共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
杨兴俊 《吉林省教育学院学报》2008,(3)
多媒体辅助技术具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性,可以充分调动师生的积极性、主动性和创造性,突破教学的重难点,从而能更容易达到教学目的,使学生在愉快、轻松的环境中获得知识。要激发学生的兴趣,化抽象教学为形象教学,优化实验,突破演示难点。只有认清当前多媒体辅助课堂教学的问题,才能使多媒体课堂教学的发展少走歪路,才能真正地发挥多媒体优势。 相似文献
2.
从实践层面阐述了多媒体辅助体育教学优势,指出了多媒体辅助体育教学存在的主要问题,最后在理论层面上提出思考,旨在对当前多媒体辅助体育教学进行反思,探求现代教育技术与课堂教学整合之路。 相似文献
3.
钱坤 《长春教育学院学报》2015,(24):99-100
多媒体在美术教学中的应用,在一定程度上改变了传统教学方式,开始真正以学生为中心,给学生更多适应个性学习的机会,提高了教学质量和效率。但是在多媒体辅助美术教学的过程中也出现了一些问题,影响了教学质量。本文从正反两个方面分析了多媒体辅助美术课堂教学的利弊,针对当前教学课堂中出现的问题,提出了自己的建议,以期多媒体辅助美术教学的应用既能丰富美术教学理论,又能提高美术教学效率,真正的开发学生的潜能,培养学生的创新意识和实践能力。 相似文献
4.
肖春英 《长春教育学院学报》2015,(4):87-88
随着近几年来多媒体辅助教学的快速发展，当前此项教学技术俨然已成为教育领域中较为核心的教学手段。本文主要基于多媒体教学技术迅速发展的视角，研究了其在《英语国家概况》课程课堂教学中的重要作用。 相似文献
5.
实施多媒体辅助课堂教学符合实施学科素质教育的需要 ;利用多媒体辅助小语教学符合学生认知过程的需要 ;利用多媒体辅助教学小语 ,是培养学生创新能力的需要 ;利用多媒体辅助小语课堂教学是发挥学生主体作用的需要 ;利用多媒体辅助小语教学是优化教学手段的需要 相似文献
6.
陈竞春 《长春教育学院学报》2015,(1):81-82
教育生态学强调教学环境中的生态主体与生态环境的平衡。它把教学看作是多种生态因子的相互影响、共同作用。本文从教育生态学理论的视角出发,依据教育生态学原理,研究大学英语多媒体课堂教学环境,旨在构建一个和谐的、动态平衡的多媒体课堂教学生态环境。 相似文献
7.
浅谈多媒体教学在生物教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
牛永霞 《大同职业技术学院学报》2004,(4)
多媒体教学改革对传统的教学模式提出了新的要求,将网络资源引进学科课堂的教学,是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径。本文着重多媒体在生物课教学中的应用进行了分析。 相似文献
8.
一、关于多媒体组合数学设计新理论 什么是多媒体组合教学?有人说,在课堂教学中运用幻灯、投影、录音、录像、电脑等多种电化教学媒体,就是多媒体组合教学了。其实,这样理解多媒体组合教学是很不全面的。李克东、谢幼如建立的多媒体组合教学设计,曾获得国家优秀教学成果一等奖。他们所建立的多媒体组合教学设计理论,其基本思想主要有三:一是在课堂教学过程中积极采用多媒体组合教 相似文献
9.
杨兵 《苏州市职业大学学报》2005,16(1):87-88
随着现代科学技术的发展，计算机已走入教育领域，并呈现出迅速发展的趋势。计算机在教育应用上的逐步深入，使得当前的教学手段、教学方法、课堂教学结构，乃至教学思想、教学理论都发生了巨大变革。本文主要论述了如何将计算机多媒体技术与数学课堂教学有机结合，以提高数学教学的质量。 相似文献
10.
随着多媒体教育手段的日益普及，多媒体技术在低年级教学中的运用体现出较强的优越性。运用多媒体教学，能优化课堂教学，提高课堂教学效果，促进学生全面和谐的发展。 相似文献
11.
张砾 《长春教育学院学报》2013,(6):82+87
多媒体作为一种教学手段,已经被广泛地运用于各类课程的教学过程之中,但是在新疆汉族学生维吾尔语专业的教学中,多媒体技术的应用和相关的教学研究还比较有限。本文以基础维语课程教学为例,从基础维语教学的不同内容入手,阐述多媒体技术应用于维吾尔语课堂教学的必要性,并提出多媒体课件的设计原则和制作思路。 相似文献
12.
王玉珠 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(5):83-84
多媒体网络在生物课堂教学中具有收集信息资料、优化课堂教学、反馈课堂教学效果等优势;不同生物课应根据课的性质进行精心设计、组合;在多媒体网络生物课堂教学中应注意教学环境的转变、师生角色的转变、教学过程的转变。 相似文献
13.
在校园网上建立多媒体网络教学课件是校园网应用建设的一个关键领域，是现代化教育教学实施的重要手段之一。利用校园网的技术资源为教学服务，不仅能拓宽学生自主学习的空间和方式，更能提高和补充课堂教学内容的信息量。本文主要探讨应用Authorware软件设计体操技术课多媒体课件的方法和人机交互功能的实现。 相似文献
14.
宋炳 《吉林省教育学院学报》2011,(9)
本文在建构主义和经验之塔理论的指导之下,探讨多媒体环境下大学英语听力教学中所存在的问题以及解决这些问题的策略。通过传统听力教学与多媒体环境下听力教学的对比,发现当前听力教学中问题,研究解决对策,促进完善多媒体英语听力教学的相关研究,并对实践起到一定的指导作用 相似文献
15.
严良娟 《吕梁教育学院学报》2009,(2):48-49
随着英语教学改革的发展与深入,语境化教学越来越受到重视。把多媒体技术合理地运用于英语课教学,能给学生提供直观形象、生动活泼、丰富多彩的学习环境,有利于激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。本文试从多媒体在英语课堂教学中的优势和多媒体教学的常见误区与矫治策略这两个方面阐述多媒体在英语课堂教学中的运用,力求找出存在的问题,并提出矫治策略。 相似文献
16.
何庆霞 《北京宣武红旗业余大学学报》2009,(4)
科学技术的发展加速了教育改革的步伐,多媒体辅助教学已成为课堂教学发展的必然趋势,它弥补了"教师——黑板——学生"的传统教学手段的不足,但是,盲目地依赖多媒体技术,忽视教师在教学过程中的主导地位,也必然会对教学产生负面影响。因此,以"数据结构"教学为例分析多媒体课件在计算机学科教学中的应用,进而研究课件制作的原则,对发挥多媒体课件在教学中的作用具有重要意义。 相似文献
17.
周川 《长春教育学院学报》2010,26(1)
随着计算机技术的广泛应用,英语教学也趋向于信息化。随着多媒体手段的课堂教学成为当前流行的教学辅助手段,许多教师在实践中积极利用多媒体辅助英语教学,认为它是解决传统教学模式中各种问题的极佳手段,但却忽略了对这一教学模式的设计和存在的问题。本文旨在发现其中存在的问题,并提出建设性的对策。 相似文献
18.
邵茜 《长春教育学院学报》2014,(21)
正新课程改革以来,中学课堂教学发生了很多变化。随着课改实践的深入,人们对课改的认识也逐渐成熟。课改初期的历史课堂教学大多过于注重新的教学表现形式,尤其是过于注重多媒体课件在课堂教学中的使用,从而忽略了传统教学方式中其实有益于高中历史课堂教学的很多方式、手段。过分注重多媒体使从"教师主导"发展到"多媒体主导",在大量丰富了课堂教学内容的同时忽视了学生思维能力的切实提高。随着几年的课改实践以及在教学中的不断反思,中学的历史 相似文献
19.
尹斌 《安徽职业技术学院学报》2007,6(4):71-73
当前高职院校的高等数学教学强调把信息技术和高等数学课程相结合,利用多媒体课件图文并茂、声像俱佳、动静相兼的强大功能进行教学,能在一定程度上增强学生的学习能力和兴趣。文章对多媒体课件辅助高等数学教学进行了有益的探讨,并提出了相应的观点和建议。 相似文献