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如何提高教学质量一直是教改的突出问题,笔者认为关键和重心是提高课堂讲授的质量,而课堂讲授质量如何又与学习兴趣密切相关.课堂是学生掌握知识、形成技能的场所,课堂教学过程的本质是在教师的培养下以掌握知识的认知活动为基础的使学生德、智、体、美、劳等多方面得到全面发展.它是一个由多因素组成的复杂过程,其中学习兴趣是导致学生强烈求知欲望的教学过程的原动力.在课堂教学过程中如何优化课堂教学过程,激发学习兴趣就显得尤为重要.只有科学的组织这一过程才能激发学生对知识的渴求,提高课堂讲授的质量. 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2017,(2):80-83
传统教学模式强调知识的单向流动,不利于创新型人才的培养。对分课堂是对传统教学模式的反思和革新,它强调把老师的讲授与学生的自主学习结合起来,一半时间用于教师讲授,一半时间用于学生讨论,突出课堂讨论过程。对分课堂重新设计了教学方法、优化了教学内容、再造了教学流程,从而提升大学生学习的积极性,有助于创新型人才的培养和塑造。 相似文献
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杨宏 《乐山师范学院学报》2009,24(11):72-74,78
传统的语文教学论课程教学注重讲授式的教学方式,不利于师范生的教学实践能力的培养。为了优化语文教学论的课堂结构,培养高师院校中文师范专业学生能适应新课程改革的实践能力,有必要对语文教学论课程教学策略进行改革,变单纯的教师讲授为教师课堂讲授、学生课下研讨、课堂试讲试教的立体化教学策略。在具体实施过程中,主要采取了“理论讲授-实践操作”、“自主选择-主动参与”、“说课-试教”的教学策略。 相似文献
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掌握知识,训练思维,学会学习,学会创造,是高三数学教学的目标.这不仅是高考的需要,也是学生持续性发展、继续学习的需要,更是培养创造型人才的需要.课堂讲授,是目前中学普遍采用的教学模式,例题教学是课堂讲授的主要内容.传统的教材和教法,一般是先给出概念、法则,再举例示范,学生练习巩固。对学生的思维能力发展、创新精神培养考虑不够.因此,如何优化教 相似文献
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如何提高教学质量一直是教改的突出问题,笔者认为关键和重心是提高课堂讲授的质量,而课堂讲授质量如何又与学习兴趣密切相关。课堂是学生掌握知识、形成技能的场所,课堂教学过程的本质是在教师的培养下以掌握知识的认知活动为基础的使学生德、智、体、美、劳等多方面得到全面发展。它是一个由多因素组成的复杂过程,其中学习兴趣是导致学生强烈求知欲望的教学过程的原动力。在课堂教学过程中如何优化课堂教学过程,激发学习兴趣就显得尤为重要。 相似文献
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英语课堂教学是教师与学生的双边活动.要想在教学上获得成功,就必须激发学生对英语的学习兴趣,让他们主动、积极地学习.信息技术的迅速兴起与蓬勃发展,为我们教师探索新型教学模式提供了最佳外部环境.在信息技术环境下,学习的课堂教学模式将会使教学方式与教学过程发生重要的变化.运用现代教育技术的课堂教学比传统课堂讲授更能帮助教师有效地激发学生的学习热情,优化课堂气氛,获得最佳教学效果. 相似文献
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魏虹 《中国科教创新导刊》2008,(16):143-143
新课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学内容的有效性离不开教师的讲授和讲授方法。在新课程教学背景下,教学方法应该对传统的讲授方法进行有效的改革和优化,使传统的课程讲授方法焕发出新的活力和生机。高中历史新课程教学方法的优化方法主要体现在：教学理念以及具体实施过程的先进性;教学语言的准确性和规范性;课程教学组织结构的层次与条理性;教学目标与个体差异性;创造和谐课堂,创造和谐的学习气氛,使历史课不再枯燥,使学生能够在学习历史课程中吸取人生成长的精华。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2016,(5):5-8
对分课堂是一种国内原创的结合了传统讲授和参与讨论的适合中国教育学情的教学模式,但是在实践过程中存在讲授部分难以兼顾基础不同的学生、课堂讨论部分时间难以控制等难题。随着现代教育技术的飞速发展,网络环境在教学中的应用日益普遍,翻转课堂借助网络教育技术颠倒传统教学模式,变成课下学习新课、课上完成作业。将翻转课堂因素融入对分教学,可以使学生在课后通过教学音视频课件的自主选择学习来获得不同程度的提高,使课堂生生、师生互动时间更加充足,以解决学生学习基础层次不齐、讨论时间不够等问题,提高课堂讨论的实效性,实现学生的个性化发展。 相似文献
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高中思想政治课的学习有助于提高我们思想道德水平,树立正确的价值观、人生观和世界观。而教师在政治课堂上需要注意自己的课堂教学思维,转变传统的教学方式,让思维之花盛开在政治课堂。教师也要大力发展学生思维,优化学生的学习意识,志在形成活跃的课堂氛围。教师应深入了解当前现状,贯彻新课改下的教学思想,努力挖掘教材内容,活跃课堂氛围,调动学生学习政治的热情。1、调动学习兴趣,营造探究教学氛围在传统的政治课堂上,通常采用的都是教师依据课本和讲授知识,学生勾画知识点的教学思想,然后教师一般会给出一段时间让学生进行机械的快速记忆,在课堂的最后会分 相似文献
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目前，我国乡镇企业的法律人才短缺，应针对这种状况，利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨，目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。 相似文献
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地方高师院校音乐教师职业倦怠探析 总被引：1，自引：0，他引：1
职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。 相似文献
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王静 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(1):64-65
企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较，笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。 相似文献
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《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、… 相似文献
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Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a... 相似文献
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新时期我国认识论研究评述 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。 相似文献
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The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems. 相似文献
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