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创新型人才培养视角下的实验教学与实验室管理 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年,随着党和国家"大众创业万众创新"号角的吹响,全社会都开始重视创新型人才的培养。高校作为我国人才培养和输出的主要基地,必须重视和做好创新创业教育。而以何种形式落实和以何物为载体才能稳妥高效地开展创新创业教育工作,是高等教育工作者必须思考的问题。根据多年从事实践教学的经验,以实验室为抓手,充分利用实验室资源,发挥实验教学在创新创业教育中的积极作用,必然对创新型人才的培养有着重大的促进作用。文章主要从更新实验教学理念、改革实验教学方法、创新实验教学内容、全面开放实验资源、实验室信息化建设等几个方面构建了基于创新型人才培养的实验教学与实验室管理新思路。 相似文献
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高校实验室是开展实验教学和科研活动的重要阵地。随着信息技术的发展,高校实验室的管理模式的创新势在必行。本文以信息化技术为手段,以信息化平台建设推进实验室管理模式改革,提高实验室使用效率,提升人才培养质量,为创新型人才培养提供充分条件。 相似文献
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实验教学是培养高素质创新型人才的重要途径。结合我校包装工程专业实验教学现状,基于创新型人才培养视角,从优化整合实验教学内容、改进实验教学方法、加大实验室开放力度和完善实验教学过程管理与考核方面阐述了包装实验教学改革的模式。 相似文献
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本文结合近年来地方高校的实验室建设与管理的实际,提出了地方高校实验室建设与管理模式的改革思考。实验室建设应以组建大学科实验教学中心为核心,既能满足不同专业的教学需要,也有利于整合实验教学资源和提高仪器设备利用率。实验室安全是实验室管理工作的重点,是实验教学良好运行的保证。抓好实验教师队伍建设和实验室开放,有利于教学效果的稳步提高。 相似文献
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分析了近几年新办微电子学专业的高校在专业实验教学方面的现状,从加强师资队伍建设、改革实验教学内容、编写实验教材、推进实验室建设、加强＂产学研＂基地建设等几个方面进行了讨论,并结合南京邮电大学微电子学实验室建设的经验,对微电子学专业实验课的教学改革提出了具体的建议。 相似文献
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谈高职院校实验教学改革与学生综合能力的培养 总被引：1，自引：1，他引：0
高职院校实验室是教学与科研的基地,是培养高素质技能型、创新型人才,出高新技术成果,服务社会的重要场所。现从当前高校实验教学存在的问题入手,阐述了如何深化实验教学改革的具体方法,并且有针对性地提出开放实验室,创建新的教学模式和构造新的实验教学体系的举措,从而提高学生的动手能力,实践创新能力,以及分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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目的：院通过加强医学微生物学的实验教学改革,提高学生的创新意识和科研思维,培养实用性人才。方法院通过对医学微生物学实验教学的现状进行分析,研究实验教学改革的重要性,从改革实验内容、教学方式、实验考核等几个方面出发,加强医学微生物学实验教学的改革,从而加强培养医学实用性人才。结果院通过加强医学微生物学的实验教学改革,提高了实验教学质量和效果,对医学学生的实践能力和创新能力的培养具有促进作用,从而加强了实用性人才的培养。结论院通过加强医学微生物的实验教学改革,能够有效提高学生的创新能力和实践操作能力,在培养实用性人才方面具有重要的作用。 相似文献
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免疫学实验教学是培养免疫学专业人才综合能力和创新能力的重要过程,而当前免疫学实验教学存在教学模式不恰当、内容安排不合理、考核评价较局限等不足。因此,需要针对上述问题进行一定程度的综合实验教学改革。本文详细阐述了一些免疫学综合实验初步改革的教学设计思路、教学方案、考核评价及其优势和创新点。以培养“高素质的实践型、应用型、创新型的医学人才”为目标,使改革后的免疫学综合实验课程取得了较好的教学效果。 相似文献
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传统的物理实验教学存在较多的弊端,不利于培养学生的创新精神和创新能力,随着新课改的实施,对初中物理教学提出了更高的要求,教师在实验教学中注重培养学生的创新能力,同时也有利于提高物理教学质量。本文对新课改下初中物理实验教学的创新与改进措施进行了探讨,期望通过本文的写作,为当前的初中物理教学提供有益的借鉴。 相似文献
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结合教学实践,分析了目前《集成光电子器件》这门专业课教学中存在的问题,从教学内容、教学时间安排、教学方法和考核方式几方面提出了一些改革思路,以改善教学效果,提高学生的创新意识和综合素质。 相似文献
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本文以“农业物联网”专业教学改革对虚拟现实技术在教育教学中的应用分析,总结了农业物联网专业教学改革现状,提出了以理论教学与实践教学相结合、虚拟实验与真实实验相结合为特征的教学模式,重点解决了在实践能力培养过程中设备损耗严重、学生动手能力差等难点问题,旨在促进学生创新能力的提高。 相似文献