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建设创新型国家,需要大批的高质量创新人才支撑。为了适应国家和社会对人才素质的要求,高等教育必须大力改革人才培养模式,拓展人才培养道路,强化大学生的科研创新能力,要把培养大学生科研创新能力作为高等教育的重要目标,充分发挥高校教师在科研育人中的重要作用。本文从树立科教融合观念以培养大学生科研创新能力的重要性、必要性及培养途径等几方面阐述了高等教育应注重科教融合,树立大学生科研创新意识,培养大学生的科研创新能力。 相似文献
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论当代大学生创新能力培养 总被引：2，自引：0，他引：2
姚金琢 《山西财经大学学报(高等教育版)》1999,(3)
文章着重从当代大学生创新能力培养的基础,创新能力培养的重要保证,创新能力培养的关键以及创新能力培养的着重点等几个方面,对新时期高等教育要重视培养大学生的创新能力进行了论述。为高等学校广大教育工作者提供了一些理论参考,以期引起其对当代大学生创新能力培养的重视。 相似文献
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论大学生创新能力的培养 总被引：1，自引：1，他引：0
提高大学生的创新能力已成为当前高等教育面临的一项重要而紧迫的任务。教育部门也非常重视对于大学生创新能力的培养。文章根据实践经验,分析和总结了当前教育中存在的一些问题,指出了创新能力培养首先要注重学生的品行方面的教育,对提高大学生创新能力提供了一些建议。 相似文献
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培养大学生创新能力,迎接知识经济的挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
唐锡海 《南宁职业技术学院学报》2000,5(1):35-37
知识经济呼唤创新人才 ,培养创新人才靠教育 ,高等教育担负培养高层次创新人才的任务 ,必须要培养大学生的创新能力 相似文献
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潘峰 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):161+163
当前科学技术发展日新月异,科技创新已成为国家发展与进步的重要基础。因此,高等教育必须培养大学生的科技创新能力,以利于他们面对今后竞争日益激烈的社会,高校要不断提高大学生的科技创新素质。高校的思想政治教育也可以推动大学生科技创新能力培养,可以培养高素质的社会主义建设者。所以,在培养大学生科技创新精神与创新能力的同时,我们要格外注重思想政治教育的促进作用。 相似文献
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我国高等教育发展十分迅速,随着高等教育招生规模的不断扩大,在校大学生人数激增,大学生自我能力也参差不齐。为了培养大学生成为全方面能力发展的人才,就要不断提高大学生的科技创新能力,本文在搜集相关研究资料的基础上,主要对大学生的科技创新能力培养展开研究,并提出提高大学生能力的建议与对策。通过该研究改变现有高校大学生创新能力培养观念,有助于重新认识大学生科技创新能力的培养的内容和形式,促进大学生科技创新能力的全面提高。 相似文献
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于艳琴 《吕梁高等专科学校学报》2000,(4)
高等教育肩负培养适应二十一世纪科技、经济和社会发展需要并具有良好整体素质的高级专门人才的光荣使命。注重大学生创新能力的培养 ,高等教育及高等教育者责无旁贷。当代大学生综合素质的有机构成中 ,创新能力是最重要的核心内涵。大学生创新能力的培养需要高等院校必备条件的强力支持 ,需要教师的循循引导 相似文献
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课堂教学:养成大学生创新精神的教育方法分析 总被引：1，自引：0，他引：1
白树震 《通化师范学院学报》2005,26(1):1-3
创新是高等教育改革和发展一个永恒的实战主题，课堂教学是培养大学生创新精神的主渠道．实施科学的教育方略以达到提升大学生创新能力的教育目标，是每一位大学教师理应承担的时代责任。 相似文献
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高职高专创新创业教育工作方法探究 总被引：2，自引：0，他引：2
开展大学生创新创业教育是我国高等教育的重要内容之一。以提升大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力为核心的创新创业教育工作,对高职院校深化教育改革、提高人才培养质量具有重大现实作用和长远战略意义。本文基于高职高专模式下创新创业教育工作的开展实践,进一步探究专科院校开展创新创业教育的工作思路和工作方法,以丰富创新创业教育手段,提升创新创业教育效果,达到培养创新型人才的教育目标。 相似文献
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21世纪最需要创新人才,我国推行素质教育的核心就是创新教育,因而培养大学生创新能力是当今社会的迫切需求。本文首先分析了创新能力的内涵及当前大学生创新能力方面存在的问题,阐述了计算机辅助教学对大学生创新能力的影响,并提出了如何培养大学生创新能力的应对策略。 相似文献
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王倩 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(4):55-57
方法能力是高素质人才的重要标志，是提高大学生整体素质的重要内容。当代的国际竞争，说到底是人才的竞争，是人才方法能力、专业能力、社会能力的竞争。在高职教育教学的各个环节切实加强大学生方法能力和创造能力的培养，是实现高层次人才培养的根本措施。 相似文献
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王倩 《天津职业院校联合学报》2005,7(4):55-57
方法能力是高素质人才的重要标志,是提高大学生整体素质的重要内容。当代的国际竞争,说到底是人才的竞争,是人才方法能力、专业能力、社会能力的竞争。在高职教育教学的各个环节切实加强大学生方法能力和创造能力的培养,是实现高层次人才培养的根本措施。 相似文献
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王文影 《中国现代教育装备》2011,(15):150-151
从开设大学书法教育的重要性,在书法教育中培养大学生创新能力所遇到的问题和如何在书法教育中培养大学生的创新能力三个方面介绍在书法教育中培养大学生创新思维的重要性,不仅可以让学生掌握必要的书法技巧,同时还能深入推进素质教育,提高大学生的综合素质,有利于为社会的发展培养高素质的创新型人才。 相似文献
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赫亮 《中国现代教育装备》2014,(23):21-23
SSR教学模式旨在鼓励学生自主学习,培养学生的创新能力。在高校理工类课程教学中应用SSR模式,结合各种先进的现代教育设备,能够提高学生的学习效果。 相似文献
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加强大学生科技及创新能力培养工作的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
2 1世纪的人才素质 ,科技及创新能力是愈显重要的关键素质。本文以笔者所在系学生科技及创新能力培养工作实践为背景 ,对新世纪大学生科技及创新能力的培养工作进行了一些有益的探索 相似文献
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新时代大学劳动教育,旨在培养具有较强创新精神与创业能力、能够主动作为、乐于奉献、具有较强实践能力的高级专门人才。自我领导力与大学劳动教育目标具有内在一致性。大学生自我领导力的提升,是有效落实新时代大学劳动教育精神的重要保障。新时代大学劳动教育应将大学生自我领导力的培育作为重要内容,把社会责任感的培育作为劳动价值观教育的核心。着重激发学生尊重劳动、热爱劳动的内在动机,培养真挚的劳动情感;着重训练学生建设性的思维模式、努力创新的思维习惯与创造性劳动能力;着重培养学生行为聚焦力与共情力,使其形成良好的劳动技能与劳动习惯。 相似文献
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随着我国高等教育规模的扩大,在校学生人数大幅度增加,相对于培养创新型人才的要求而言高校教育资源却十分紧张,教育经费投入不足,导致学校教育资源短缺,能启发学生创新思维和提高学生实践能力的物力资源基础严重不足,严重制约着高校对创新型人才的培养。物力资源体系作为人才培养的物质基础,是建设创新型人才培养体系的重点。本文将从教学互动平台建设、科研创新平台建设、实验教学平台建设、实习基地平台建设、资源共享平台建设等五个方面全面阐述创新型人才培养物力资源体系的建设构想,以期建设一个良好有序的创新型人才培养物力资源体系。 相似文献