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中专校学生学习状况分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
安礼林 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(4):15-16
一、调查情况简述１．２００１年入学新生文化基础调查我们随机抽取本校中专在校生２００名，进行语文和数学测试。测试内容分初一、初二、初三、初中综合４部分，结果（在没有复习情况下）见表１、表２。表１平均成绩表２及格率（％）２．２０００、２００１级学生学习情况调查调查在４个班学生中进行，调查采用问卷式，结果见表３、表４。表３学生学习信心调查汇总表二、调查结果分析１．生源文化素质较差２００１年入学新生语文平均成绩５５．６分、及格率为４３．６％；数学平均成绩４２．５分、及格率为２２％。对这样的学生群体如不采… 相似文献
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初中生从初一至初三渐渐不喜欢数学．数学成绩偏低，时刻困扰在数学教育工作者心头．虽然国内外为此而付出辛劳的学者和研究人员很多，但还没有从根本上解决问题．所以，我们想在这方面作点尝试．1调查方法（l）对象：随机地挑选三类不同学校初一、初二、初三年级各一个班，共九个班集体．其人数分别是：重点中学初一：55人、初二：58人、初三：59人；普通中学：60、50、58；三类学校：46、50、45，共计481人．（2）目的：一是了解各年级所学主要科目在学生心目中所占位置；二是考查学生从初一至初三对数学学习的情感．（3）方法：以问卷形… 相似文献
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一调查目的为了全面了解中学生数学学习现状，更好地开展中学数学学习科学的实验研究，１９９４年３月，我们对北京市初一、初二年级和高一、高二年级进行了中学生数学学习现状的抽样问卷调查，并对调查结果进行了统计和分析。二调查内容１．中学生对数学学习的基本态度；２．中学生的数学学习方法；３．中学生在数学课上的听讲效果；４．中学生的数学学习负担。三调查对象和方法１．调查对象：采用随机分层整群抽样的方法抽取了北京市西城区、朝阳区、昌平县三个样本区县的市重点中学、普通中学和农村中学初、高中学生６１８名。２．调查方… 相似文献
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中学生一方面正处身心发展阶段,另一方面还承受着社会、学校、家庭的心理压力,其身心的矛盾、行为的偏差、情绪的不稳定、自我意识错估的现象时有发生。为观察中学生行为状况及其与其它心理要素之间的相互影响,我们对上海市某寄宿制重点中学学生的行为状况进行了比较研究。 一、对象与方法 （一）研究对象 上海市某寄宿制重点中学小初一、初二、高一、高二和高三一个班（１９９６学年制）的学生,共 １３０４人。其中男生 ６００人,年龄 １２－１９（１４．８±１,９）岁;女生 ７０４人,年龄 １２－１９（１４．７±１．９）岁,差异… 相似文献
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李婕 《中小学心理健康教育》2013,(17):18-21
本研究采用焦点访谈、问卷等方式,对188名初一、初二、高一、高二年级超常学生的数学观进行调查,结果表明：1超常中学生对数学喜爱的程度较高,且对自身的数学能力较有信心。这种积极的态度在高二、初一年级显著高于高一年级。2．超常中学生对数学知识性质观是倾向于建构的,但随着年级的升高呈现降低趋势,在高二又回升,初一年级显著高于高一年级。3．超常中学生数学学习过程较明确,更多的是较灵活、较主动、较深入的参与学习,即通过主动建构来学习数学。4．超常中学生对数学学习的意义了解比较深入、全面,但随着年级的升高而逐步降低,高二年级与初一年级均数接近,初一年级显著高于高一年级。 相似文献
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作者采用中学生心理健康量表对青海省西宁市虎台中学初一、初二、高一和高二四个年级的学生进行心理健康状况调查，结果发现，虎台中学学生整体感到学习压力大，严重焦虑，情绪不稳定，其中高二年级比其他年级学习压力大。 相似文献
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北师大实验中学语文组编写的高中语文实验教材已诞生１５年了。我区有１３所学校３４个教学班试用。通过一年的试用，教师们一致反映：这套教材体例新，体系完整；重视提高学生运用现代语文的能力和阅读浅近文言文的能力；可以帮助学生了解中华民族优秀的文化传统，提高文化素养；文学性强，利于提高学生文学鉴赏能力。为了解学生的反映，进一步完善教材，１９９５年６月，我们对４所学校５个教学班２２９名学生进行了问卷调查。一 调查对象：３５中高一（４）班、１３中高一（１）班和高二（３）班、７中高一（１）班、平谷中学高二（４）… 相似文献
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随着网络信息时代的来临，越来越多的中学生开始“触网”。中学生的生活与网络的关系如何，密切程度怎样?网络给中学生带来了哪些影响?为了了解这些情况，我在南昌市外国语学校进行了抽样调查，调查对象为初一年级2个班和高一年级3个班的学生，共245人，其中有24人(全部是初一的学生)从未上过网，实际有效问卷为221份．有效率达90％。其中男生139人，占57%，女生106人，占43％、 相似文献
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中学生学习自我效能感现状及影响因素研究 总被引：3，自引：1，他引：2
徐靖雯 《中小学心理健康教育》2009,(7)
本研究以随机选取某中学初一、初二和高一、高二年级共254人为被试,采用协方差结构模型进行方差分析、相关分析及LSD最小显著差法,考察学生学习自我效能感的现状及影响因素,为中学实施新课标教育提供指导与借鉴.研究表明:学习自我效能感的性别差异从总体上表现显著,其层次与年级的交互显著;初一学习自我效能感最高,与初二、高一的差异显著,三者一直呈下降趋势;高一和高二的学生学习自我效能感也存在显著差异.影响个体自我效能感的因素主要有:个人的成败经验、替代性经验、言语说服以及情绪和生理状态因素. 相似文献
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一调查目的对中学生进行环境道德教育是素质教育的重要组成部分。青少年是２１世纪的建设者,他们现在和将来都是环境保护和持续发展的重要推动力量。本次调查目的是为环境道德教育提供信息和依据。二调查对象和方法选有代表性的六所中学（城镇的、农村的、厂矿的）,随机抽样初中六个班、高中六个班。初一代表小学高年级的水平,高一代表初中的水平,高三代表高中的水平。采用问卷调查法,共发出问卷５０３份（其中初一２４７份、高一１１９份、高三１３７份）,回收５０３份,全部有效。问题内容涉及环境道德所包含的环境知识、环保知识、… 相似文献
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欧勇 《四川教育学院学报》2002,18(12):5-6
为了更新观念 ,提高教师素质 ,适应课改 ,二ＯＯ二年三月 ,结合学习《基础教育课程改革纲要 (试行 )》 ,我们组织了部分教师对当前初中生认为的优秀教师进行了学生问卷调查。调查采用随机抽样在初一、初二、初三各选取了 1个班的学生为调查对象 (初一 5 3人、初二 5 3人、初三 5 2人 ,共计 15 8人 ) ,采用川师院教育系编制的优秀教师素质调查表 ,要求学生从 40个选项中选出 10项他认为优秀教师应首先具备的素质。调查情况见下表 :优秀教师首先应具备的素质占前 1 0位的情况统计表选题序号素 质 选择人数(人 )百分比(% )Ａ2 1尊重学生 ,… 相似文献
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一、问题提出“面向全体,因材施教,大面积提高自然科学教学质量”是绍兴市属初中的重点教改课题。该课题是针对自然科学教学中学生个体的差异问题而提出的。本研究报告是以亭山中学初一（１）班学生为研究对象。力求从学生的家庭情况、学生的个性特征、学生的学习习惯以及学生的成绩等方面,找出各类学生的共同之处及个体差异,做到面向全体,因材施教。二、调查对象及工具调查对象：绍兴市亭山中学初一（１）班全体学生,其中男生：１８人;女生：２３人。调查工具：问卷调查：让学生填写《课题实验学生情况调查表》。在填表时,要求学生… 相似文献
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三、中学生网络学习倾向的调查（一）调查设计１．调查时间与取样方法本次调查共发放问卷２００份，回收有效问卷１５２份。问卷从发放到回收的时间在２０００年１２月到２００１年１月之间。２．问卷调查对象调查对象为在三个城市的四所中学选取的五个小组：南京金陵中学高三、初三，南京人民中学高一，常州第一中学高一及高二，泰州第二中学高一。因为这四所学校所处地区的电脑、网络普及程度有所差异，四所学校教学质量有所不同，学生生源不同，所选取的年级有一定的年龄层次，因此可以利用被调查群体这些自然属性的差异，展开各方面的比… 相似文献
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一、调查方式1．调查对象：南京田家炳中学高一年级随机抽取的一、二、六班的学生（120人）、家长（120人）和教师（40）人。共发出问卷280份。实际回收280份，有效问卷280份。2．调查方法：学生卷采用班级集体答卷的形式。家长卷由学生带回家，限时两天。教师卷的调查方法与学生同。二、调查结果及分析（一）学生阅读的基本情况(见表一) 从表一中可以看出，中学生的阅读时间不足。通过分析调查的各项，大致可以发现以下原因。1．学生对阅读不够重视。（见表二）2．学校图书馆的藏书不够丰富。调查发现，从2000年到2002年，我校年新进书量… 相似文献
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目前在我国已有少数学校和机构开始了对现代远程教育的探索和尝试 ,但从教育的整体上看 ,还处于初级阶段。针对目前我国现代教育技术的这一前瞻性课题 ,我们开展了一系列调查 ,从多角度获得的第一手资料进行分析 ,力求对现代远程教育的发展趋势有所认识。一、调查内容和调查方式１ 调查对象福州八中初二至高二的学生共１５６８人 ,调查对象为其中已具备上网条件或近期内（３个月）有上网意向的学生。收到有效答卷１２７份 ,网上调查登记６７份。２ 调查方式（１）问卷调查 :向学生发调查表。（２）网上调查 :为获得多角度的资料 ,特设“网上… 相似文献
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中学生生活满意度调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用问卷法，对长春市三所中学共998名学生生活满意度状况进行调查。结果表明：（1）在总体上，中学生生活满意度状况较好；（2）初一和初二年级家庭满意度、学校满意度、环境满意度、自由满意度、学业满意度和一般生活满意度均显著高于初三年级；初中生生活满意度状况在性别上不存在显著差异；（3）高中女生友谊满意度、家庭满意度、学校满意度、环境满意度、自由满意度和一般满意度显著高于男生；高一和高二年级在生活满意度的各方面均不存在显著差异。 相似文献
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“初二现象”是初中教育工作中的重点和难点问题，如果解决不好，不仅会出现乱班，影响校风，更影响学生的成长进步。我们用一年的时间对“初二现象”进行了深入的调查研究，对象一是上学期初二10个班503名学生和本学期初二12个班602名学生，二是所有教职工，三是三结合教育委员会所有委员，四是部分家长代表近100人。 相似文献
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中学生舞弊原因的调查统计分析 为对中学生作弊行为的原因进行分析,我们从两所中学1675位在校学生中随机整群抽取432名进行调查,收回有效问卷395份(其中高三年级117份,高二年级42份,高一年级88份,初三年级56份,初二年级59份,初一年级33份). 相似文献