、简化办理手续、加大宣传力度等方面着手以外，还必须从经办银行这个方面进行改革，才能从根本上改变国家助学贷款发放难的状况。 相似文献
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对国家助学贷款现状和发展趋势的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
国家助学贷款是国家为了使家庭经济困难大学生获得平等受教育机会而开办的具有个人消费性质的信用贷款．自实施以来,由商业银行采用商业化手段运作这一具有很强政策性的业务,虽然帮助不少贫困学生解决了经济困难,但实施效果一直不尽如人意,存在一些问题。回顾了国家助学贷款经历的发展历程。分析导致国家助学贷款现状的原因,对目前讨论比较多且有代表性的几种解决方案进行逐一分析、对比．找出各自优缺点,尝试寻找一条适合我国国情的国家助学贷款发展道路。 相似文献
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本文认为,国家助学贷款虽然具有政策性特征,但它的经办银行是商业银行,执行的是正常的市场利率,经营风险和财务风险都由商业银行承担,因此国家助学贷款不是政策性贷款。在当今市场经济条件下,省政府对国家助学贷款所承担的支出责任与它们的收入能力不相匹配,因而需要中央政府在 相似文献
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刘志峰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
高校实施国家助学贷款具有重要意义,能使贫困学生缓解经济困难,帮助他们顺利完成学业;将促使人民进一步转变观念,在高等教育领域确立投资收益对等关系;将促进大学生进一步树立节俭意识,有利于他们良好品行的形成。但这项贷款中有许多问题如商业银行的性质和国家助学贷款的政策性之间存在着矛盾,商业银行的贷款管理成本过大等尚待解决。对此,国家助学贷款要进一步加大该项贷款的政策扶植力度;要加快建立完善个人信用体系,防范银行信贷风险;商业银行要改进管理方式,强化各银行之间的协作关系;国家助学贷款要明确大学生家长的责任。 相似文献
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国家助学贷款发展的现状、问题与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
国家助学贷款作为解决高校贫困学生就学难的一项制度安排，体现了党和政府对高校贫困大学生的人文关怀。但由于国家助学贷款是由市场化运作的商业银行发放给贫困学生的信用贷款，实行的是政策性业务的商业化运作，政策出台前缺乏充分的利益博弈。因此，在实际运作中，不可避免地存在违约率高、运营成本高以及管理难度大等诸多问题，严重影响了商业银行放贷的积极性。本文在通过深入调查和充分论证的基础上，从国家助学贷款政策实施的现状入手，对其所存在的问题进行深入分析，并进一步提出完善的具体对策，以期厘清政府、银行和学校三者的利益关系。探寻国家助学贷款健康发展的良方。 相似文献
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商业银行执行国家助学贷款政策的各种忧虑 ,是入学地商业银行办理助学贷款过程中产生的 ,银行没有开办助学贷款的积极性可以说是一种必然结果。中央银行已根据助学贷款开办的现状 ,着手调整助学贷款的信贷政策 ,改入学地为生源地开办助学贷款 ,这将有助于助学贷款的开展。在生源地开展助学贷款 ,不再是学生———学校———银行之间办理助学贷款手续 ,而是学生家长———银行之间签订贷款合同。生源地助学贷款与入学地助学贷款相比 ,信贷单位接近贷款申请者的家庭 ,有一个可以长期联系的地方 ,更容易了解贷款申请者的信用 ,且目前助学贷款就… 相似文献
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我国助学贷款的发展真正起步于1999年。1999年8月，国务院办公厅转发《中国人民银行等部门关于国家助学贷款管理规定（试行）的通知》，确定从1999年9月1日开始由中国工商银行在全国8个城市进行试点。但在执行过程中，商业银行从防范贷款风险的要求出发，制定了相关担保人的规定制约了该业务的发展，到1999年底，助学贷款这项新业务在试点城市中央所属高校只发放了400多万元，国家贴息资金仅支出680万元。 相似文献
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在国家助学贷款这项系统工程中，高校事实上成了连接银行和学生的中介入，对国家助学贷款业务快速发展起着十分重要的作用，但其在工作中角色扮演过多，而银行和学生两个行为当事人的角色反而显得模糊，国家助学贷款业务三方角色严重错位。为确保国家助学贷款持续发展，应从多方面完善对国家助学贷款工作的管理，让高校、银行、学生在国家助学贷款业务中角色复住。 相似文献
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团体贷款的经验对我国国家助学贷款问题的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
团体贷款实际上是一种小额信贷,它在解决贫困的贷款者缺乏资产抵押,只能以个人信用作为担保的实践中获得了极大的成功.虽然它产生还不到半个世纪,但因其骄人的还贷率,被世界上50多个国家和地区所效仿,在提高贫困者的消费水平、教育支出,实现社会公平等方面取得了突出成绩.我国的国家助学贷款也是采取商业性的信用贷款,由于个人信用难以约束,大学生的助学贷款还贷违约率迅速攀升,贷款纠纷愈来愈多,许多商业银行开始对国家助学贷款惜贷甚至停贷.本文通过对国家助学贷款存在问题的分析,提出了借鉴团体贷款的经验建立新型国家助学贷款制度的对策建议. 相似文献
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通过对国家助学贷款存在的风险进行识别,探讨我国商业银行在国家助学贷款中遇到了哪些风险,在此基础上,建立风险评价指标体系,并提出我国国家助学贷款风险防范的措施。 相似文献
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基于改进模糊算法的大学生征信评级模型探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
自1999年我国商业银行开展高校助学贷款业务以来,我国助学贷款的违约率一直居高不下,其发展遭遇到了巨大的信用瓶颈.故本文设计了基于改进模糊算法的高校助学贷款信用评级模型.通过对湖南大学、中南林业、湖南财专、湖南涉外四所高校开展调查问卷,取得了172个贷款学生的样本,然后应用此模型对其进行了信用评级.通过实证分析,得出了低信用评级学生状况与学生违约状况基本吻合的结论,同时探讨了对学生信用评级有重大影响的因子,并在文章的最后为商业银行助学贷款的风险控制提出了相应的政策建议. 相似文献
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陈柳钦 《高等教育研究(成都)》2009,(3):4-11
自1999年国家助学贷款政策实施以来,尽管国家对贷款政策做出重大改革,取得了较大的成效,但同时也存在着不少缺陷,这影响了国家助学贷款的推广及其效应的有效发挥。本文对国家助学贷款制度的发展历程及该制度存在的缺陷进行了阐述,并从国家助学贷款的参与主体——商业银行、高等院校、贷款学生、政府部门等——角度出发提出了一些改进举措。 相似文献
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我国助学贷款的发展真正起步于1999年。1999年8月,国务院办公厅转发《中国人民银行等部门关于国家助学贷款管理规定(试行)的通知》,确定从1999年9月1日开始由中国工商银行在全国8个城市进行试点。但在执行过程中,商业银行从防范贷款风险的要求出发,制定了相关担保人的规定制约了该业务的发展,到1999年底,助学贷款这项新业务在试点城市中央所属高校只发放了400多万元,国家贴息资金仅支出680万元。因此,2000年8月,中国人民银行会同教育部、财政部对助学贷款政策再一次做了较大幅度的调整。2000年8月下旬新学年开学之前,国务院办公厅及时转发了… 相似文献