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十六大报告提出了全面建设小康社会的奋斗目标,吹响了向现代化进军的号角,鼓舞人心,催人奋进。“教育在现代化建设中具有先导性、全局性作用”,必须为全面建设小康社会作出新贡献,这是十六大为教育工作指明的前进方向,是党和人民赋予我们的重大历史使命,是我们教育工作者义不容辞的责任。 相似文献
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素质教育吹响了中国教育和教学改革的主旋律。从非功利的角度出发,大学生的素质教育重在现代意识的培养。大学生作为未来社会主义现代化建设的主力军,他们的现代意识状况直接关系到我们国家社会主义现代化事业的成败。作为高等学校教育工作者,必须要更新理念、激活思维、转换视野,才能肩负起新时代的教育重任。 相似文献
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优先发展教育，由应试教育向素质教育转变，这是实施科教兴国战略，适应我国社会主义现代化建设的迫切需要。思想政治工作如何在新时期配合和推进素质教育的全面实施，这是摆在每一位教育工作者面前亟待解决的问题。本文仅就思想政治工作与素质教育谈点体会。 一、思想政治工作是素质教育的有机组成部分 江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“抓好教育和青少年的思想工作，直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功，关系到社会主义现代化建设能否取得成功，大家都要从这样的高度来认识问题，开展工作”。他还指出：“教育是一个… 相似文献
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百年大计，教育为本。教育在我国现代化建设中具有基础性、先导性和影响全局性的作用，是社会经济发展的奠基工程、深入贯彻“三个代表”重要思想，建立和完善适应社会主义市场经济体制的教育体制。努力办好让人民满意的教育，是摆在我市教育工作者面前的重大课题。这就要求我们坚持在教育工作中与时俱 相似文献
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我国正沿着建设有中国特色的社会主义道路,朝着富强、民主、文明的社会主义现代化国家的目标前进。从确定我国社会主义建设的目标,到这一目标的全面实现,这是我国社会的一个转型期,即由传统型社会转变为现代社会的时期。经过这一社会转型期,社会主义中国将以全面实现现代化的崭新面貌进入世界先进国家和民族之林。鉴于此,我们要善于把 相似文献
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萧良添 《赣南师范学院学报》1982,(4)
<正> 党的第十二次代表大会提出的全面开创社会主义现代化建设新局面的正确纲领,是党的各项工作的基本依据,也是高等教育工作的依据。党的十二大把教育作为战略重点之一,这在我们党的历史上是第一次,也是中国教育史上第一次这样重视教育。这给广大教育工作者以巨大鼓舞,也赋予广大的教育工作者以历史重任。高等学校如何适应 相似文献
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江泽民同志在十五大报告中指出:“青少年是祖国的未来,民族的希望,要十分重视青少年思想道德建设。”这是站在世纪之交的历史高度,对全社会特别是广大教育工作者提出的迫切要求,也是我们走向未来,建设文明、富强、民主的社会主义现代化国家的必然选择。 相似文献
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推行素质教育,就是要摒弃原有教育机制中的“应试”倾向,革新我们的教育教学手段把学生培养成为“具有创新精神、创新能力、能够适应社会主义现代化建设的合格人才”。思想政治课培养学生创新精神有着极为重要的作用。德育教育和美育教育有着密切的关系,谈德育就离不开美育。创新教育本身也是一个创新探索的过程,需要广大教育工作者长期不懈的奋斗才能有成效。 相似文献
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王静 《中国教育发展研究杂志》2010,(1):27-28
在数学教学中,培养和提高中学生数学素质,适应社会主义现代化建设的需要,是广大数学教育工作者面临的重大课题。所以教师在高中数学教学中要实施素质教育,转变角色,提高学生的数学素质。 相似文献
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王志华 《潍坊教育学院学报》2000,13(3):68-69
沐浴改革春风 ,伴着新世纪脚步 ,新千年已经到来。继续教育与图书资料现代化管理问题 ,正引起教育工作者的广泛思考。江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上指出 :“在我国社会主义初级阶段 ,教育作为经济、政治、文化建设的基础工程 ,不仅要为现代化建设提供人才和智力储备 ,而且要直接参与各方面的建设事业 ,为推动各项建设事业作出贡献。”继续教育是终身教育的组成部分 ,是当今社会发展的必然趋势。为此 ,他还强调“一次性的学校教育 ,已经不能满足人们不断更新知识的需要。我们要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度。”“发挥学… 相似文献
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出席全国中小学工会思想政治工作经验交流会全体代表 《江苏教育》1982,(15)
党中央强调指出:在建设高度的物质文明的同时,必须建设高度的社会主义精神文明。这一战略思想反映了全国人民的愿望,也表达了我们广大教育工作者的心声。我们中华民族以悠久的历史和灿烂的文化著称于世,社会主义制度为我们展示了光辉的前景。为了实现四个现代化的宏伟目标,为了祖国和世界的未来,把亿万青少年培养成为有理想、有道德、有知识、有体力的一代社会主义新人是人民教师光荣的历史重任。这就要求 相似文献
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儒家教育思想对素质教育的启示与借鉴意义 总被引：1，自引：0，他引：1
田燕飞 《中国科教创新导刊》2010,(26):5-6
全面提高人才培养质量,适应社会主义现代化建设的需要,是当前教育工作者所面临的迫切问题。而我们的优秀传统文化特别是儒家思想中蕴含着丰富而独特的教育文化与理念,对于我们当前素质教育的借鉴意义重大。基于此,本文对儒家教育思想的基本理念进行了阐释,分析了当前素质教育的现状,最后指出儒家教育思想对当前素质教育的启示与借鉴意义。 相似文献
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以法律统一思想的理论及其实践对中国的历史进程产生了深远的影响。在新的历史时期,这一思想仍会给予我们很多有益的启示。多种所有制经济共同发展必然带来思想的多样性。但多种思想并存并不排斥指导思想的一元化。为了保证改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,马克思主义的指导地位不能动摇,这是所有马克思主义理论工作者和思想政治教育工作者所应肩负起的历史使命。 相似文献
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为了实现全面开创社会主义现代化建设新局面的宏伟纲领,党中央把教育和科学列为三大战略重点之一。这标志着我们党对我国社会主义现代化建设规律认识的深化,正确反映了教育在社会主义现代化建设中应有的地位和作用,表明了我们教育工作者肩负的历史使命从来没有象今天这样艰巨而光荣。作为建设社会主义精神文明和培养礼会主义建设专门人才的重要阵地的高等学校,只有进一步明确教育思想,端正办学方向,全面贯彻党的教育方针,进行全面深入的改革,重视和加强思想政治工作,我们培养出来的学生,才能不仅在知识化上而且在革命化上达到更高更严的要求,适应社会主义现代化建设的需要。 相似文献
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大学生是我国现代化建设和社会进步发展的生力军,是国家繁荣昌盛的希望之所在,他们的价值观如何,直接关系到党和国家事业的兴旺发达,关系到社会主义和谐社会的构建。因此,我们要在社会主义核心价值体系引领下,促使大学生形成共同的价值观,尽早树立社会主义核心价值观,这对于培养全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义,也是高校思想政治教育工作者的重要历史使命。 相似文献
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孙慧 《中国科教创新导刊》2014,(9):193-193
在数学教学中,培养和提高中学生数学素质,适应社会主义现代化建设的需要,是广大数学教育工作者面临的重大课题。全面实施素质教育,推进数学教学方法的改革和创新,切实减轻学生的学习负担,因此,我们在吸取他人经验的同时,要敢于突破传统教育观念的束缚,在教学方法上要不断探索、创新,掌握新的教学基本功,为最终提高新课程的教学而努力。 相似文献
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党的十六大高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，要求我们继往开来，与时俱进，加快推进社会主义现代化，一个波澜壮阔的“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义新局面”的社会主义现代化建设的新高潮已经到来。进一步增强机遇意识，坚持教育创新，加快教育的全面发展，率先实现现代化的艰巨任务，已经历史地落在了我们这一代教育工作者身上！这是人民的期望，事业的需要，中华民族伟大复兴的必然要求。实现四个现代化是一场深刻的革命。在这场伟大的革命中，我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。因此，我们一定要善… 相似文献