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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
胡锦涛总书记在中共中央政治局第三十四次集体学习时强调,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,努力办好让人民群众满意的教育,而作为素质教育核心的德育正面临前所未有的机遇和挑战。如何改进德育方法并不断创新德育模式,使德育教学适应形势变化的需要是当前的一项迫切任务。社会生活日新月异,社会环境千变万化,学生状况也随之变化,德育模式应当不断进行创新,德育的方法也应不断改进。本文将对德育方法和模式的创新和改进提出一些见解。  相似文献   

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胡锦涛总书记在中共中央政治局第三十四次集体学习时强调,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,努力办好让人民群众满意的教育,而作为素质教育核心的德育正面临前所未有的机遇和挑战.如何改进德育方法并不断创新德育模式,使德育教学适应形势变化的需要是当前的一项迫切任务.社会生活日新月异,社会环境千变万化,学生状况也随之变化,德育模式应当不断进行创新,德育的方法也应不断改进.本文将对德育方法和模式的创新和改进提出一些见解.  相似文献   

3.
转型时期社会对高校德育提出了新的挑战,为适应新时代的变化与要求,高校德育必须转变思维方式,深化高校德育研究,提高教师自身素质,尊重大学生的主体人格,改进高校德育方法,以便增强德育的实效。  相似文献   

4.
经济转型时期高校德育面临巨大的困境和严峻的考验,为了适应新时期文化的发展与要求,高校德育必须转变传统教育思维模式、实现价值的多元化、改进高校德育的教育方法,与此同时也应该提高高校德育工作者的自身素质,才能使高校德育走出困境。  相似文献   

5.
包建强 《中国科技信息》2006,(20):223-224,226
新形势要求德育管理机制进一步改革和创新,我们要积极反思现行普通高中学生德育模式,优化和整合出适合当前高中学生的德育管理机制,做到构建现代德育目标体系,坚持德育管理目标化;革新德育内容,优化德育方法,坚持德育工作创新;强化德育内化机制,坚持德育工作人本化;建立规范的德育科研机制.提高德育管理水平。  相似文献   

6.
德育的社会价值,就是德育对社会所具有的积极意义。学校德育的社会价值是由教育的社会价值决定的,而衡量教育的价值尺度,是以教育所培养出来的人在社会发展中的作用为标准的,如果教育培养出来的人能够为社会做贡献,推动社会的前进和历史的发展,那么教育的社会价值是肯定的,德育社会价值也是肯定的。  相似文献   

7.
陈瑞明 《内江科技》2013,(2):187-188
高职院校应该在以人为本的基础上,创新德育内容,改进德育方法,进一步提高德育建设水平,努力为社会培养德才兼备的高级应用型人才。  相似文献   

8.
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求。培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高的要求。而德育创新教育需要渗透到各科教学中,语文学科也不例外。首先,深入钻研教材,挖掘课文中的德育因素,激发兴趣打开创新大门;其次,精心设计教学过程,改进教学方法,把德育创新渗透其中,把创新渗透其中;再次,发散思维给德育创新插上翅膀。因此,教师在传授知识的同时渗透德育创新教育,那么学校的教育教学工作定会达到“润物细无声”的效果。  相似文献   

9.
转型时期社会对高校德育提出了新的挑战,为适应新时代的变化与要求,高校德育必须转变思维方式,深化高校德育研究,提高教师自身素质,尊重大学生的主体人格,改进高校德育方法,以便增强德育的实效.  相似文献   

10.
高校德育作为人的现代化重要承担者,它的现代化是高校德育进一步加强和改进大学生思想政治教育的必然要求,是高校思想政治理论课实现长远发展的一项战略化措施,时于提高德育教育效果,促进高校德育资源的有效开发,培养大学生现代化素养的形成和大学生的全面发展将产生积极的影响.本文对当今高校德育的教育观念、教育过程、教育方法等方面进而分析,进而提出了实现高校德育现代化的途径,使高校德育更符合时代发展的需要.  相似文献   

11.
把传统高校德育内容进行优化;重新定位政治教育;改进、深化思想教育;重塑合理的道德观念。创新当代高校德育内容;注重智慧文化观、科技伦理观、社会主义市场经济化理观教育。  相似文献   

12.
近几年,由华南师大博士生导师郭思乐教授提出的关于生本教育的理论引起教育界的广泛关注,冲击着传统的教育模式,成为推动素质教育的有效途径之一,也受到很多学校一线教师的欢迎。从生本教育的理论来指导德育的研究,阐述生本德育在改善青少年思想道德教育方面的重要性和必要性,以期探索德育发展新的立人树德的行之有效的思路和方法。  相似文献   

13.
本文根据教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》文件精神,从中小学德育与心理健康教育的区别出发,探讨德育与心理健康教育的有效结合,为我国学校德育改革提供一种模式,并为学校心理健康教育本土化提供一次创新机会。  相似文献   

14.
把道德作为一门独立的学科,这是威尔逊德育思想区别其他德育思想的显著特征,他认为道德是可以教育的,为此,他提出了两种主要的德育方法:直接教学法以及建立"家庭模式"的方法。研究威尔逊德育方法,可以对我国的德育起到一定的借鉴作用。  相似文献   

15.
彭瑾 《中国科技信息》2005,(12):109-109
职业教育的发展要求职业院校进行德育创新,职业院校的德育创新要以培养、提升职业生的实用型德才为目标;必须以转变传统的德育观念为前提,实现“发展德育”、“专业德育”、“实践德育”;必须以改变现有的教学模式为手段,可选择认知式模式、模仿式模式、实习式模式、结果式模式相结合,开创职业院校德育工作的新局面。  相似文献   

16.
德育是德育教育者按照一定的社会和阶级要求有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育。那么我国高校德育的基本内容包含哪些方面呢?本文从政治教育、思想教育、道德教育等方面做了阐释,并根据大学生思想观念发展的具体特点和社会发展的需要不断更新德育内容。强调“八荣八耻”是当代高校德育工作的重要内容。  相似文献   

17.
雷冬海 《现代情报》2003,23(2):167-168
德育途径和方法的选择极大地影响德育目标、任务、内容的落实。本文基于美国大学德育的途径与方法的分析,提出我们改进和完善我国现存德育的途径与方法。  相似文献   

18.
冯晓  王烁生 《中国科技信息》2006,(13):277-277,282
我国正在经历着由农业社会-工业社会-信息社会的转变,特别是多媒体及网络技术发展而形成的网络社会,给我们高校带来了一种全新的德育环境,通过比较研究不同社会环境下的德育,建立“网络德育”理念构建“高校网络德育环境”,是高校德育理论创新的需要。  相似文献   

19.
探析新形势下高校的德育内容   总被引:1,自引:0,他引:1  
德育是德育教育者按照一定的社会和阶级要求有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育。那么我国高校德育的基本内容包含哪些方面呢?本文从政治教育、思想教育、道德教育等方面做了阐释,并根据大学生思想观念发展的具体特点和社会发展的需要不断更新德育内容。强调"八荣八耻"是当代高校德育工作的重要内容。  相似文献   

20.
体谅关心理论是西方现代德育理论中重要流派之一,该理论渗透着丰硕的人本主义价值观与关怀人性的教育思想,对幼儿教师德育培养与师德建设具有重要的指导意义。该模式为创新幼儿教师道德培养提供了全新的研究视角,通过深入理解该模式的内涵及对幼儿教师道德素养的影响,并就其对幼儿教师德育培养课程设置的影响进行微观探讨。  相似文献   

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