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定语从句是高中英语中的三大从句之一,对于定语从句的学习历来都是高中阶段语法教与学的重点,同时也是学生学习的难点之一。众所周知,＂定语从句＂是连接句子的一种有效手段。熟练掌握＂定语从句＂不仅有助于学生理解复杂句子结构,有助于提高阅读理解能力和做完形填空的能力,而且能使学生在书面表达中的写作妙笔生花。然而,在英语学习中,很多学生难以掌握和使用。因此,在教学中如何让广大的学生掌握定语从句是广大英语教师多年以来要突破的课题之一。笔者在多年的英语教学过程中,根据教学经验,摸索并整理出了一套定语从句的教学方法,即同词代换法。对这一方法进行了分析和探讨。 相似文献
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定语从句既是高中一年级的教学重点，又是难点。笔者在教学中体验到：学生能辨认出定语从句，但难以把句子译成规范的汉语。这就给学生在学习和阅读理解中带来一定的困难。我们根据教学经验，摸索出了一种能让学生易于理解和掌握的汉译技巧。一、限制性定语从句（一）用前位法此法一般用于从形式到内容都是限制性的或比较简短的定语从句。在汉译时往往译成的字结构“……的”，放在先行词之前，把英语的复合句译成汉语的单句。例如：1．This isthevillageinwhichIlived.这是我曾经住过的村子。2．Allthat“gotosea”dontbecomerich．“下… 相似文献
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伊汴成 《中学英语园地(高三版)》2006,(Z1)
一、学习定语从句的简易方法定语从句的结构比较复杂,不像其他从句那样一目了然,但也并非无规律可循。我们知道整个句子可以用作定语,并且必须放在被其修饰的名词之后。记住了这一点,对我们学习定语从句是大有帮助的。本文拟对初中阶段怎样学习、理解和掌握限制性定语从句作一阐述,希望能对广大同学有所帮助。首先判定一个句子是否含有定语从句应具备以下两个条件:1.含定语从句的主从复合句可分为两个简单句;2.两个简单句中有一个相同的名词。例如:H e is the studentwhom I w illhelp.他就是我要帮助的那个学生。这个含定语从句的主从复合… 相似文献
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分属于不同语系的英语和汉语,经过了数千年的演变,分别形成了大不相同的语言形态。从句子的结构上看,汉语偏重意合,英语偏重形合。由于结构上的差别,语言表达顺序上的差异,在英汉互译的过程中,翻译者应注意对句子结构的转化。定语从句一直是英语学习中的"拦路虎",不仅是在英语口语和写作中被高频使用的一种句型,同时也是一种比较难把握的语法句型。在英语学习者中,许多学习者对定语从句没有正确的认识,对复杂结构的定语从句如同"老虎吃天"找不准该从何处下手,于是很多学习者只停留在对表面的理解上,是不求甚解。该文以句子结构的不同为出发点,通过四组不同的例句,分析了英文定语从句在翻译成汉语过程中四种不同的方式、方法:1)将定语从句翻译成独立一句的情况。2)将英语的定语从句仍然译成定语从句,句子结构不发生改变。3)将定语从句翻译成状语。4)从句翻译时将定语从句和先行词融合在一个句子当中,这样更能帮助英语学习者达到较为理想的翻译效果。 相似文献
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定语从句是一个高中阶段较难的语法项目,通过总结,理解性的学习能提高效率。本文总结了一些帮助理解和记忆定语从句的相关知识的方法,能更好、更容易地理解英语中定语从句的基础知识。 相似文献
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定语从句是初中英语学习中的重点、难点,也是中考的热点。若能在初始阶段准确理解和运用定语从句,对今后的学习也会有很大的帮助。定语是对名词或代词起修饰、限定作用的。定语可以是词、短语或句子,翻译成汉语时常用"……的"表示。定语从句(Attributive Clauses)顾名思义,此从句在句子中作定语。汉语中定语部分是前置的,而英语与汉语不同,单词作定语时通常放在它所修饰的词之前,作前置定语。而短语、 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(20)
<正>定语从句是英语三大类从句中最难的一类,原因主要在于英语中的定语从句与英语中普通的定语不同,更不同于汉语中的定语。学生学习定语从句有很多难点,其中之一就是正确区分限制性与非限制性定语从句。一、巧辨区别根据定语从句与先行词之间关系的紧密程度,定语从句被分为限制性定语从句和非限制性定语从句。具体我们可以从形式、作用、意义及关系词方面去理解其区别。下面试比较一组句子。1His wife who is a doctor is not at home at the moment.(限 相似文献
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学生在学习英语定语从句的过程中常出现这样或那样的错误。有的是因为缺乏足够的重视而造成的；有的则是理解问题。英语教师有责任引导学生学好定语从句。然而，要变应试教育为能力培养教育就要培养学生运用语言和驾驭语言的能力。学生如何才能学好英语定语从句呢？笔者认为应从以下四个大的方面着手。一、要掌握英语定语从句的基本特点a．Thetreeswhich／thatweplantedfiveyearsagohavegrownverybig．（先行词）（关系代词）（定语从句）b．Hereistheboywhosemothertalkedwithyou．（先行词）（关系代词）（定语从句）以上两个句子中各含… 相似文献
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李长友 《职业技术教育研究》2006,(11)
定语从句是整个英语句法中较为重要的语法项目。在实践教学中,学生们对其掌握的情况却并不理想,原因是多方面的。教师应该找到一条脉络清晰,层层推进,由浅入深且行之有效的教学方法,这才是解决问题的关键。“三步走”法解析定语从句是本人在近几年的实践教学中的一点心得体会,在实践操作中效果明显。一、第一步:确定是否为定语从句在实践教学中,确定并确信在复合句中的从句为定语从句,是解析定语从句的关键所在。这要求定语从句的概念和特点一定要吃透。学生要真正了解定语从句是在整个复合句中修饰名词或代词用来充当定语的句子,定语从句的… 相似文献
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李文华 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(9)
定语从句是高中英语的重要语法之一，是高中英语教学和考试的重难点。定语从句的教学历来离不开句子成分的分析，但现行的各版本教材都体现的是听说法、任务法等，这给定语从句的教学带来了挑战。
定语从句方面的考试分为三个层面：一是定语从句的识别和理解。就是能在基本没有词汇障碍的情况下读懂含有定语从句的句子，高考试卷中主要体现在阅读理解和完形填空的文章中；二是能准确掌握定语从句中关系代词和关系副词的运用。就是能确定定语从句的关系词，高考试卷中主要体现在语法填空题和短文改错题部分；三是能得体地使用定语从句。就是能准确地写出或说出含有定语从句的句子，高考试卷中主要体现在书面表达部分。上述三个层面中，第二层面常常是定语从句教学的基点和难点，其中的关系词作宾语及状语又是“基中基、难中难”。笔者在教学实践中注重研究、习惯反思，绕过句子成分的分析，使用简单句技能尝试着解决高中英语定语从句中关于关系词作宾语及状语时的确定方法。本文结合笔者在使用简单句技能教学高中英语定语从句中关系词作宾语及状语的教学实践，谈谈定语从句中关系词作宾语及状语的教学策略。 相似文献
定语从句方面的考试分为三个层面：一是定语从句的识别和理解。就是能在基本没有词汇障碍的情况下读懂含有定语从句的句子，高考试卷中主要体现在阅读理解和完形填空的文章中；二是能准确掌握定语从句中关系代词和关系副词的运用。就是能确定定语从句的关系词，高考试卷中主要体现在语法填空题和短文改错题部分；三是能得体地使用定语从句。就是能准确地写出或说出含有定语从句的句子，高考试卷中主要体现在书面表达部分。上述三个层面中，第二层面常常是定语从句教学的基点和难点，其中的关系词作宾语及状语又是“基中基、难中难”。笔者在教学实践中注重研究、习惯反思，绕过句子成分的分析，使用简单句技能尝试着解决高中英语定语从句中关于关系词作宾语及状语时的确定方法。本文结合笔者在使用简单句技能教学高中英语定语从句中关系词作宾语及状语的教学实践，谈谈定语从句中关系词作宾语及状语的教学策略。 相似文献
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黄美华 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
2011年版《义务教育英语课程标准》在附录2语法项目表中明确标出定语从句,要求学生能辨认出由that,which,who引导的限定性定语从句,并能理解句子意思。同时,定语从句也是中考考点之一。因此,在教学中,教师要有计划、有步骤地指导学生,以达到学生熟练掌握定语从句的要求。在教学过程中对这一语法项目的教学不断尝试,不断探索,以期取得更好的成绩。 相似文献
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严尽忠 《和田师范专科学校学报》2013,32(1):93-95
英语定语从句结构复杂,主句和从句相迭加使整个句子变得很长,而汉语句子较简短。为避免两种语言的差异给理解和翻译定语从句带来的障碍,本文从定语从句的意义、形式和功能角度出发,着重探究了针对不同形式的定语从句的具体翻译方法,分析并总结了特殊形式的定语从句及翻译方法。 相似文献
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定语从句是高考命题的内容之一,是中学英语学习的重点和难点。在课文学习和平时的练习中,同学们会遇到一些貌似定语从句的句子,但实际上是其他的句型、句式,有的即使是定语从句也有种类的不同。本文将这些句子集中在一起进行对比讨论,以帮助同学们理解。 相似文献
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陈俊霞 《中学英语园地(高三版)》2007,(Z2)
定语从句干扰是指在句子结构中增加了定语从句,从而使句子结构更复杂,并加大了对句子理解上的困难。学生很可能被增加的定语从句所造成的假象所蒙蔽,从而造成思维错位。做题时,我们应本着化繁 相似文献
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定语从句是中学英语教学中的一个难点。这是因为它与汉语的表达习惯区别较大。不像汉语,英语的定语从句要后置在被修饰语,即先行词之后,同时要用适当的关糸词把主句和定语从句连接起来。学生在阅读章或做练习时常常分不清主句和从句;弄不懂该用哪个关系代词或关系副词;忘记与动词搭配使用的介词等。在教学实践中我逐步摸索出“还原法”教定语从句,可以帮助学生比较容易地攻克这一难关。 相似文献