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为切实推进自治区县域内义务教育均衡发展有新的突破,根据我区不同地区义务教育发展的实际,我们遴选了贺兰县、吴忠市利通区、彭阳县三个县（区）作为进一步推进义务教育均衡发展试点县（区）,今天召开试点工作启动会议就这项工作进行安排部署。下面我就教育部门进一步创新工作思路、完善体制机制,扎实推进县域内义务教育均衡发展谈几点意见。 相似文献
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今年是《中华人民共和国义务教育法》颁行十周年。十年艰苦奋斗,我国义务教育事业取得了显著的成就,步入建国以来最好的发展时期。自全教会和“普九”三个片会后,各省、自治区、直辖市进一步加强了对“两基”工作的领导,狠抓了各项条件保障措施,普及义务教育在全国分阶段、有步骤地推行。到1995年全国90％人口地区普及了初等义务教育,36％人口地区普及了九年义务教育;全国15岁以上成人文盲率下降到16.5％,15岁至46岁青壮年文盲率下降到7％以下。预计1996年底普及九年义务教育人口覆盖率将达到45％左右,可以实现一片会提出的“首战必胜,志在必夺”的誓言。目前,我国义务教育已进入最艰苦也是最有希望的攻坚阶段。我们要以高度的历史责任感和极大的努力,采取有力措施,强化义务教育,这是新形势对我们提出的紧迫要求。 相似文献
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为深入贯彻《义务教育法》,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,推进县域内义务教育均衡发展有新的突破,5月24日,自治区人民政府召开了全区进_步推进义务教育均衡发展工作启动会议。根据不同地区义务教育发展的情况,自治区遴选了贺兰县、吴忠市利通区和彭阳县作为试点县（区）,旨在进一步探索县域内义务教育均衡发展的工作思路、措施,为其他市、县（区）进一步推进义务教育均衡发展积累经验,树立样板,发挥典型引领示范作用。自治区党委副书记于革胜、自治区人大常委会副主任冯炯华、自治区副主席郝林海、自治区政协副主席张乐琴出席了会议。郝林海副主席作了重要讲话,自治区教育厅、财政厅及三个试点县（区）阐述了各自的工作职责、工作思路及办法措施,表达了乘势而上的坚定信念和再创佳绩的信心。 相似文献
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本刊讯最近,教育部公布了全国第十一批基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲县(市、区)名单。我区又有上林县、阳朔县、临桂县、灌阳县、恭城瑶族自治区、融安县、藤县、蒙山县、东兴市、崇左市江洲区、宁明县、田阳县、平果县、罗城仫佬族自治县、富川瑶族自治县等15个县(市、区)在通过了自治区“两基”评估验收的基础上,获得教育部审查认定。截至2004年底,全自治区累计“两基”达标的县(市、区)已达到84个,占全区县(市、区)总数的76.36%,覆盖人口数量达4037万人,人口覆盖率达83.1%。此外,靖西县也通过了自治区验收,覆盖人口数量58.11… 相似文献
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中华人民共和国成立以后,普及义务教育事业受到政府重视,取得了一定成就。1978年以来,中国推行实现四个现代化及对外开放政策,普及义务教育理所当然地成为中国现代化的奠基工程。政府采取了一系列行之有效的政策和措施大力推动普及义务教育。1986年,全国人民代表大会通过了《义务教育法》,使得普及义务教育工作有了法律保障。 中国现行的义务教育是九年义务教育,包括小学和初中两个阶段。因此,中国中小学教育改革的过程,同时也是普及义务教育事业发展的过程。 相似文献
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今天,我们在灵武市召开全区推进义务教育均衡发展工作现场会,主要任务是进一步落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和自治区人民政府与教育部签署的“推进义务教育均衡发展备忘录”精神,总结交流近年来各地特别是去年接受自治区评估验收的灵武市等3县（市、区）推进义务教育均衡发展工作经验,进～步研究、部署全区推进义务教育均衡发展工作。下面,我就全区推进义务教育均衡发展工作讲两点意见。 相似文献
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贺州地区辖贺州、昭平、钟山、富川四个县 (市 )。改革开放以来 ,在党的教育方针指引下 ,贺州地区教育事业不断发展 ,教育工作取得了很好的成绩 ,基础教育长足发展。 1997年 ,昭平县普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作率先通过自治区人民政府的评估验收。 1999年 ,全地区实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲目标。职业教育与成人教育工作成效显著。全地区包括政府、行业、企事业、社会团体及公民个人举办的中等职业学校已发展到 2 2所 ,在校学生达 10 73 1人。全地区 67个乡 (镇 )都办起了成人文化技术学校 ,全地区所有的行… 相似文献
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1990年10月至1992年底,北京师范大学外国教育研究所与联合国儿基会、英国苏塞克斯大学合作,对我国的普及义务教育状况进行了抽样调查研究。调查研究获得的基本事实和数据,一方面肯定了我国普及义务教育所取得的成就,同时也揭示出我国义务教育所面临的诸多严峻问题。以下我们将调查的部分结果与分析汇编成章,在此发表,以使读者对我国的基础教育有进一步的了解。 相似文献
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西藏自治区从2003年起开始全面实施“两基”攻坚计划,力争在2005年前全区普及六年义务教育,到2007年,全区基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。目前,全区74个县(区)中,仍有19个县未实现“普六”,57个县未实现“普九”,34个县未完成扫盲任务;全区21个边境县中,仍有18个县未完成“普九”,5个县未完成“普六”,12个县未完成扫盲任务。要如期完成“两基”攻坚计划,可谓任重道远,压力很大。为进一步了解各地区扫盲工作开展的实际情况,自治区教育厅组成多个工作组深入基层,深入乡村进行调查研究。我们一行从拉萨出发,历时16天,跑遍了阿里地… 相似文献
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2007年11月16日,西藏自治区人民政府审核同意了2007年自治区“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”评估验收组的验收结果,新核准墨脱县等14个县为“普及九年义务教育县”,萨嘎县等7个县为“扫除青壮年文盲县”。至此,西藏自治区73个县（市、区）中,普及九年义务教育县达到63个,扫除青壮年文盲县达到69个,全区“普九”人口覆盖率达到90．2％, 相似文献
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5月25日,全区进一步推进义务教育均衡发展试点工作正式启动,贺兰县、吴忠市利通区、彭阳县被确定为首批试点县（区）。自治区领导于革胜、冯炯华、郝林海、张乐琴出席启动仪式。自治区副主席郝林海与三个试点县（区）政府签订了目标责任书并讲话。 相似文献
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自治区党委、政府召开全区推进义务教育均衡发展暨创建教育强县工作总结表彰会,主要任务是：总结我区创建教育强县工作取得的成就;认真贯彻国家和自治区教育规划纲要精神,交流推进义务教育均衡发展的经验,全面落实自治区政府与教育部签署的推进义务教育均衡发展备忘录各项要求,动员部署全区进一步推进县域内义务教育均衡发展工作。根据会议安排,我向大家报告创建教育强县工作,并对推进义务教育均衡发展工作作一安排。 相似文献
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何齐宗 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
中国大陆普及义务教育已有１１年的历史,在实施义务教育的过程中,既取得了巨大的成就,同时在办学条件、教育机会、教师队伍、教育质量等方面也还存在不少的问题。系统地总结所取得的成就,尤其是揭示存在的问题,对于义务教育的进一步健康发展具有重要的意义 相似文献
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一、引言 八十年代以来,我国各地区在九年义务教育普及进展方面取得很大进展,但地区间的差异仍然十分显著。这种地区发展的不平衡性,不仅表现在各省、市、自治区之间的发展差异,而且在县与县之间同样存在着严重的发展不平衡。本文对全国30个省、市、自治区的九年义务教育社会背景及普及进展水平进行归类比较研究,对各省份的义务教育发展状 相似文献
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本刊讯在党的十六大胜利召开之际，我们回首过去，展望未来，无不精神振奋，欢欣鼓舞。改革开放以来，特别是“九五”期间，省委、省政府在实施科教兴滇战略中，始终坚持把“两基”作为教育工作的“重中之重”，通过全省上下的共同努力，我省基础教育事业快速发展，取得了历史性的成就。———“两基”“九五”目标如期实现。至2000年底，全省128个县（市、区）基本普及了六年义务教育，88个县（市、区）基本普及了九年义务教育，“普九”人口占全省总人口的71．６%，55个县实现了普及教学实验。“九五”期间，全省小学阶段入学率由97．４%… 相似文献
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自治区人民政府召开的这次宁南山区“两基”攻坚动员大会,其主题是：高举邓小平理论的伟大旗帜,认真贯彻党的十五大精神,坚决落实自治区关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见,以国家贫困地区义务教育工程的实施为契机,以川区普及九年义务教育的基本经验为指导,... 相似文献