共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
钟壕炜 《创新作文(初中版)》2015,(9):18
本刊驻福建安溪县小记者钟壕炜喜笑颜开地报道:"学习雷锋,好榜样……"这首歌又一次在我们耳边响起,"向雷锋叔叔学习"已是扎根我们心中的一种信念,我们的生活到处都有雷锋的足迹。雷锋在校园里你瞧!操场上,几个低年级同学正兴高采烈地玩《老鹰捉小鸡》的游戏。他们玩得 相似文献
5.
自从上了初三,我就像变了个人似的.堆积如山的作业压得我喘不过气来,接二连三的考试让我无从以对,有时心里很乱,没心思看书.我不敢和父母对视,害怕看到他们的眼神.从小到大,他们一直期待我能有出息,可我就是不争气.上初三了,他们对我更加严格.开学第一天,老爸就耳提面命:"你可要加把劲儿,别辜负了我和你妈的苦心."这些年,我知道他们为我付出了很多,可是…… 相似文献
6.
你相信雷锋吗？你热爱雷锋吗？学雷锋的人是傻子吗？学雷锋活动注定只能是一阵风吗？从前,我对这样的问题肯定是一笑置之。直到读了《我们的雷锋日记1973—2012》一书,＂雷锋＂形象突然在我脑海里鲜活起来。就像本书主编杨咏梅一样,我突然对雷锋着了迷, 相似文献
7.
梅译文 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z2)
正今天,我要当一名小记者,采访我的亲人:在他们心目中,我是一棵什么树。我先去采访妈妈。我问妈妈:"如果你把我比作一棵树,你会把我比作什么树。为什么?"妈妈低头想了一下,说:"我把你比作一棵柳树。你一天天长大了,长高了,就像夏天的垂柳一样,出落得亭亭玉立,婀娜多姿。你爱哭,爱撒娇,有时还有点儿讨人厌,就像漫天飞舞的柳絮一样,有 相似文献
8.
恩格斯在谈到文学如何反映现实时,曾说:“作者的见解愈隐蔽,对艺术作品愈好。”[1]后来的小说家也曾作过类似的阐述:“我将让你去偷听我的人物说话,有时他们要说真话,有时他们要撒谎,你必须在他们这样干时自己去判断……指望小说家确切告诉你某些事情是怎样叙述的,就像指望他站在椅子旁边给你拿着书一样的不可能。”[2]这个理论最终由罗兰·巴特完成了语言上最到位的表述:零度写作[3]。我们从小说的缘起进行探究发现:零度写作是对传统写作语言形式的一次反拨和颠覆,有极其重要的写作学价值。它是利用极限的逼近原则建构的一种较为合理的写作… 相似文献
9.
10.
11.
记得第一年带班的时候,班上有个"小胖墩",每次晨间锻炼时总爱坐着休息,一动不动。有次我问他"干嘛不去运动运动呢?"他回答说:"我累呀!"我失笑道:"你累什么呀?""哎呀……我心都累了!"我哑然……有时我们不得不摇头感叹现在的孩子如此"早熟",但回头一想,他们是否背负了这个年龄所不该承受的压力?进入大班之后,孩子们日渐凸显的个性、与同伴交往时产生的摩擦、活动中遇到的困难、参加各种补习班、兴趣班的疲倦……以及家长和老师对他们要求的日益提高,使得大班 相似文献
12.
李媛媛 《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(1):16-17
好一片盈盈碧波!那般深情,那般亲切,那般动人。……风来了,你伸出了臂撑住我的腰;雨来了,你散开衣襟遮住我的头。有时,你像一泓涟漪荡尽我心上的阴云;有时,你像一片洁白的 相似文献
13.
14.
朱佳文 《故事作文(高年级版)》2013,(9):60-61
工人们正在建超市。"一、二……一、二……"他们喊着口号在搬楼板。但他们力气太小,好半天才搬了两三块楼板,就已经累得满头大汗、气喘吁吁。唉,超市一天不建好,我就一天吃不到零食,急死我啦!正当我搓着手,急得像热锅上的蚂蚁团团转时,一个苍老而低沉的声音从天上传来:"不必担心,如果你需要帮助,我可以把你变成一个力大无比的巨人。"我一听,高兴极了。但我转念一想, 相似文献
15.
16.
廖瑞鹏 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(11)
抬头仰望天空,美丽的云在空中飘动。望着她,我的心情像云一样轻松。天空中的云,千姿百态,变化万千。如果你一不留神,它就会变成另一朵云,让你找不到它。它在慢慢移动,有时会像一条龙,有时会像张着大嘴的鳄鱼,有时会像一辆你从未见过的豪华的汽车…… 相似文献
17.
18.
他7岁就认定雷锋是自己的榜样。为了救火,他从当兵时的甲级身体变成现在的三级残疾;数次救人,他身上留下了大大小小30多处疤痕;他变卖过家产,捡拾过废品,却利用每月微薄的退休金资助100多名失学学生完成学业……学习雷锋好榜样"学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……"刘学军就是唱着这首歌长大的。儿时的他买了一张雷锋像挂在家里,鞭策自己时刻向雷锋学习。从那时起,雷锋精神就牢 相似文献
19.
韩雅韬 《东方少年(阳光阅读)》2013,(7):46
"学习雷锋,好榜样,忠于人民忠于党……"在我很小的时候,并不知道雷锋是谁,每当听到这首歌,妈妈就告诉我,应该向雷锋叔叔学习。当时的我只是傻傻地笑。长大后,一遍又一遍地看了雷锋日记,我才知道雷锋叔叔的品质是多么高尚。 相似文献
20.
<正>语文课程改革以后,安静的课堂渐渐热闹起来。教师不再是"一言堂",他们组织学生合作、交流、探究,鼓励学生积极发表自己的意见和见解,而且及时地予以肯定:"你的回答很好""你的思维很活跃""你很善于思考""你的发言非常精彩""你的见解非常独特"……教室里充盈着快乐。可是,教师又通过"老师认为……""我的理解……",总结出所谓的正确、标准的答案。一位教师在上《小小的船》时,出示了一幅月亮的画面,问学生:"孩子们,你们看这个月亮像什么?"课堂一下子热闹起来,学生的答案千奇百怪,有的说像镰刀,有的说像钩子,有的说像香蕉,等等。可教师并不这么想,于是,她对学生的答案给予了无情的"轰炸",终于有学生说出了预设的"像小船",教学得以"顺利"进入下一个环节。 相似文献