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相似文献
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1.
学校是对中小学生进行思想道德教育的主渠道和主阵地,班级是开展中小学生思想道德教育的基本组织形式,也是中小学生在班主任和任课教师指导下,进行自我教育、自我管理和自我服务的主要组织载体。故而,中小学思想道德教育要着力加强班级集体建设,班主任要组织中小学生参加丰富多彩的主题班会和课外实践活动,充分发挥班干部的作用,使班级集体成为团结学生、组织学生、教育学生、管理学生的有效组织载体。本选题在贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》基础上,总结中小学班级管理经验,开展班级主题活动教育的成功做法,交流班主任工作艺术,探讨加强班级管理的理念更新。这些感悟和体验来自一线教师的直接感受,我们期望中小学有更多的教师参与班级管理的讨论和交流,以使班级集体真正成为引领青少年健康成长的主要组织载体。  相似文献   

2.
进一步加强和改进中小学生思想道德建设,全面提高中小学生的思想道德素质,是新时期党和国家赋予中小学教育工作者的一项光荣而艰巨的任务。本文结舍目前中小学生德育现状,提出了加强中小学生思想道德建设应注重抓好三个方面教育,即学校教育、家庭教育、社会教育。  相似文献   

3.
《下一代》2008,(3):8-12
沈阳市大东区小北街道白塔社区关协在区、街关工委的指导和帮助下,认真贯彻落实中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神,把在社区居住的中小学生组织起来,建立雷锋中队,注重以德育为主导,把思想道德教育放在首位,充分发挥"五老"育人的优势,通过多姿多彩的活动,引导、教育中小学生向英雄人物学习,继承和发扬光荣的革命传统,提高青少年思想道德素质。  相似文献   

4.
为更好地学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,推进全局中小学生思想道德建设。按照沈阳铁路局党委对铁路未成年人思想道德教育工作的具体要求,路局关心下一代工作委员会开展了赠书活动,向全局中小学生赠送《阳光春雨育新苗》。7月14日,向沈阳铁路分局赠书仪式在沈阳铁路实验小学举行。路局关心下一代工作委员会常务副主任郝宝金、副秘书长李耀忠,沈阳铁路分  相似文献   

5.
新时期中小学生思想道德教育的忧思及对策●吕源沛王宏立一、影响良好思想道德形成的主要因素中小学生是中华民族的未来和希望,是建设社会主义现代化国家的后备力量。近年来,在各级党组织的关怀和支持下,经过学校及有关方面的共同努力,中小学生的思想道德教育取得了很...  相似文献   

6.
为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》以及新发布的《小学生守则》《小学生日常行为规范》,切实加强对中小学生的思想道德教育。自教育部办公厅发出《关于进一步加强中小学生诚信教育的通知》以来,各级各校都开展了多种形式的公民教育道德活动。已取得良好的效果。但是在一些领域里,由于某种特殊原因,有部分教师自身就忽略了这一点.  相似文献   

7.
中小学生是未来世界的主人翁和接班人,他们的世界观、人生观和价值观还处在逐步发展的关键期,所以培育和践行少年儿童思想道德建设的首要体现就是在中小学生中落实社会主义核心价值观的教育,掌握好这两者之间的关系有助于中小学德育教育的开展,更有利于少年儿童思想道德建设,但社会主义核心价值观对于信息储备量有限的中小学生而言过于宏观,因此笔者通过对文献的整理,试图分析这两者之间的关系,希望为今后学校德育教育工作的开展和少年儿童思想道德建设提供一些参考。  相似文献   

8.
腐败是一种对社会产生广泛腐蚀作用的"隐性恶疾",严重威胁国家的发展与稳定。因此,新形势下,必须重视中小学生廉洁教育的加强,积极进行廉洁教育有效措施的探索。这是学校开展思想道德建设工作的重要内容,对加强思想建设非常重要。本文针对中小学生的特点,提出对中小学生进行廉洁教育比较有效的方法和途径,希望切实做好廉洁教育,提高学生的思想道德素养。  相似文献   

9.
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强对中小学生的思想道德教育,南京市教育局宣传与德育工作处对南京中小学生思想道德和德育工作现状进行了调查研究,并写出了《南京市中小学生思想道德建设情况调研报告》。因篇幅所限,现将《调研报告》的第三部分:“对策与建议”予以刊登,以使读者有所启发。  相似文献   

10.
笔者所在学校将感恩教育作为新时期中小学生思想道德建设的突破口,扎实有效地展开了"感恩成长"为主题的特色教育实践活动,成功探索了未成年人道德教育的新模式,促进了学生的健康成长。  相似文献   

11.
加强和改进中小学生思想道德建设.是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的需要.是确保实现中华民族伟大复兴的需要。作为教育行政部门,我市教育局多年来一直以对国家和人民高度负责的态度,不断强化教育阵地.抓好德育载体.认真探索中小学生成长规律,努力抓好中小学生思想道德建设工作。做到了“三请三进”、“九结合”.从而增进了全市中小学的德育工作的针对性和实效性。  相似文献   

12.
巩欣荣 《中国德育》2004,(11):65-68
为推动思想道德建设贴近实际、贴近生活、贴近学生,连云港市教育局在全市中小学生中开展了大规模的问卷调查活动。在各县区教育(文教)局和直属学校领导、教师的支持下,城乡小学高年级至高三学生6158人参加了调查活动。  相似文献   

13.
目前,我国十八岁以下的未成年人约有3.67亿,占全国人口总数的28%。未成年人的思想道德状况如何,关系到我们民族未来的素质,关系到国家的前途和命运。我们要以中小学生为重点,加强对未成年人的教育和培养。既要遵循思想道德教育的普遍规律,又要适应未成年人身心发展的特点和接受能力,讲求实效,大力加强和推进未成年人思想道德建设。讲求实效,就要把德育融入学校教育教学工作和各项活动之中。一是要将各学科教学工作贯穿于德育的全过程,结合教学实际,积极开展各种主题教育活动,寓教于乐、寓教于学,深入浅出地对学生进行思想道德教育。二是要经…  相似文献   

14.
今年以来,崇义县不断探索未成年人思想道德教育的新路子,努力做到三个“注重”:一是注重基地建设,以环境熏陶人;二是注重实践活动,以活动锻炼人;三是注重齐抓共管,以规范管理人。思想道德教育活动开展得有声有色。崇义县现有各级各类爱国主义教育基地、革命传统教育基地、劳动实践基地等思想道德教育基地200多个,以教育基地为载体,全县中小学校开展形式多样的教育活动,取得了明显成效。该县在全县中小学生中深入开展“塑造学生美好心灵”精神文明创建活动,开展以争做“小帮手、小标兵、小伙伴、小卫士、小主人”为核心的道德实践活动。全县…  相似文献   

15.
学校是对青少年学生进行思想道德教育的主渠道,学校教育是中小学生思想道德建设的重要环节。针对我市中小学思想道德建设的实际,在当前和今后一段时间各级教育行政部门和学校都要按照求真务实,讲求实效的原则,着重做好五个方面的工作:  相似文献   

16.
许平 《中国德育》2005,(2):65-68
四川省泸州市教育科学研究所于2004年9~11月组织了一次大型中小学生思想道德状况的问卷调查,以期了解当代中小学生思想品德建设现状,发现问题,为有针对性地加强和改进未成年人的思想道德建设提供解决问题的思路,并寻求解决问题的方法。  相似文献   

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为了认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,进一步推进学校思想道德建设,提高青少年学生思想道德素质,充分发挥学校图书馆的作用,引导学生多读书、读好书,遂川县委宣传部、遂川县教委、遂川县新华书店于2002年6月1日-2日联合开展了“弘扬井冈山精神,提高思想道德素质”中小学生读书教育竞赛活动。全县200名中小学生参加了竞赛活动。  相似文献   

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少数民族地区未成年人思想道德建设是指少数民族地区学校、家庭与社会齐心协力,教育和引导未成年人弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,树立和培育正确的理想信念,培养良好道德品质和文明行为,促进其全面发展的精神文明建设活动。加强和改进少数民族地区未成年人思想道德建设具有重大的战略意义。  相似文献   

19.
辽宁省宽甸满族自治县虎山镇关工委在暑假前,召开了由各村关心下一代小组负责人和中小学领导参加的关于加强暑假期间中小学生思想道德教育会议,下发了《暑假活动安排意见》,动员全社会把家庭教育、社会教育与学校教育结合起来,抓好暑假期间中小学生思想道德教育。会后各村结合实际,采取多种形式,积极搭建平台,寓教于乐,为青少年健康成长铺路,取得了较好效果。  相似文献   

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为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,加强对中小学生的思想道德教育,教育部办公厅近日发出《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》。 通知首先强调了开展诚信教育的重要性和必要性。指出《公民道德建设实施纲要》发布以来,全社会普遍开展了多种形式的公民道德教育活动,良好的社会道德风尚逐渐形成,全民族的文明素质不断提高。但是,在一些领域和地方不守  相似文献   

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