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相似文献
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1.
家庭教育是人生教育的起点,对小学生性格的养成和习惯的培养起着至关重要的作用,而且良好的家庭教育影响孩子正确人生观和价值观的养成。然而目前小学生的家庭教育还存在许多问题,因此,调查农村小学生家庭教育中存在的问题,并有针对性地提出相应的策略,有利于家校共育形成合力,促进小学生全面发展。  相似文献   

2.
徐颖  付淑玲 《黑河教育》2013,(12):20-20
一、课题的提出及目标 小学生良好习惯尤其是学习习惯的养成非常重要。由于我校是寄宿制学校,因此,学校在很大程度上就担负起培养农村小学生良好学习习惯的重任。  相似文献   

3.
小学生学习习惯现状调查与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴阿坚  张明珠 《文教资料》2007,(17):185-187
一、调查目的“学习习惯”是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。良好的学习习惯是学生顺利学习的基本保证,是终身学习的需要。著名教育家叶圣陶曾明确指出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”学习习惯的养成非常重要。目前,小学生学习习惯的养成还不够理想,尤其是在新课程背景下,对学习习惯的养成又提出了更高的要求。为此,为了解当前小学生学习习惯的现状和特点,寻求培养良好学习习惯的途径与方法,我们对漳州市芗城区巷口中心校小学生学习习惯进行问卷调查。  相似文献   

4.
小学作为我国教育体系的基础性阶段,是学生打下学习基础的关键时期。小学生的全面发展是小学阶段教学活动开展的重中之重,受到教学体制改革的客观影响,学生学习习惯的养成尤为重要。在广大农村地区,小学教育事业逐渐获得发展以及完善,与此同时小学生学习习惯也逐渐暴露出一些问题,严重影响着教育事业的发展。为此,本文主要针对农村小学生学习习惯的养成展开深入探讨,希望能够对农村小学教育的发展带来积极影响。  相似文献   

5.
英语阅读贯穿于学生英语学习生涯的整个阶段,小学阶段是小学生英语阅读习惯培养的关键期,家庭和学校是培养小学生英语阅读习惯的两个主阵地,分析家庭和学校在小学生英语阅读培养习惯中存在的问题,结合家庭教育和学校教育各自的优势,探究家校合作模式下小学生英语阅读习惯培养的策略,可以形成家庭教育和学校教育的教育合力,养成小学生的英语...  相似文献   

6.
乌申斯基说过:"习惯是教育力量的基础,是教育活动的杠杆。"因此对于小学生来说,养成良好的学习习惯,对于小学生的成长和学习起着非常重要的作用。小学生在学习过程中缺乏一定的稳定性、系统性和自觉性;在学习计划上缺少主动性、持久性和强烈的目的性,因此就会导致小学生学习态度以及学习习惯的变化。  相似文献   

7.
对于农村学校学生而言,无论是学习习惯,还是知识水平,其都与城市学生有很大差距,对于班级管理,更是难上加难,再加上农村大多都是留守儿童,靠爷爷奶奶监护,家庭教育缺失,孩子从小养成了一些学习方面的坏习惯,班级中学生无论是行为习惯还是学习成绩,都已出现了明显的层次感,因此针对农村学生的管理,班主任要付出更多的爱。  相似文献   

8.
对于我们农村学校的学生而言,无论是学习习惯还是知识水平,都与城市的学生有很大差距,所以班级管理更是难上加难,再加上农村大多都是留守儿童,靠爷爷奶奶监护,家庭教育缺失,不少孩子从小就养成不爱学习、不爱交作业的坏习惯,在班上无论是学习习惯还是学习成绩都已出现了明显的层次感,因此针对农村学生的管理,班主任要付出更多的爱。  相似文献   

9.
学龄儿童在学习各种学科知识时,必须具有良好的学习习惯,养成一定的学习习惯,才能有效地提高对知识的吸收效率。对于小学生来说,养成良好的学习习惯非常重要,因此,老师和家长都要给予足够的重视。拥有良好的学习习惯,可以帮助小学生更有效地学习数学知识,使他们在良好的学习习惯驱使下,更有效地学习其他知识。  相似文献   

10.
学龄儿童在学习各种学科知识时,必须有良好的学习习惯的支撑,养成一定的学习习惯,才能有效地提高对知识的吸收效率。对于小学生来说,养成良好的学习习惯非常重要,因此,老师和家长都要给予足够的重视。拥有良好的学习习惯,可以帮助小学生更有效地学习数学知识,使他们在良好的学习习惯驱使下,更有效地学习其它知识。  相似文献   

11.
申静 《成才之路》2020,(11):142-143
同一个班的学生,往往因为学习习惯不同,在学习成绩、学习能力方面有很大的差距。小学生因为年龄小,自控能力有限,所以,要培养良好的学习习惯,不仅需要学校教育,也离不开家庭教育。家长要提高家庭教育的意识,在家庭教育中狠抓学生学习习惯的养成。  相似文献   

12.
小学阶段是培养儿童各种良好习惯的关键时期,其中培养小学生良好学习习惯是小学生最重要的功课之一,从小养成良好学习习惯不仅对提高学生学习成绩有着特殊意义,而且对他们将来学习和工作有着深远影响。小学教育阶段的老师要重视培养小学生良好的学习习惯,在日常教育教学工作中采取多种策略,培养小学生养成良好的学习习惯,本文阐述一些培养农村小学生良好学习习惯的方法。  相似文献   

13.
新课程标准对小学生六年的课外阅读量作出了明确的规定,然而现实中学生的课外阅读情况却不容乐观,尤其是对于农村小学生来说,真正达到新课程标准阅读要求的学生却并不多,更不要说从阅读中学习写作方法技巧,体悟文章所要表达的思想感情了.究其原因,笔者认为其中非常重要的一点是农村学生没有养成良好的阅读习惯.  相似文献   

14.
良好英语学习习惯是基于英语文化性学习的心理素质,其重要内涵包括基于英语文化背景迁移的主动把握,音形的学习习惯和主动养成语感的学习习惯。对在校大学生和小学生英语学习状况的典型调研,证实了大学生后续英语学习水平与小学生英语学习习惯质量的关联。以主动把握英语音形为侧重的基本功练习,以主动培养英语语感为重点的过程性领悟,以主动领会英语文化背景为指向的实践性体验,构成了小学生良好英语学习习惯养成的基本环节。而良好英语学习习惯的养成,为学生终身可持续学习、发展打下深层基础。  相似文献   

15.
习惯是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向,小学生养成良好的数学学习习惯,对他今后的发展将起着非常重要的作用.本文从要注意一般学习习惯的培养和注重数学专业习惯的培养两大方面介绍应培养小学生养成哪些良好的数学学习习惯.  相似文献   

16.
小学阶段是一个人日常行为习惯形成的关键期,因此,学校德育工作的中心内容便是养成教育,这也是一个学校形成良好学风与校风的关键内容。学生在参与其他活动与日常生活或者是学习时,拥有良好的日常习惯便是前提条件,所以教师要注重对小学生良好行为习惯的养成教育。但是就农村地区的小学生来讲,由于其生活环境以及教育条件的限制,农村地区的小学教育对于养成教育往往是持忽视的态度。本文便结合农村地区小学生生活学习的实际情况,探讨如何加强农村小学生日常行为习惯养成教育。  相似文献   

17.
家庭、学校、社会是教育工作中三个重要组成部分,其中家庭教育和学校教育尤为重要,两者的合作配合有利于营造良好的育人环境。学习习惯对学生的终身发展有着深远的影响,良好学习习惯的养成需要从小进行,本文就家校合作促进小学生学习习惯养成进行研究,为促进儿童的健康成长提供帮助。  相似文献   

18.
对于成长中的儿童来说,课外阅读的目标之一就是为学生打开一扇窗,让学生浸润在书香中.然而,目前农村小学生的阅读习惯与阅读能力的现状却令人深感忧虑.电视和网络带给社会个体的是形象思维的泛滥和思考习惯的衰退,书籍也似乎正与今天的孩子渐行渐远.因此,小学生读书习惯和读书能力的养成应成为我们密切关注的一个社会课题. 一、农村小学生课外阅读概况与原因分析 身为工作在农村教育一线的语文教师,通过观察和调研,对于农村小学生的课外阅读现状,我得出了如下结论.  相似文献   

19.
张婷婷 《孩子天地》2016,(7):237-238
早期的家庭教育对幼儿的习惯培养与养成有着至关重要的作用。一般而言,良好的家庭教育将会促进幼儿在成长的过程中不断受益。本文就将分别从早期家庭教育对幼儿生活、道德、学习、思维等方面习惯的养成进行分析与探索,以期探究出早期家庭教育对幼儿习惯养成的重要性,从而为早期家庭教育的开展提供参考与借鉴。  相似文献   

20.
叶圣陶先生曾说过:“教育就是培养良好习惯.”良好学习习惯的养成对于小学生来说非常重要,而怎样培养小学生语文学习习惯是常论常需的问题.《语文课程标准》明确指出,“基础教育阶段的语文课程的任务是激发和培养学生学习语文的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略”.可见,激发学生学习兴趣,培养学生良好的语文习惯是小学语文教学的重要内容,它贯穿在整个教学过程中.  相似文献   

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