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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 734 毫秒
1.
建设学习型党组织是新形势下高校党建科学化的基本要求。高校学习型党组织建设以高校学习型领导班子建设为重点,必须把促进高校科学发展视为根本任务,系统掌握中国特色社会主义理论体系,从高校实际出发,建设有高校特色的学习型党组织。创建高校学习型党组织,要确立共同的理论学习愿景;要建立健全有效的理论学习制度;要强调科学的学习方式和方法。  相似文献   

2.
加强高校学习型党组织建设有助于高校坚持社会主义办学方向,完成培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。目前高校学习型党组织建设仍然存在不少不适应新形势的问题,应持续推进党员学习的先锋模范作用、合理设计学习活动、重点规划学习内容、有效构建学习制度、探索创新学习载体,有效深入地推进高校学习型党组织建设。  相似文献   

3.
高校学生党组织作为党在高校中设立的基层组织,在建设马克思主义学习型政党的战略任务中具有重要作用。文章从强化社会主义核心价值体系的角度出发,从组织建设、制度建设、学习理念和团队学习四个方面,探讨了高校创建学习型学生党组织的四位一体互动模式。  相似文献   

4.
文章分析了新时期高校加强学习型党组织建设的重要意义,阐述了社会主义核心价值体系视域下加强高校学习型党组织建设内涵,提出了新时期高校系统开展学习型党组织建设的新途径。  相似文献   

5.
实践目标对高校学习型党组织建设具有非常重要的指引作用,有助于提高高校学习型党组织的领导能力,营造高校终身学习的氛围。高校学习型党组织建设实践目标的主要内容包括培养学习型党员、打造终身学习的局面和营造学习型校园文化。对高校学习型党组织建设实践目标的实现方式进行了研究,指出要通过创新学习理念、完善学习内容、抓好典型示范、完善学习制度等方式来实现高校学习型党组织建设实践目标。  相似文献   

6.
廖腾琼 《考试周刊》2014,(14):147-149
高职院校应加强学习型党组织的建设,端正职业教育办学思想,提高学习认识的高度,以社会主义核心价值观为抓手,深化政治理论学习,丰富学习内容,拓展学习载体,学以致用,加强组织领导,完善学习制度,增强学习成效,提升党员干部科学管理水平,提高人才培养质量,创建富有特色的学习型党组织。  相似文献   

7.
以高校基层党组织为研究对象和载体,重点阐述其在大学生社会主义核心价值观培育和践行中的作用,分析现阶段基层党组织在大学生核心价值观工作中思想建设、制度建设、作风建设以及工作方式等方面存在的问题和不足。通过深入分析,提出了基层党组织推进社会主义核心价值观培育和践行所应采取的工作路径,以此阐述高校基层党组织在促进校园和谐、凝聚高校人心、服务高校学生以及推动高校发展的重要作用。  相似文献   

8.
基于高校特殊的社会作用和独特的育人环境,在建设学习型党组织中高校必须充分发挥思想传播和文化传承的作用,成为建设学习型党组织的积极探索者和带头实践者。当前,高校在积极构建学习型党组织的过程中,出现思想认识不到位、实践模式陈旧、缺乏创新和吸引力、实效性不强、学生党组织功能弱化等问题,只有通过创新学习形式,加强团队协作,深挖创新学习内涵,才能使高校在学习型党组织建设中,抓住核心,提升内在动力,切实增强建设的实效性。  相似文献   

9.
高校学习型党组织建设取得实效的关键在于要寻求一条有效增强学习效果的路径.要提高对学习型党组织建设的再认识,以问题为导向合理设置学习内容,以“学习型组织”的先进管理理念引导高校党组织设计学习路径,以增强学习型党组织建设的实际效果.  相似文献   

10.
建设马克思主义学习型政党,是党的建设的一项重要战略任务。高校学习型党组织学习机制的优化,既要体现学习型组织理论的精神实质,又要依据学习机制理论进行。由此而论,推动高校学习型党组织建设,需要不断优化学习激励机制、学习制约机制和学习保障机制。  相似文献   

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