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新课程改革要求教师改变学生的学习方式,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。从另一角度来说,这就要求广大生物教师顺利、迅速地摆脱传统教育理念根深蒂固的影响,认真学习现代教育理论,形成全新的素质教育理念;要通过各种有效措施让自己早日具备全面而娴熟、顺应素质教育的“教师能力、技能”, 相似文献
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理念是行动的向导,但全新理念的有效落实却需要行为角色的转换。因此,语文教师在新课程理念下如何迅速转换角色、适应新课程就成为一个不容忽视的重要问题。在新课程的语文课堂上,教师应把自己的角色定位在“平等首席”、参与者、组织者及教学过程的分享者。 相似文献
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林雄 《福建基础教育研究》2010,(4):24-25
新课程对教师来说最根本的是对角色的挑战,正确认识自己在新课程下的角色,将直接影响着教师素质的提高和教师职能的发挥,进而影响教育教学的实际效果。所以,教师要尽快适应新课程就必须首先转变自己的角色。 相似文献
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王洪滨 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):151-151
新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要中小学教师迅速走进新课程、理解新课程。做为新时期的小学体育教师如何发扬传统教学的优势,尽快地适应课程改革的需要,本人结合自己的教学实践谈谈自己的拙见。 相似文献
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新课程的实施使得我国基础教育发生了深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更新、更高的要求。这就需要教师迅速走进新课程、理解新课程。 相似文献
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以新课改为依托,探索物理教学新思路 总被引：1，自引：0，他引：1
随着新课程改革的深入发展，物理教学在新的理念上有了新的要求。本文就如何开展新课程理念下的高中物理教学，结合笔者近年的教学实际，谈谈自己的思考。 相似文献
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余和川 《德阳教育学院学报》2004,18(4):44-44
新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革，新的理念、新的教材和新的评价，对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要中小学教师迅速走进新课程、理解新课程。作为新时期的小学体育教师如何发扬传统教学的优势，尽快地适应课程改革的需要，完成新课程下的体育观念的转变，笔者结合自己的教学实践谈谈自己的体会。 相似文献
8.
宁凡月 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要中小学教师迅速走进新课程、理解新课程。作为新时期的中小学体育教师如何发扬传统教学的优势,尽快地适应课程改革的需要,本人结合自己的教学实践谈谈自己的拙见。 相似文献
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新课程对教师来说最根本的是对角色的挑战,正确认识自己在新课程下的角色,将直接影响着教师素质的提高和教师职能的发挥,进而影响教育教学的实际效果。所以,教师要尽快适应新课程就必须首先转变自己的角色。 相似文献
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信息技术教育与新课程改革 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术的高效、快速发展，信息技术教育在基础教育新课程改革中发挥着越来越重要的作用。那么，信息技术教育如何在基础教育新课程改革中发挥其突出作用呢？下面就这一问题谈谈自己的看法。 相似文献
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兰文奎 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
高中化学新课程标准指出：高中化学新课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能,进一步了解化学学科的特点,加深对物质世界的认识;有利于学生体验科学探究的过程,学习科学研究的基本方法,加深对科学本质的认识,增强创新精神和实践能力;有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度,更深刻地认识科学、技术和社会之间的相互关系,逐步树立可持续发展的思想。所以,新课程下的高中化学教学,必须选择合适教学的策略。下面我就结合自己的教学简单谈一下自己对这个问题的看法。 相似文献
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陈强 《中国教育技术装备》2010,(4):141-141
新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价策略,对广大教育工作者提出更高、更新的要求。这就需要中小学教师迅速走进新课程、理解新课程。新时期的中学体育教师应如何去发扬传统教学的优势,尽快适应课程改革的需要？笔者结合自己的教学实践谈几点体会。 相似文献
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于林 《中国教育技术装备》2010,(7):152-152
新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出更高、更新的要求。这就需要中小学教师迅速走进新课程、理解新课程。新时期的小学体育教师应如何去发扬传统教学的优势,尽快适应课程改革的需要？笔者结合自己的教学实践谈几点看法。 相似文献
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随着新课程的实施,带来了教学观念的更新和教学方式的重大变革,数学课堂变得生动活泼,富有个性,显现出蓬勃生机,为推进素质教育总结和积累了经验。如何稳定和发展这来之不易可喜局面,巩固和发展取得的经验与成果,推进课程改革深化与发展。探索并建立新课程理念下的数学教学过程将势在必行。经过多年的实践和学习,对新课程有了一定的认识,下面就自己对新课程的一些浅薄认识与大家进行交流。 相似文献
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正实施新课程是我国现阶段基础教育中的实质性改革,新的理念、新的教材和新的评价体系,对众多普通教育者提出了新的、不同以往的更高要求。这就需要广大教育工作者,尤其是教师迅速理解领悟新课程理念、对新课程的要求一清二楚。如何既能发扬传统教学的优势,又能尽快地适应新课程的需要,做为一名一线体育老师,根据自己多年的教学经验和新课程的要求谈谈我的几点感悟。一、重视与学生的情感沟通,努力在学生中树立威信师生关系的好坏将直接影响甚至决定到 相似文献
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高中语文新课程标准要求:养成阅读新闻的习惯,关心国内外大事及社会生活,能准确、迅速地捕捉基本信息,就所涉及的事件和观点作出自己的评判。高考作文对时事新闻的关注,正是期望培养学生的社会责任感,增 相似文献
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邓公明 《山西教育(综合版)》2009,(7):57-58
眼下,新课程改革正在全国各地如火如荼地开展着。而新课程改革所倡导的教育理念就要求教育要体现以人为本,凸显人性的思想。因此,作为一名人民教师,在新的教育形势下,我们必须思考这样一些问题：教师应该如何实现自己在专业和人格上的成长？作为新时期的教师,尤其是青年教师,应该如何实现自己怀揣的远大的教育梦想？如何真正地做一名合格的教师,优秀的教师,乃至具有影响力的学者型的教师？ 相似文献