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1.
王竹檀 《中国职业技术教育》2004,(22):37-38
在多媒体教学软件的制作中,脚本编写是基础,它是多媒体教学软件研究和开发工作中的一个重要环节.规范的多媒体教学软件脚本,对保证软件质量、提高软件开发效率,具有积极的作用.多媒体教学软件的设计,包括教学设计和软件的系统设计,因此多媒体教学软件的脚本编写,也相应地需要用文字脚本和制作脚本两种形式进行描述.下面以<机械制图>课程的多媒体教学软件中装配图内容为例,谈谈多媒体教学软件文字脚本的编写. 相似文献
2.
在教学中应用多媒体的方法 总被引：2，自引：0，他引：2
霍春旭 《职业技术教育研究》2005,(4):59-59
多媒体计算机辅助教学系统开发的方法多媒体技术在教学中的应用，关键是要设计并制作出符合教学需要的多媒体教学软件。多媒体教学软件的开发，需要在教学理论的指导下，做好教学设计、系统结构设计、导航策略设计和交互界面的设计等工作。软件制成之后，还要在教学实践中使用并不断修改，才能最终生成受学生欢迎的多媒体教学课件。 相似文献
3.
刘志选 《陕西广播电视大学学报》2007,9(2):13-16
目前运用于课堂教学的多媒体教学课件处于一种低水平的运作状态,未能充分地发挥多媒体教学课件所带来的先进作用。究其原因,多媒体教学课件教学的设计是制作与开发高质量教学课件的症结之所在。教学设计理论的掌握程度、课件软件功能的明晰程度、课件制作领域的发展程度、多媒体教学课件教学设计的基本策略是当前多媒体教学课件教学设计值得反思的几个主要问题。 相似文献
4.
姜艳玲 《天津师范大学学报(基础教育版)》2004,5(4):70-72
随着多媒体技术的日益发展,多媒体教学在基础教育领域中具有举足轻重的地位,作为多媒体教学的核心——多媒体教学软件的设计制作越来越受到关注,多媒体教学软件质量的高低是多媒体教学优劣的关键。多媒体教学软件表达方式的设计是多媒体教学软件设计的重要环节,它关系到教学信息传递给教学对象的成效。多媒体教学软件表达方式的设计包括视听表达的心理设计、视听素材组接的设计、人机交互界面的设计等。 相似文献
5.
李新平 《中国现代教育装备》2007,(2):129-130
教育游戏的设计与开发以及游戏如何在教学中应用是当前教育技术学者迫切需要研究的重要课题。本文对计算机游戏的特性和当前多媒体教学软件制作课程教学存在的问题作了分析,并对游戏在多媒体教学软件制作课程教学中的具体应用作了一些探讨。 相似文献
6.
全国多媒体教学软件制作培训基地是国家教委最早批准在广州华南师大创办的多媒体教学软件制作培训基地之一,基地的培训宗旨是为全国各级教育部门培养多媒体教学软件的设计与制作人员和《多媒体教学软件设计与制作》课程的师资.基地创办一年多来,对教学进行了改革,提出了一系列的教改措施,并在实践中不断检验和完善,取得较好的教学效果,在全国有一定的影响.本文介绍该基地的教学改革措施、具体实施过程和实践效果. 相似文献
7.
组态软件在电气控制与PLC课程多媒体教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
针对电气控制与PLC课程教学中存在的问题,提出采用组态软件制作课件,进行多媒体教学。文章分析了组态软件实现仿真的原理,介绍了课件制作的步骤,最后给出了设计实例。结论是利用组态软件能够设计出具有仿真功能的多媒体教学课件。 相似文献
8.
李剑琴 《黄河之声(科教创新)》2009,(8):30-31
在多媒体教学软件的设计与制作中,如何融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,有效地结合学习者的学习心理特征,运用各种音乐艺术手段来提高学习者对教学内容学习的效果,最大限度地强化教学效果,提高教学质量,发挥学习者的潜能,是多媒体教学软件制作中音乐艺术化呈现的关键。该文主要从多媒体教学软件制作中音乐的设计角度,探讨音乐在多媒体教学软件中的应用。 相似文献
9.
近几年来．在教育信息化改革中．多媒体教学软件有了迅速发展．极大地推动了教育现代化的进程。在新的信息技术环境下．如何对语文多媒体教学软件进行创新设计和制作，使之更好地为教学服务，优化语文教学呢? 相似文献
10.
多媒体教学就是指在教学过程中,根据教学目的和教学对象的特点,通过教学设计、合理选择和运用现代化教学媒体,并与传统教学手段有机结合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。现在我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件或课件来开展的教学活动过程。 相似文献
11.
多媒体课件设计原则在课件制作中的指导作用 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体教学课件的设计和制作是一个庞大、复杂的工程,除了设计原则的要求和教学的要求外,还有许多问题值得我们重视.多媒体教学课件的制作必须服务于教学,其目的是改革教学手段和提高教学质量.多媒体教学课件设计和制作的每一个环境都离不开设计原则的指导. 相似文献
12.
李风 《中国现代教育装备》2006,(3):34-35
介绍了《塑料模具设计》课程多媒体教学动画软件的制作,综合运用Flash,AUTOCAD,3DSMAX,Dreamweaver等工具开发多媒体教学软件。介绍了软件总体设计思路,素材选择,材质处理等,经实际教学应用,效果良好。 相似文献
13.
黄才稳 《中国科教创新导刊》2011,(16):163-163
在现代教学中,多媒体教学受到学校和教师的青睐,Flash在多媒体教学课件的制作中可以实现很强的功能。本文首先简单介绍了Flash软件,描述了这款软件在多媒体教学课件制作中的作用,并讲述了运用Flash制作多媒体教学课件的方法,还提到了运用Flash进行课件制作需要注意的问题,最后进行总结。希望本文可以具备一定的理论意义,并对多媒体教学课件的实际操作具有实践方面的指导意义。 相似文献
14.
多媒体教学软件以其信息量大、内容丰富、形式多样、交互性强等优点,被越来越多的教师所采用。但在目前的多媒体教学软件中,有不少要么不太切合学校的实际,要么与教学内容不配套。因此,根据教学实际,教师自己动手制作生物学多媒体教学软件很有必要,也是一项基本技能。下面根据笔者的经验谈谈生物学多媒体教学软件的设计与制作的一般方法：１多媒体教学软件的设计原则１．１科学性原则生物学有其自身的学科特点,中学阶段主要是形态结构与功能的关系,软件设计中既要正确体现这种关系,使之形象、生动、直观,又不失正确、科学,使之符… 相似文献
15.
本文详细的介绍了3D_max多媒体教学软件的设计过程,向大家展示了制作过程的关键,希望能给制作CAI教学课件者以参考。 相似文献
16.
正多媒体教学是一种教学方式,是指在教学过程中根据教学目的和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机结合,共同参与教学全过程,以多媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程,达到最优的教学效果。通常所说的多媒体教学特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程,它又可称为计算机辅助教学(CAI)。 相似文献
17.
文章以任务驱动、课件设计与应用论述高职机械类专业英语教学过程中利用多媒体教学软件教学的情况。对任务的确定、课件的设计制作及其应用做了较为详细的说明。 相似文献
18.
正1.在多媒体教学中面临的多媒体技术运用性问题在多媒体教学中,对多媒体技术的娴熟运用一定程度上决定了课堂教学的效果。如果不能熟练掌握与运用先进的多媒体技术,我们就未能充分发挥多媒体硬件和软件在教学中对教学知识的支撑作用,也就不能达到教学最有效的目的,不能更好的完成教学的效果。制约多媒体教学的核心因素是课件的制作。多数教师在制作课件上,只会采用PPT设计简单的课件,其他如Flash 相似文献
19.
如何把握多媒体教学软件设计制作中的技术问题 总被引：29，自引：0，他引：29
目前，多媒体教学日益普及，教师自行设计制作教学软件的热情十分高涨，这标志着广大教师应用现代教育技术的素质有明显提高。然而，通过对各级各类教育软件大奖赛部分参赛作品的分析，我发现在多媒体教学软件设计制作中，存在许多技术上的问题，严重影响了软件制作的质量。下面结合自己多媒体教学和实践的经验，谈谈如何把握教学软件设计制作中的技术问题。 一、文本方面 文本是软件设计制作中不可缺少的媒体形式，教学内容多以文本的形式出现，它设计制作的好坏，直接影响到教学的质量和效果。在设计文本字幕时，首先，要尽量选择… 相似文献
20.
毕晶 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005,(1):124-125
多媒体教学是当前教学改革的发展趋势，目前学校进行多媒体教学主要采用的形式有多媒体组合课堂教学、多媒体计算机网络教学、多媒体计算机个别化教学，这些形式都离不开高质量的多媒体教学软件。教师应该快速地掌握所需的理论和软件的制作技术，综短学习周期，尽快制作出高质量的多媒体课件，以适应教改的需要。 相似文献