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高校学生干部队伍是学生群体中的佼佼者,是高校各级学生组织的核心力量,建设学习型高校学生干部队伍具有非常重要的意义.本文从构建成员共同愿景、建立团队学习机制、优化组织结构三个方面进行了分析,意图从实践性层面对建设学习型高校学生干部队伍做出积极的探索. 相似文献
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高校学生干部作为学生中的骨干分子,在学校育人工作、校园文化建设中扮演了重要的角色.加强学生干部队伍建设具有重大的意义,本文从当今高校学生干部中的一些共性问题出发,结合新时代高校的学生干部应具备的素质及发展趋势,分析了现代高校学生干部中存在的问题,提出了合理的、切实可行的意见,对高校学生干部队伍的建设有一定的参考价值. 相似文献
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高校学生干部作为学生中的骨干分子，在学校育人工作、校园文化建设中扮演了重要的角色。加强学生干部队伍建设具有重大的意义，本文从当今高校学生干部中的一些共性问题出发，结合新时代高校的学生干部应具备的素质及发展趋势，分析了现代高校学生干部中存在的问题，提出了合理的、切实可行的意见，对高校学生干部队伍的建设有一定的参考价值。 相似文献
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高校学生管理工作是高校管理工作的重要一环。吸收和培养政治素养高、责任意识强的学生干部参与学生管理工作十分重要。本文深入分析了高校学生干部参与学生管理的重要性及当前学生干部队伍存在的问题,并提出了一系列完善措施。 相似文献
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高校学生社团在大学生成长成才中的作用日益凸显,本文主要从提高对社团重要性的认识、树立科学发展理念、提升社团核心竞争力、拓展社团发展空间、加强社团干部队伍建设等五个方面阐述了如何更好地加强高校学生社团的内涵建设。 相似文献
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构建“以人为本”的学生管理体系是高校学生管理的必然趋势,笔者在本文中分析了学生管理以人为本的重要性,实现以人为本的管理体系需要高校学生管理工作者增强服务意识,真正去了解学生需求,充分培养学生自我管理能力,并形成良性互动的管理机制。 相似文献
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本文在对隐性教育及高校学生干部队伍建设中面临的主要问题的研究基础上,探讨高校学生干部队伍建设的隐性教育问题,提出通过加强隐性教育,促进高校学生干部队伍建设的途径。 相似文献
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文章阐述了新时代背景下高校学生干部队伍地位和作用,剖析了目前高校学生干部队伍建设存在的问题,并从突出意识建设提高风险抵御力、善于文化建设增强团队向心力、注重制度建设展现整体战斗力三个方面提出了高校学生干部队伍建设的具体路径。 相似文献
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浅议高校学生社团可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生社团是大学校园文化建设中最富有色彩、最为活跃的一部分;是在校大学生自我管理、自我教育、自我发展的重要阵地;是实施素质教育的重要途径之一,可以说,大学学生社团文化在某种程度上反映了一所大学学生的精神面貌甚至一个学校的整体形象。而如何使学生社团能够可持续发展、保持学生社团长足的生命力和活力,便成为了所有高校社团面对的共同问题。 相似文献
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学生干部是高职院校学生自我管理的一种重要形式,也是高校管理体系的重要组成部分,高校要想提高学生管理水平,必须重视和加强学生干部队伍建设,发挥学生干部在高职院校学生管理中的作用。本文根据现有的研究资料,结合自己的学生管理经验,在阐述学生干部在高职院校管理体系中作用的基础上,就高职院校如何加强学生干部队伍建设阐述了自己的意见,以期能够给高职院校学生干部队伍建设提供一些帮助。 相似文献
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独立学院自主管理是当前民办教育民主管理的大趋势,大学生参与学校自主管理是民办教育管理的重要组成部分与体现。高校后勤餐饮服务工作在学校日常工作中是至关重要的环节,餐饮服务直接关系到学生的身体健康状况进而影响到学生的学习,作为学生参与管理的途径之一,大学生伙食管理委员会（以下简称“伙管会”）在加强高校集体用餐管理、确保饮食安全、加强食堂与同学之间的交流方面发挥着极其重要的桥梁纽带作用。 相似文献
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自主学习是自我对知识和能力的构建,大学生在自主学习中不明确“为谁学,为什么学”,学习兴趣低,自我管理能力不强以及个体的学习能力没有得到应有的重视等等,影响了大学生个体自主学习能力的提高的践行。个中原因有自身学习责任缺失、对环境的不适、微网娱乐的诱惑以及自我评估与情感调节能力低等等。提高自主学习能力应从自我意识的培养、建立终身学习的理念以及提高兴趣和自我管理能力等方面着手。 相似文献
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大学生突发事件管理是一个动态的个性化策略应对过程,掌握大学生突发事件管理方法,对突发事件进行有效管理,切实维护学校的安全、稳定尤为重要。可分别在学校层面、辅导员层面和学生层面,采取系统管理法、教育引导法、学生自我管理法对大学生突发事件进行有效管理。在具体的实践中,应根据实际情况,综合考虑处置成本、处置成效等因素,合理、灵活运用各种管理方法,从而达到管理的最优化。 相似文献
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高校学生干部是高校思政工作专职教师和学生的联系桥梁和沟通纽带,是高校学生思想政治工作队伍中一支强大的生力军,更是大学生实现自我教育、自我服务、自我管理的执行者和中坚力量。目前,高校中＂90后＂已成为当前高校学生干部的主体。结合社会背景、教育背景和家庭背景等因素,如何将＂90后＂培养成最优质的学生干部,并实现高校学生自我管理,是高校学生工作中非常值得探讨的一个问题。 相似文献
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面对人才的竞争,高等教育面临着严峻的考验。新时期高校在培养高素质人才方面,肩负着历史使命。本文就如何为社会培养更多的高素质有用人才,提升大学生的自我管理能力,形成良好有效的自我成才体系,形成持续发展的有效途径进行总结及探析,从而进一步提高高校管理工作,进行有效创新。 相似文献