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中学物理实验数据处理 ,基本上是两种方法 :一是将实验数据列表 ,通过相关物理公式的计算得到实验结果 ;另一种是图线法 ,将实验数据用图线描绘出来 ,从图线中分析实验结果。从目前高中物理课本看 ,要求用图线法处理实验数据的实验有两个 :1.用电流表和电压表测定电源的电动势和内阻(测定性实验 )2 .验证牛顿第二定律 (验证性实验 )从方法上看也可分为两类 :1.所得图线为直线 (实验中有关物理量是线性函数 )。测电源电动势 ε,内阻 r的实验中 U=ε- Ir的U- I图象 (图 1)验证牛顿第二定律实验中 ,当小车质量 M不变时小车牵引力 F和小车加… 相似文献
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油膜法估测分子直径的实验是一个定性测量实验,目的是了解分子直径的数量级。它采用的实验原料是油酸酒精溶液。当把一滴用酒精稀释过的油酸滴在水面上时,油酸就在水面上散开,其中的油酸溶于水面上,形成一个单分子层油膜。测量出这一滴油酸所扩散出来的油膜面积后,再根据它的体积即可求出这一层油膜的厚度,亦即油酸分子直径的近似值了。 相似文献
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以师范院校学生为实验对象,建立定向递增负荷训练法实验模型进行滑步推铅球训练,实验结果提示:定向递增负荷训练法有利于学生掌握滑步推铅球技术节奏,改进技术动作,较易建立稳固的动力定型;定向递增负荷训练法有利于滑步推铅球成绩的提高;定向递增负荷训练法有利于学生调整心理状态,形成一定的心理优势。 相似文献
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油膜法估测分子直径的学生实验是高中物理的必修内容,这个实验也在高考范围之内,其原理和操作过程并不复杂。但由于课本中介绍的实验配套器材对操作技巧的要求较高,使学生操作时的成功率很低,影响了教学效果。为帮助学生成功地完成实验,使他们能够真正体验到利用宏观手段分析微观物理量的过程,笔者从以下四个方面改进了实验器材,教学效果明显。 相似文献
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伏安法测电阻是中学物理教材中一个典型的电学实验。通过该实验的教学,能够帮助学生加深对欧姆定律、电阻定律的理解,培养学生正确使用实验器材进行实验操作的能力;培养学生观察和分析实验现象、处理实验数据,进而得出合理的实验结论的能力;培养学生根据物理规律设计实验、创新实验的能力。本文就伏安法测电阻涉及的一些基本问题与设计性电学实验的相关知识加以联系、整合,希望对培养学生设计实验的能力有所帮助。 相似文献
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周春太 《吉林体育学院学报》2006,22(1):109-110
运用区域划分法在普通高校跳远教学中进行实验研究。结果显示:区域划分法优势明显,学生在克服心理障碍和正确动作的形成等方面,都有显著性提高。 相似文献
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利用一次性输液器、5mL注射器、透明胶卷筒等常见材料,制作了注射滴定器、石膏粉分散器,并对油膜法估测分子大小实验进行两点改进。 相似文献
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物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础。但是,无论是往年的中考,还是以前做的调查,都显示出实验教学是物理教学的薄弱环节。目前仍有许多物理教师不能准确理解物理实验教学的目的,为实验而实验,把物理实验仅仅理解为实验操作。片面强调实验与知识的联系,忽略在实验中对学生能力的培养,忽略在实验中对学生进行科学观点、科学方法和科学态度教育的现象还普遍存在。许多学生对实验原理理解不透彻,对实验现象观察不仔细、分析不清楚,对处理实验数据的几种常用方法(列表法、图象法、解析法等)没有掌握,故在解答实验试题时显得束手无策。 相似文献
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1 实验目的( 1 )探索侯氏制碱法的原理 ;( 2 )学习侯德榜的科学 ,创新精神 ;( 3)训练无机制备实验的操作技能。2 实验原理1 86 2年比利时人索尔维 ,发明以食盐、氨、二氧化碳为原料 ,连续生产纯碱的氨碱法。三步化学反应为 :NH3 +CO2 +H2 ONH4 HCO3NH4 HCO3 +NaClNaHCO3 ↓ +NH4 Cl2NaHCO3Δ Na2 CO3 +CO2 ↑ +H2 O反应生成的二氧化碳可以回收再用 ,而氯化铵又可以与生石灰反应 ,产生氨气 ,重新作为原料使用 :2NH4 Cl+CaO 2NH3 ↑ +CaCl2 +H2 O中国化学家侯德榜认为 ,索尔维法… 相似文献
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图象在物理实验探究和问题解决中具有重要作用,学会根据已知条件绘制图象并利用图象探究规律、解决物理问题是教师和学生应该掌握的重要技能。本文介绍了在静力学中利用Excel绘制函数图象,分析、预测变量的模式或规律,轻松解决复杂问题的案例。 相似文献
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将一台黑白电视机稍加改装能做多种物理演示实验 ,现介绍如下。实验一、演示热电子发射现象图 1改装 :打开电视机后盖 ,断开显像管原灯丝电压 (3、 4脚为灯丝 ) ,改用低压电源单独向灯丝供电 (12 V档交直流均可 ) ,如图 1所示。演示 :1.接通电视机电源 ,当 K断开时 ,电视机有声音无图象 ,说明显像管电子枪无电子射出。2 .当 K闭合时 ,可看到显像管灯丝加热发红 ,电视机出现明亮的图象 ,说明灯丝加热后 ,显像管电子枪能发射大量电子 ,在电场作用下射向荧光屏 ,此现象即为热电子发射。实验二、演示电场对电子的加速作用改装 :打开电视机后盖… 相似文献
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用传感器改进物理实验 ,实现了实验数据的自动采集和处理 ,避免了由于读数或计算的错误而影响实验结果 ,有利于学生从实验结果中发现实验方案和实验装置上的问题 ,从而继续改进实验方案和实验装置 ,直到实验成功。在这个过程中 ,便培养了学生的探索精神和创造能力。另外 ,在物理实验教学中引进传感器 ,让学生接触先进的科学技术 ,了解前沿的科技发展 ,有利于激发学生的创造激情。我在给学生讲《熔化和凝固》的时候 ,让学生自己做实验研究晶体的熔化和凝固 ,重点研究哪些因素影响了实验图象。并指导学生用温度传感器改进原来的实验装置 ,实验… 相似文献
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实验四、观察高频信号的调幅人们从收音机中收听的广播,从电视机中观看的电视节目,都是利用电磁波进行传播的.电磁波是怎样把声音、图象等信号发射出去的呢?这就是把声音和图象变为电信号,再把这种电信号加到能发射电磁波的高频信号上面去.把要传递的信号加到高频信号上去的方法叫调制,被加上去需要传递的信号叫调制信号.最常用的调制方法是调幅,这是使高频信号的幅度随调制信号而改变.现在我们通过实验观察高频信号的调幅. 相似文献
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