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经济全球化使人们学习商务英语的热情高涨。商务英语具有语言加专业的特殊性。本文在商务英语教学实践的基础上，分析交际教学法的特点，探讨了如何在商务英语的教学中更好地应用交际法。 相似文献
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伴随着我国改革开放的不断深入发展,我国的经济发展越来越和世界经济发展融为一体,商务英语作为培养专门从事国际经济与贸易的重要人才摇篮,笔者就我国商务英语发展的现状来进行分析,并就此分析找出了我国商务英语在发展过程中的趋势。笔者结合自身工作的事情情况,提出了自己对于我国商务英语发展过程中的建议,以期为我国商务英语的持续、健康发展提供必要的理论支持。 相似文献
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随着世界经济一体化进程以及中国对外贸易的不断发展，商务英语课程也在越来越多的商学院开设，以培养既具有经济贸易知识又懂外语的复合型人才。同时，作为衡量商务英语水平的剑桥商务英语证书考试，由于其权威性已成为有意从事外贸工作求职者的“敲门砖”，在此形势下，以培养应用型人才为办学目标的南京师范大学泰州学院商学院也开设了商务英语课程。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(36)
通过对全国经济现状的分析可知:即使目前中国对外贸易发展状况良好,但是商务英语专业的学生就业形势依然不容乐观。此文章分析了在中国对外经济背景下商务英语人才的就业现状,提出了解决该现状的有效措施,希望能够帮助商务英语专业学生提升其就业能力和综合能力。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(21)
随着我国社会经济体系的不断完善,经济水平日益提高,对外经贸活动的不断发展,商务英语作为对外经贸交流的重要工具,在当今对外经济活动中占有越来越大的比重。本文通过对商务英语的特点予以简单阐述,分析了商务英语翻译的难点,并对翻译技巧进行研究。 相似文献
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当前经济形势的发展对高等职业技术院校商务英语专业的人才培养提出了新的要求。为了更好地适应这种要求,商务英语口语项目课程设计尤为重要。本文分析了商务英语口语项目课程设计的出发点,分析了如何进行商务英语lzl＇语项目课程设计．指出了适用于商务英语口语项目课程的教学方法。 相似文献
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易雪飞 《中国科教创新导刊》2010,(28):68-68
随着全球经济一体化进程的加快和中国经济快速发展,越来越多高校开办了商务英语专业。本文联系实际,分析了目前高校商务英语专业课程设置的现状,并探讨了需求分析理论指导下的商务英语课程设置原则及模式。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
随着世界经济的快速发展,各国之间的商务活动逐渐增多,在这些商务活动中,商务英语具有不可替代的作用。商务英语作为一门特殊的英语,具有其独特的文体风格,掌握商务英语的语言特点有利于商务英语的翻译。本文对商务英语的语言特点和翻译技巧作出了深刻的分析。 相似文献
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目前，我国乡镇企业的法律人才短缺，应针对这种状况，利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨，目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。 相似文献
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地方高师院校音乐教师职业倦怠探析 总被引：1，自引：0，他引：1
职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。 相似文献
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王静 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(1):64-65
企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较，笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。 相似文献
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《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、… 相似文献
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Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a... 相似文献
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新时期我国认识论研究评述 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。 相似文献
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The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems. 相似文献
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