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设计一个能够最大程度上满足开放式大学生创新管理基地管理的信息平台,能提高创新基地的管理效率和利用效率,提高创新基地的管理水平和工作效率。 相似文献
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现代经贸管理创新实验基地建设 总被引：4，自引：1，他引：4
借助于计算机的特有功能，创建“现代经贸管理创新实验基地”，可使学生在校期间就能综合运用所学现代管理基本理论和方法，进行实践性的尝试，提高分析、解决实际问题能力，开创出一条培养创新人才的新途径。 相似文献
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开展评估工作对于准确评价高校科技创新基地的建设与发展状况、运行状态和工作绩效,总结经验和存在的问题,更好地贯彻“开放、流动、联合、竞争”的方针,促进基地及依托单位理清思路、规范管理、加强创新、发挥实效、提高建设质量和管理水平十分必要。本文就高校创新基地评估的作用和效果及其在管理建设中存在的问题和改进的措施进行了探讨。 相似文献
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高职院校创新基地运作模式的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
夏继军 《开封教育学院学报》2009,29(4):61-62
高职院校是培养高素质、高技能、创新型人才的高效平台，高职院校创新基地是高职教育发展过程中产物。为了提高效率，多出成果，高职校院校创新基地的管理和运作模式很有必要予以探讨。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(8)
建立大学生创新基地联盟,是高校培养拔尖创新人才的新探索。通过创新基地联盟成员各方的共同参与,实现联盟成员平台、资源共享和有效的信息交流,营造自主学习、主动实践和学科交叉的良好创新生态环境,提供多样化的学习实践选择,提高创新基地的资源利用效率和学生实践的质量,为创新人才的培养和成长创造新的环境。创新基地联盟式的整合和管理,有利于学生创新实践的质量和自由度提升,有利于学生进行自主创业,或将成为高校进行拔尖创新人才培养的重要方向之一。 相似文献
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加强实习就业基地建设 提高学生创新、就业与创业能力 总被引：1，自引：0，他引：1
加强实习就业基地建设与管理,不仅有助于提高实习教学质量,也有助于培养学生创新、就业与创业能力。西华大学进行了综合性实习就业基地建设实践。通过在基地开展实习,进一步提高了学生创新、就业与创业能力,为兄弟高校实习就业基地建设提供参考。 相似文献
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构建机器人技术创新实践基地的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
依托"十二五"国家本科教学工程建设项目,以专业创新型人才培养为出发点,结合国防科学技术大学机器人技术创新实践基地建设成果,探索引发学习者创新意识、建设创新实践平台、培养创新实践能力和形成创新文化的途径。在多元化创新实践活动牵引下,构建将实践教学贯穿于创新人才培养全过程和全方位的立体化实践教学体系,提出创新实践基地条件建设的新思路与新方法,开创创新实践基地管理与运行的新模式,落实全开放机制。结果表明,以亚太大学生机器人大赛为背景,建设专业创新实践基地,促进专业教学建设,提高专业人才培养质量。 相似文献
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创新基地是学生科技创新活动的平台,该文结合浙江工业大学信息工程学院电子创新基地的实际情况,介绍创新基地的管理体制和运行机制,提出通过制度化管理全面开放,加强学生创新能力的培养. 相似文献
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本文分析了教育部人文社会科学重点研究基地在学术管理上的特殊性，及其与传统学术管理体制之间的矛盾与冲突，提出以制度创新推动管理创新的管理模式。 相似文献
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创新创业能力的培养是应用型本科院校的一项重要工作。创新实践基地的建设对于培养学生创新创业能力具有重要作用。研究探讨了经济管理创新实践基地的发展定位、管理体系,指出应从课程培育、项目孵化、师资培养、资源保障等方面加强基地的建设;并对课程培育的要点和项目孵化的过程、方法进行了归纳总结。同时,研究以北京城市学院工商管理专业创新实践基地为例,对经济管理创新实践基地的建设过程进行了实证分析。 相似文献
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为了推进素质教育,推动实践教学改革,培养学生的创新能力、实践能力和创业精神,高校要加强实践创新基地、开放型实验室、综合性实验室等实践活动场所的建设。本文从学生实验、实习、科技活动和学生科研方面提出了建立建筑环境与设备专业实践创新基地的设想。并分析了建立实践创新基地在实验设备仪器管理、基地管理、实验人员管理及教师业务水平等方面带来的问题。 相似文献
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李毓 《合肥教育学院学报》2004,21(4):99-101
高等学校是培养各类高层次人才的摇篮，也是知识创新、科技创新、管理创新的重要基地。21世纪高等教育面临着市场经济、知识经济的时代转型与历史挑战，提升高校的核心竞争力，创新高校人才资源管理，是新时期高校生存与发展的历史性选择。 相似文献
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借鉴成功做法，启发思路，在管理、科技、标准等方面进行创新，加快四大怀药GAP基地建设。开展乡镇基地与企业对接，严格执行GAP和SOP，引导企业规模发展，借外力共创怀药品牌。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2016,(12):77-79
旅游管理本科专业人才的培养中,实践教学是关键。而决定实践教学质量优劣的重要因素就是实习实训基地。传统的实习实训基地建设主要以学校为主,在学校建设经费有限的情况下,需要在基地的建设上加以创新。包括投资主体创新、管理形式创新、合作形式创新和基地设计创新。通过基地创新建设,可以促进校企的深度合作,并实现联合办学、联合培养的一体化育人培养模式。 相似文献