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将高中化学新教材第二册“红磷转变成白磷”的演示实验改为探索性的微型实验,通过实验使学生掌握磷单质及其化合物的性质;培养学生的探索能力、研究性能力和创新能力;通过实验的微型化及有害物质的无害化处理,培养学生的环境保护意识。 相似文献
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娄善平 《中学化学教学参考》2005,(5):42-43
穷举法也叫枚举法,其基本思路是根据题目的已知条件确定答案的大致范围,在该范围内对所有的可能情况逐一进行验证,直到全部可能的情况验证完。经过验证,若某种情况符合题目的全部条件,则该种情况即为本题的一个答案。用这种方法可以处理化学竞赛题中的某些化学式、结构式的推断类试题,下面举几例说明。 相似文献
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玻璃仪器是化学实验中的常用仪器,仪器是否洗涤干净直接关系到实验的成功与否,而仪器的洗涤要根据仪器上的污物性质选择不同的方法。a.水冲洗法。玻璃仪器内壁上残存的极性物质(如酸、碱、盐等)可用水直接冲洗、振荡,一般重复冲洗2~3遍即可洗涤干净。b.洗衣粉浸泡法。对于学生实验用过的大量玻璃仪器,可集中在一起,用洗衣粉溶液浸泡一段时间,再用自来水冲洗。c.去污剂刷洗法。做过有机实验的玻璃仪器器壁上往往残留某些油性物质(如油脂、腊等),可先用水冲洗,再用毛刷蘸取去污剂在玻璃仪器内壁上转动刷洗,最后再用水冲洗… 相似文献
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化学实验中铝箔应用几例山东临沂师专化学系娄善平一、香烟铝箔的预处理收集到香烟铝箔后,应先进行预处理,才能进行化学实验。铝箔背面贴了一层纸,这层纸必须除去。方法是将铝箔浸在水中约15分钟,然后揉去,或将附贴着纸的铝箔在酒精灯上灼烧,直至附贴的纸烧掉,然... 相似文献
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加强化学实验探究性教学培养学生创新能力 总被引:3,自引:0,他引:3
探究性学习的思想最早是由18世纪法国的思想家、教育家卢梭(J.J.Rousseau)提出的。卢梭主张利用实物进行直观教学,让儿童从生活、活动中,通过感官来获得直接经验,主动地探索周围事物,用探究的方法创造性地进行学习;反对让儿童被动地接受知识,或只从书本上学习。上个世纪中叶,美 相似文献
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1用石蜡涂刷标签将固体石蜡放在小烧杯中加热至熔化为液体。然后用小扁刷蘸取熔化的石蜡,快速均匀地在已经贴好的标签上涂刷(由于石蜡很快凝固,因此要边刷边加热)。用这种方法处理过的标签可以达到防腐、防霉、防水、防酸碱的目的。在洗刷试剂瓶时,可以直接将其放入水中浸 相似文献
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气球在化学实验中的应用娄善平中学化学实验,多以学生通过实验现象得出性质为目的,有些是已知性质预知实验现象,然后通过实验去观察现象验证性质。这就要求中学化学实验必须现象明显、装置简单、保证安全和节约时间。基于这样的要求,气球在中学化学实验中可以替代很多... 相似文献
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笔者在试用高中化学新教材 (人民教育出版社化学室著 ,2 0 0 0年 3月第 2版 )的过程中 ,发现学生实验“碱金属及其化合物的性质”(新教材中的学生实验三 ,P .170 -P .172 )存在缺点较多。笔者将这些缺点及改进方法简述如下 ,与教材编写者及诸位同行商榷。1 改进方法1.1 钠块与水反应收集氢气的实验 (“一、3”)(1)原实验方法 :(见教材 )。(2 )原实验方法存在的缺点 :①钠块连同包裹的铝箔在反应过程中易上浮而发生爆炸。原因是钠块上浮后 ,反应放出的热量不易及时地从铝箔内散发 ,导致铝箔内的钠块及产生的氢气燃烧而爆炸。②做过该实验… 相似文献
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请看下面三则报道 :( 1 ) 2 0 0 2年 3月 2 7日中央电视台“焦点访谈”栏目报道 :河南省某乡镇皮包厂有 1 1名工人先后因患再生障碍性贫血相继死亡。后经调查得知 :制作皮包所用粘和剂中含有大量挥发性的苯、甲苯、二甲苯等有机物是导致患病的主要原因。( 2 )青岛市邢某一家 3口人同时死于新装修的房屋中 ,死因是由装饰材料中挥发出的甲醛、苯和胺等有害气体所引起的。( 3) 1 96 8年在日本因滥用有机溶剂而被教养的青少年达 2万余人 ,其中有 1 1 0人因中毒而死亡 ,日本当时还对吸毒犯罪人员做过调查 ,发现其中约有 35 %在吸毒前吸嗅过挥发性… 相似文献
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基础教育课程改革给我们提出了新的挑战,也提供了新的机遇。面对这一挑战和机遇,化学教育工作者应何去何从,笔者谈一谈自己的看法。 相似文献