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1.
大众化教育背景下高校教师的职业道德修养 总被引：1，自引：0，他引：1
我国的高等教育已进入大众化教育阶段,面对新的、不断变化着的教育环境和社会环境,如何促进高校教师职业道德修养的提高,已成为每一个高等教育工作者必须面对和思考的问题.本文从正确处理好人与自我、人与人、人与社会以及人与自然的关系,提高对高校教师职业道德的知、情、意、行的认识和在鲜活的生活中培养和彰显优秀高校教师的职业道德等方面论述了如何提高高校教师职业道德修养的问题. 相似文献
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师德作为教师从事教育活动应当遵循的行为规范和应当具备的道德品质,是教师的从业之德,是教师素质的灵魂。加强师德修养不仅是高校教师素质提高的内在要求,更是高校提高人才培养质量的迫切需要。由于在人的素质结构中,心理素质是产生和形成人的社会素质的基础,同时又影响着其它各素质的发展速度和水平。因此,研究和了解高校教师心理素质对师德的影响,有针对性地培养和提高高校教师的心理素质,将会极大地促进高校教师的师德修养。 相似文献
3.
发展高校教师与学生的主体性,是现代社会的客观要求,是高校实施素质教育的需要,也是我国目前教育教学理论和实践改革的重要方向.在"思想道德修养与法律基础"课教学中发展高校教师与学生的主体性,将成为"思想道德修养与法律基础"课教学改革的新方向.因此,在教学实践中,我们努力构建主体性"思想道德修养与法律基础"课教学,开展发展高校教师与学生主体性的教学组织形式、教学方法和教学活动,促进了师生主体性的共同发展. 相似文献
4.
近年来,高校教师队伍建设取得了较大的发展,但也存在许多不容忽视的问题,这些问题严重制约着高校教育的发展,影响着教师队伍的稳定。高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。学习思想道德修养课,对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平,帮助大学生分辨是非,汲取精神营养,获得真、善、美的心灵启迪,不断提高思想道德修养,具有重要的意义。教育事业是一个民族的根基事业,师德建设是教师队伍建设的首要任务。教师队伍的师德状况如何,直接关系到学校教育的成效。 相似文献
5.
论传统儒家诚信的意志之维 总被引：1，自引：0，他引：1
沈永福 《首都师范大学学报(社会科学版)》2013,(3):56-61
当代中国诚信建设既要重视社会诚信的他律建设,又要重视个体诚信的自律养成。植根于传统经济、政治和民族文化的儒家诚信伦理,在培植个体诚信自律、调谐社会关系及涵育民族精神等方面曾有重要的价值和影响,对于今天社会诚信建设尤其是个体诚信修养仍具有积极的借鉴意义。传统儒家诚信具有强烈的意志特征,通过剖析天人合一观念下儒家诚信的意志自由,揭示儒家诚信的意志动力,分析儒家诚信的意志行为,探寻儒家诚信的意志修养路径,我们可概观儒家诚信的意志精神,为我们探讨传统儒家诚信的内在根据和品质,批判继承儒家诚信思想提供必要的线索。 相似文献
6.
高校教师是人类文明的传播者和建设者,肩负着教书育人的重要职责。然而,在市场经济大潮的猛烈冲击和各种社会因素的影响下,高校教师也出现了诚信危机问题,这些问题必须通过提高个人思想道德素质、建立和完善学术评价制度和创设良好的社会诚信环境加以解决。 相似文献
7.
高校是培养社会主义建设人才的重要组织,高校教师则是这一重要组织的核心力量,高校教师的思想政治修养会直接影响人才的培养质量.文章结合社会发展对高校教师思想政治教育工作提出的新要求,针对当前个别高校教师暴露出来的思想政治认识问题以及高校教师思想政治教育工作体系中的薄弱环节,以目标为导向,就如何提高高校教师思想政治工作的可操... 相似文献
8.
高校教师的思想政治教育工作对于学生思想政治修养的培养以及人格的塑造有着重要的作用,在新形势下,必须重视和加强高校教师思想政治教学水平.但是当前我国高校教师思想政治状况还存在着诸多问题,如高校教师对思想政治工作的不重视等.因此,有必要探寻加强高校教师思想政治水平的有效途径,使高校教师思想政治水平适应新形势发展的需要. 相似文献
9.
李丹丹 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(9):66-67
高校教师不断加强思想道德修养,是坚持社会主义办学方向的需要,是做好新形势下大学生思想政治工作的需要,也是高校教师自身健康成长的需要。新形势下高校教师加强思想道德修养,首先应树立正确的修养观,其次要始终坚持正确的政治方向,同时还要积极实践社会主义思想道德。 相似文献
10.
高校诚信教育问题探讨 总被引：12，自引：0，他引：12
社会上一些领域的道德滑坡，少数高校教师的学术腐败，给大学生诚信道德品质的形成带来严重的负面影响。高校的诚信教育面临严峻的形势，为加强对大学生的诚信道德教育，提高教育的实效性，应积极营造诚信的社会环境树立诚信的师德风范，强化学生诚信道德体验，建立诚信道德约束机制。 相似文献