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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
我国的现代化不仅是物质层面的现代化,也包含了政治现代化过程。政治现代化是实现我国长治久安与稳定可持续发展的必由之路,建设社会主义民主政治是我党的重要任务。政治现代化离不开成熟的公民社会的支撑,而公民教育作为转型中的中国对现代化进程的回应,越来越得到党和政府的重视。培育具有公共意识、公共美德和公共理性精神的公民是构建和谐社会的基础。因此,公民教育和思想政治教育在培育合格公民中发挥着不容忽视的作用,是公民教育——也是未来思想政治教育——转型的重要路径。  相似文献   

2.
张玲  孙瑜 《成才之路》2024,(10):33-36
新时代大学生思想政治教育信息化建设是中国现代化进程的重要组成部分,其不仅是对传统思想政治教育要素的现代化改革,也是符合现代社会和人的发展需要的动态过程。如何充分利用现代信息技术创新教学模式和手段,成为大学生思想政治教育信息化建设的重要课题。高校应转变教育教学理念、注重学生主体需求,坚持守正创新、提升教师信息化教学素养,丰富教学内容和传播方式、加强学生正确三观的塑造,以适应大学生特点与需求,提高思想政治教育的效果。  相似文献   

3.
治理已经成为中国共产党治国理政的新理念新方式。国家治理是中国特色社会主义的重要政治实践,旨在推进国家治理现代化。宣传治理理念是思想政治教育的社会职能,思想政治教育自身也需要治理的理念和方式,思想政治教育与外部交往过程中需要运用治理理念和方式,同时需要关注社会治理环境变化,适应新的社会环境。在关注、服务治理过程中,思想政治教育应宣传与探索并用,通过对治理的独特贡献来塑造思想政治教育作为独立学科的形象,以新思路处理思想政治教育与社会(政治)的关系。  相似文献   

4.
党的二十大是全面建设社会主义现代化强国新征程的重要会议,迈向新征程,需要回答建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国的重大时代课题。中国共产党充分运用马克思主义国家职能思想,与中国国情结合建立了人民民主专政的社会主义国家,在推进国家职能现代化转型的过程中取得了系列重要成就。马克思主义国家职能思想揭示了国家政治统治和公共管理两大职能的历史变化,符合共同体治理形式以及人与共同体关系发展的历史逻辑,同时又与中国共产党实现共产主义的终极目标、以人民为中心的主体观和尊重社会发展规律的实践观高度契合。中国共产党从强化国家政治职能巩固无产阶级政权,到突出公共管理职能建立社会治理共同体的过程,是对马克思主义国家职能思想的守正,更是对其在中国社会历史转变中具体实现路径的创新,是探索中国式现代化道路的正确尝试。  相似文献   

5.
思想政治工作和其它各项工作一样,在朝着既定目标实施的过程中有其必须遵循的基本要求。这些要求构成了思想政治工作的原则。这些原则是思想政治工作方法的依据,是促使思想政治工作顺利进行的重要保证。为了使中国的社会主义教育更好地适应社会主义现代化建设的需要,必须遵循邓小平同志指出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的方针,建设具有中国特色的社会主义教育。这是中国教育发展的方面,也是进行教育改革和建设的指南。我想做为高等教育中高校学生的思想政治工作也应遵循这样的方针和原则。只有这样,高校的学生的思想政治工作才能走向正轨。  相似文献   

6.
稳定思想是邓小平理论的重要组成部分,稳定对于社会主义现代化建设非常重要。其基本内容包括政治稳定、经济稳定、社会稳定、国际稳定等。稳定是发挥社会主义优越性、实现社会主义现代化的前提条件,是中国人民的共同愿望和最高利益,也是维护世界和平与发展的需要。  相似文献   

7.
邓小平政治发展与政治现代化思想是其现代化思想 (理论 )的重要组成部分 ,近年来学术理论界围绕政治发展与政治现代化的涵义、内容、目标、途径以及邓小平对中国政治发展与政治现代化的贡献进行了集中阐释。总结这些研究成果对于深入学习邓小平理论、指导我国的社会主义现代化建设具有重要的理论意义和实践意义。  相似文献   

8.
在世纪之交中国社会现代化转型的要思想.本文认为,"三个代表"重要思想继承和发展了马克思主义的国家学说,体现了中国共产党作为中国社会现代化转型过程中的政治权威的两大基本功能推进中国现代化发展的有效性;保证中华民族和社会共享现代化发展成果的合法性."三个代表"重要思想对于中国共产党在21世纪中国现代化转型过程中巩固执政党地位并实现长期执政具有深远的战略意义.  相似文献   

9.
正思想政治教育学科经过30年的建设,取得了丰硕的成果。在看到成绩的同时,我们更应该立足社会主义现代化建设的时代任务,进一步考察思想政治教育当前及今后的发展方向,这无疑是我们回顾总结30年来思想政治教育学科发展的题中应有之意。而思想政治教育现代化,无疑是思想政治教育发展的主要趋势。所谓的思想政治教育现代化,实质上就是在适应社会现代化建设的基础上,强调思想政治教育自身的现代化转型过程。我想从思想政治教育现代化建设的基本原则、主要内容以及队伍要求,谈谈思想政治教育的现代化建设问题。  相似文献   

10.
邓小平政治发展与政治现代化思想是其两现代化思想(理论)的重要组成部分,近年来学术理论是围绕政治发展与政治现代化的涵义、内容、目标、途径以及邓小平对中国政治发展与政治现代化的贡献进行了集中阐释。总结这些研究成果对于深入学习邓小平理论、指导我国的社会主义现代化建设具有重要的理论意义和实践意义。  相似文献   

11.
老子从其“反者道之动”的辨证观出发,告诫统治者应奉行一种“贱为贵本”的执政立场。其“贱为责本”的主张不仅具有一种安定国家的政治效用,而且在治国理念上还彰显了一种“以民为本”的政治关怀。老子这种政治关怀中所蕴涵的民本政治思想对当今我国推行“和谐社会”的执政理念和建设服务型政府,都具有现实而深远的理论借鉴意义。  相似文献   

12.
“一国两制”理论是中国共产党从中华民族的整体利益出发,为实现祖国完全统一而提出的理论构想,并在实践中成功运用.有力地推动了祖国和平统一的历史进程。“一国两制”理论从安全、政治、经济、文化等多个角度体现了以人为本的思想。  相似文献   

13.
论郑板桥的民本思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
郑板桥的民本思想与其家庭环境、早年生活、化传统等三个方面相关,其思想内容可归纳为忧民、农夫第一、务本勤民、泽加于民、扶危济困、教子忠厚、画慰劳人等。  相似文献   

14.
政党的产生及其在实践中的功能和发展证明政党是现代国家建设的领导者。中国近现代史的发展证明:中国共产党是中国国家现代化的成功领导者。它不仅体现在领导人民完成了国家的独立、人民的解放的反帝反封建的新民主主义革命任务,而且体现在开辟了一条实现国家的富强、民主和人民共同富裕的中国特色社会主义道路。  相似文献   

15.
儒家政治伦理的核心内容,是以“中庸”为最高理念,贯之以“仁亲民”的政治主张、“智好谋”的政治素养、“勇知耻”的政治风范为主要脉络,这些可以透过儒学经典中关于“仁”、“智”、“勇”天下三达德的阐释来加以体认。在现代转型的过程中,打破“中西”之差隔,抛弃“体用”之争辩,儒家政治伦理的精髓作为深厚的化资源仍有其强大生命力,不仅完全适用于正在缓慢走向民主法治的中国社会,对于相对成熟的西方民主社会来说亦可从中获得启示。  相似文献   

16.
儒学理论家和遵循儒学的实践家,大都将民本理念作为治国的一条主线。尽管在实践中,民本思想并未得到很好的贯彻执行,但是,这种思想本身,无论在任何时代,都是一条颠扑不破的真理。任何一个清醒的统治者都应该懂得,一个政权的获得,首先要合民意;实现社会的和谐与安宁,更是要得乎民心,顺乎民意。失去民心,违背民意,必定是要垮台的。所以,千万不要忽视民众百姓在国家治理和发展中的根本地位和关键作用。这便是从儒学民本或人本思想中得出的合乎逻辑的结论。  相似文献   

17.
“立人”是鲁迅在本世纪初提出的关于中国现代化道路的终极思路。在世纪末的时空视点上 ,回顾思索鲁迅“立人”思路在中国近代诸救亡方案中的超越性、“立人”与“立国”的内在逻辑、“立人”作为中国现代化终极方案的文化人类学价值、“立人”与国民性批判的内在关系等问题 ,对于仍在苦苦谋求现代生存的当代国人 ,应具有不可忽视的价值和意义 !  相似文献   

18.
就整体意义而言,1840年以来中国向现代社会的真正转型,乃是由辛亥革命而正式发端的。政治上,它构建了现代国家的雏型,初步确立了民主、法制等现代社会的基本原则;经济上,它以政权力量对中国经济的现代化予以有力的推动,并提出了国家建设的第一个发展蓝图,大大加速了中国现代国家整体架构的成型;化上,它既大力求实、求新,而又强调“融和”,坚执其“和而又同”的民族个性。  相似文献   

19.
人民性是指社会主义国家是属于人民的,人民是国家的主人。相对于剥削阶级国家而言,“人民性”是社会主义国家的根本属性,是社会主义国家区别于剥削阶级国家的根本标志。依靠人民,为了人民,服务人民,是中国共产党政治哲学的根本出发点。  相似文献   

20.
“民惟邦本,本固邦宁”民本思想,传说始于大禹。历经夏、商、西周、春秋、战国先秦各代,凡遵循者,国则兴,凡背弃者,政则亡,历史教训极为深刻。经孔子、孟子发展,把民本思想升华到先秦时代最高理论境界,对后世影响深远。今天我们重温早期民本思想的教训,对建设小康社会极具历史鉴戒作用。  相似文献   

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