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孩子的成长离不开社会教育、学校教育和家庭教育,而家庭教育更为重要。尤其是现在的家庭,物质上丰富了,独生子女增多了,家庭教育更不能忽视。当今的父母在物质上给孩子的太多,在精神上给孩子的却又太少,要知道给他金钱让他挥霍、留下遗产让他继承,都不能足以让孩子幸福一生,让自己晚年快乐。所以,与其把财产留给孩子,还不如把孩子首先培养成人,最终培养成才。 相似文献
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正就一些教育学的理论来看,孩子的成长环境是孩子在无形中接受最开始的教育氛围。因此,在孩子的成长过程中,家庭教育,周围环境的影响,和幼儿园的教育构成了幼儿教育一套完整的环境,这三者的教育对孩子的一生有着重要的意义。一、幼儿教育的重要性1、家庭教育的重要意义在儿童的成长过程中,家庭教育有着重要的意义。由于父母见证了孩子的成长的全过程,容易发现孩子的优点和不足,在孩子成长的过程中,父母要根据孩子的不同的特长掌握要更加权威,可以根据孩子的实际情况来帮孩子参加一些 相似文献
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《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日实施。该法明确指出:“家庭教育,是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”可现实生活中,一些离异家庭的孩子却无法在正常的家庭环境下生活、受教育,导致文化修养、行为习惯、心理健康等方面出现问题。笔者作为一线的班主任,建议离异家庭要做到:尊重隐私,父母率先作垂范;共同参与,父母双方起效力;相互促进,父母子女共成长。 相似文献
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一、心理健康教育的必要性
我们国家在历史文明的发展进程中,形成了超越大多数民族的家庭教育传统——“望子成龙”。尤其是在当下的社会,没有哪一位家长不“望子成龙”,可是现实的情况是由于家长教育环节的缺失,许多父母不能正确地教育孩子,在孩子成长的过程中不能给孩子足够的勇气和信心——过分的宠爱让孩子不能正视自己的弱点;过多的干涉不能让孩子发挥自己的优点;心理教育的缺乏让孩子不能积极健康地对待自己、对待人生。许多家长更是不顾实际情况、恨铁不成钢。当孩子不能达到自己的期望或不能满足他们作为家长的虚荣心的时候,对孩子恶言恶语、冷嘲热讽,在他们的心灵上留下了难以愈合的创伤。由于各方面的原因, 相似文献
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众所周知,家庭教育在孩子成长中具有特殊重要的作用,没有父母的成长,就没有孩子的成长.家庭教育具有启蒙性、个别性、生活性、随机性、隐潜性等特点,所以在孩子成长过程中能发挥出学校教育所不能发挥的作用,具有不可替代性,与学校教育还具有相互替补性. 相似文献
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在孩子成长的过程中,需要父母的全心投入。这一方面源于父母的职责;另一方面,父母如果希望收获孩子健康成长这枚果实,就必须像勤劳的农民照料自己的庄稼一样对待自己的孩子,投入到孩子的生活中,投入到孩子的成长中。全心投入孩子的成长就是要强化父母的教育意识,意识到家庭教育在每时每地都在进行着。本期"焦点"探讨的是厨房中可以进行的教育。这也是生活教育的一种。生活中的教育需要的是父母有抓住一切生活中的时机对孩子进行教育的意识。这是家庭教育的特 相似文献
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杨权社 《中国科教创新导刊》2011,(9):210-210
家庭教育是人成长中最基础的教育,对人的一生起着重要奠基作用,家庭教育的优良与否,直接关系到学校教育和社会教育的效果,直接影响着孩子的综合成长,但是,有的父母并不能为孩子进行全面的、科学的、良好的家庭教育。为此,我们呼吁所有做父母的,要从自身做起,首先提高自身综合修养,认真学习教育理论,切实搞好家庭教育。 相似文献
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未成年人是国家的未来和民族的希望,他们的性格、道德品质和良好的行为习惯的形成与家庭教育密切相关,家庭教育是未成年人成长的基础,在未成年人成长过程中起着举足轻重的作用。然而近年来,对未成年人的家庭教育却不尽人意,以至出现许多孩子在校是“乖乖孩”,在家确是“小霸王”,要啥有啥,目无尊长,甚至不把父母长辈放在眼里:有些孩子学习成绩优秀,但在生活能力和动手能力方面却很差;有些孩子多才多艺,心理素质却很糟糕,承授不了挫折和压力;有些孩子几乎有些叛逆,无法教育。我们分析以下,不难发现,这些孩子的种种很大一部分是由家庭造成的,家庭教育确实存在着一些问题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
作为孩子成长的第一个环境单元,家庭是孩子成长重要的一环,父母是孩子的第一位"老师",父母的言行对孩子的成长起着潜移默化的影响。家庭教育对于孩子的健康成长起着不可或缺的重要作用。教育的改变,需要从家庭教育开始,关注孩子良好行为品质的养成。从家庭环境、家庭关系、文化氛围、家教观点几个方面进行教育的探讨,寻求促使孩子在家庭中健康成长的途径和方法。通过良好的家庭教育,促使孩子形成良好的行为品质,让孩子身心得到健康的成长,让孩子形成良好的行为品质,给孩子成长的时间和空间,让教育的事业与孩子共成长。 相似文献
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董丽华 《中小学心理健康教育》2023,(7):59-62
因父母外出打工或离异等原因,山区小学半数以上孩子存在着完全隔代教育现象。完全隔代教育是指父母与孩子分离,孩子的生活和教育都由祖辈承担。由于传统教育观念的根深蒂固及文化水平的限制,在这些完全隔代教育的家庭中,祖辈对“双减”政策存在错误认知,认为其在减轻学生作业负担的同时也减轻了家庭教育的责任,部分家长对孩子放任自流任其发展。如果利用祖辈自身的优势和山区特有的地理优势等对学生实施道德品质、身体素质、文化修养、行为习惯等方面培育,可以改善当前完全隔代教育的教养方式,优化家庭教育,让学生健康快乐地成长。 相似文献
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在教育孩子的同时能促进自身的发展,即获得父母与孩子的共同成长,才是家庭教育的双赢。教学做合一的生活教育过程令双方身心愉悦,教育效果更具实践性。在家庭教育过程中,父母要引导孩子在理论和实践的结合上学习知识,掌握技能,认识道理,提高分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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孔海燕 《新课程导学(上)》2023,(4):7-8
<正>家庭教育一般是指在家庭生活中,由父母及其成年人对其孩子所实施的教育,包括道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。家庭教育是孩子教育的重要组成部分,也是学校教育和社会教育的基础。在家庭教育中,父母如何优化孩子心灵,培养德、智、体、美、劳全面发展,促进孩子健康成长。就让我们一起看看从事中小学心理健康教育工作20年,国家二级心理咨询师的分享。 相似文献
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《思想品德课程标准》从学生与家庭方面对学生提出了一系列要求。家庭教育是德育的主要途径之一,不可或缺。因此,在孩子慢慢长大的过程中,父母要处处做个有心人。在和孩子共同的生活中,要多学教育学知识,在日常生活中潜移默化地疏导、教育孩子,使他们实现健康成长。在对待孩子的教育上,家长要保持理性,既要掌握教育方法,又要时时留心孩子的成长;既要注重言传,又要注重身教;在培养孩子的同时,家长也要提高自身素质,用科学、公正、理性的理念教育孩子,提高家庭教育的实效性。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2019,(3):67-69
家庭教育对青少年的成长和发展具有基础作用,父母的教育又是家庭教育主导环节,在家庭教育的过程中,由于家庭教育环境的多样性、时间的长期性、模式的普遍性、方法的针对性、伦理的亲和性以及血缘关系等诸多原因导致孩子发展的不平衡性,祖辈教育的缺陷延长孩子独立成长的时间。促进家庭教育合理的实施,有利于孩子独立思考能力、探索能力的增强,让孩子有效适应社会变化,提高个人能力,有利于和谐社会的建设。 相似文献
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伴随着中华优秀传统文化普及程度的提高,越来越多的家庭选择对自己的孩子进行传统文化的教育,越来越多的学校鼓励传统文化进校园,从而对孩子们进行更为传统、更为科学的传统文化教学活动。一些家长在对孩子的家庭教育之中,有效地渗透了传统文化知识,对孝顺父母、兄弟友爱、待人接物等传统思想进行了有效的渗透和运用,使得孩子的成长更加理性。但是现阶段,部分家庭教育却存在着一些问题,其现状令人担忧,针对这些问题和现状,我们开展具体内容的论述。 相似文献