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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一、知识要点1.有理数、无理数、实数的概念.2.实数的分类.3.数轴、相反被、倒数和绝对值的概念.4.近似数和有效数字.5‘科学记数法.6.指数的概念和运算法则.7.实数的运算与实效大小的比较._8.总体、个体、样本和样本容量的概念.9.平均数的概念和计算公式,10.方差和标准差的概念和计算公式.11.频率分布和图表绘制.二、解题指导例1填空:(1)全体小数组成的集合是、集合.(呼和浩特,1993年)(2)若a、b互为相反数且。一0,c、d互为倒(改编安徽,1994年)(3)在数轴上。、b、C对应点的位置如日1,则(改编开封,…  相似文献   

2.
徐士峰 《辅导员》2011,(24):59-59
新课程强调要指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言积累,培养语感,在发展学生语言能力的同时发展思维能力.激发想象力和创造潜能.使他们具有适应实际需要的阅读能力、写作能力和口语交际能力。低年级阅读教学的重点是识字写字.朗读和表达.而识字是朗读和表达的需要。因此,教师要善于创设情境.激发思维想象.引导学生动手、动脑、动口,提升学生各种能力。  相似文献   

3.
目的:探讨不同治疗方法对鼻腔非翟奇金淋巴瘤(NHL)患者的预后影响。方法:在59例原发于鼻腔NHL IE期患者中,化疗+放疗33例。放疗+化疗8例,单纯化疗10例,单纯放疗8例,化疗方案为CHOP。结果:全组患者的1,3.5年生存率分别为71.2%,42.0%和38.5%,不同治疗方法的生存率差异无显著性(P=0.3943),但生存曲线显示,放化组优于其他组。临床分期显示,IE局限组患者1,3,5年生存率为84.2%、67.7%和62.0%,IE超腔组患者为50.0%、14.3%和14.3%,差异有显著性(P=0.0012)。首程化疗≥3个周期24例,首程放疗≥40G,16例,完全缓懈率(CR率)分别为25.0%和75.0%,差异无显著性(P=0.002)。首程化疗2,3~4,5~6个周期的CR率分别为10.5%、25.0%和25.0%,差异无显著性(P=0.48),并发症发生率及治疗相关死亡率均以化放组为高(39.4%,15.2%),但差异无显著性(P=0.202,P=0.693)。结论:Ⅰ期鼻腔NHL患者首选放疗,以尽早达到局部控制.再根据临床分期及恶性程度或国际预后指数(IPI)酌情给予更有效的化疗方案。  相似文献   

4.
《语文课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式,提倡探究性阅读,个性化阅读,有创意阅读。因此,在语文阅读教学中,教师应努力创设一种情境.让学生主动地去探索、去发现和体会阅读内容.学会对阅读内容提出疑问,通过师生对话.讨论交流.达到理清思路、把握主旨的目的.进而做好文本知识的迁移、推演、提升,由此及彼,归纳综合,全面观照,从而提高学生的思维能力和创新能力。为主体的终身阅读打下基础。这里,笔者结合平时的高中语文教学实践.仅就阅读教学中主体探究意识的激发,谈谈个人的浅见。  相似文献   

5.
2006年11月到2008年2月的所有XRT全日面数据中,筛选一些正好位于日面中心附近时的活动区、宁静区和冕洞区的Al-mesh和,Tj—poly全目面图像,利用Filter Ratio方法分别计算出这些活动区、宁静区和冕洞区的平均温度值.结果表明,活动区、宁静区和冕洞区的温度logT范围分别为6.7~6.85,6.2~6.45和6.1~6.2.  相似文献   

6.
征稿启事     
《德州学院学报》2010,(4):F0004-F0004
《德州学院学报》是山东省教育厅主管、德州学院主办、国内外公开发行的综合性学术期刊.1985年创刊,本刊为双月刊.1,3,5期刊登社会科学内容。2,4,6刊登自然科学内容.主要刊登本校和其他高校教师、科技工作者的学术论文和科技成果报告.欢迎高校师生、科研人员及工程技术人员赐稿.撰稿要求如下:  相似文献   

7.
一、知识要点1.矩形的定义、性质和判定.2.菱形的定义、性质和判定.3.正方形的定义、性质和判定.4.学会应用上述图形的定义、性质和判定进行简单的计算和论证.5.矩形、菱形、正方形的面积公式.6.中心对称和中心对称图形.二、解题指导例1如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,且四边形AFHE是一矩形.若EF=5,短形AFDE的面积为12,则AC=(山东,1994年)分析由已知条件易知∠B=∠C=∠EDB=∠FHC=45°BE=DE=AF,,CF=DF=AE.AC=AE+AF设AE=x,AF=y,则AC=x+y.于是要求AC,只要求出X和y的值.为此,只要根…  相似文献   

8.
建立双香顺气胶囊质量标准.方法:采用薄层色谱法鉴别双香顺气胶囊中木香、厚朴、吴茱萸、苍术、当归、益智仁,采用高效液相法对制剂中厚朴酚和厚朴酚的含量进行定量分析.结果:薄层鉴别的色谱斑点清晰,阴性对照无干扰,厚朴酚和厚朴酚的含量测定平均回收率分别为101.81%,101.21%,RSD(n=6)分别1.9%,0.49%,在0.00712—0.190μg,0.0204—0.515μg范围内有良好的线性关系相关系数.结论:所建之方法可靠、准确、专属性强,可有效控制双香顺气胶囊的质量。  相似文献   

9.
一、知识要点1.直线、射线、线段的概念和性质.2.线段的中点和两点间的距离的定义3.角的定义和角的单位与换算4.角的分类和角的大小比较.5.周角、平角、直角、锐角和钝角6.互为余角、互为补角、互为邻补角、对顶角、同位角、内错角和同分内角的定义.7.角的性质.8.相交线、会城、中垂线的概念和性质.9.平行线的定义、性质和判定.二、问题指导例1填空:(1)在图1中,有.条直线,有.条射线,有..条线段.<2)如图2,直线AB、CH相交手点O,LAOC一<BOC,则LAOH一..(一W角“的补角是它的余角的4倍,则a一.(安徽…  相似文献   

10.
新课程实施以前人教学,大都是为了适应应试教育,因此教师大都是以讲解、概括为主。学生则是听众。然后根据讲课的重点,强调学生死记硬背。这样历史课更是枯燥无味.一上课学生就想打瞌睡。现在新课程实施以后的内容更多的是结合学生的时代特点.同时要求教师改变过去“填鸭式”的教法.还学生以课堂和学习的自主权。教与学是交往、互动的.师生双方相互启发、相互沟通、相互补充。在这个过程中老师与学生分享彼此的思考、经验和知识.交流情感,体验观念。从而达到共识,实现教学相长和共同发展,、通过开展校本教研活动.根据我所教班级学生的特点.我在上课时让学生充分阅读教材,然后以点拨为主。让学生发挥想象,联系已知知识.发挥学生学习的主动性.与老师共同探讨、步步引申,让学生在知识生活海洋里尽情地畅游。使他们强烈的求知欲得到极大的满足.学习兴趣愈来愈浓.  相似文献   

11.
一、知识要点1.分式的定义和分式中字母的取值范围.2.分式的基本性质和通分、约分.3.公式的运算法则.4.根式的定义和根式中字母的取值范围.5.平方根、算术平方根、立方根和n次方根.6.最简根式和同类报式.7.根式的基本性质和运算性质.8.分母有理化与分子有理化.9有理指数幂的概念与运算.10.根式的运算法则.二、解题指导例1填空:(山西,1993年)(上海,1994年)(北京,1994年)(湖南,15)G4年)一‘/V扔,2;。。H年)分析(1。经广分人则没人年,只厂十万一》于零区分母不为平.即ji二I旦。,’广kL“O——x一…  相似文献   

12.
新侨 《良师》2010,(8):61-61
脸和屁股进行PK,结果屁股胜出。理由如下:1.光滑,不易起皱。2.节俭,不用花钱保养也白净。3.细腻,不易长斑、长痘。4.美观,造型简洁,时尚。5.严肃,不苟言笑。  相似文献   

13.
重视对运动员进行心理健康教育,加强心理素质训练,对运动员完成训练任务、取得好的训练效果、获得优异的比赛成绩具有非常重要的意义。一、心理健康的基本特征1.自我调节情绪能力强,能很快甩掉心理包袱,持续稳定地保持愉快、满意和自信的心境。2.自我控制能力强,能正确评价自己,正确对待教练员和队友的批评和帮助,不妄自尊大,也不妄自菲薄。3.具有和谐的人际关系,乐于和队友交往,能分享、给予和接受快乐与友谊。4.具有远大的理想和抱负,能严格要求自己,言行符合社会道德规范,符合学生身份。5.在比赛和训练中具有果断…  相似文献   

14.
日前,从河南神火集团传来捷报:前三季度,全集团实现销售收入47.83亿元,利润5.68亿元,税金5.69亿元,分别完成年计划的90.24%、101.4%、100%,分别同比增长33.85%、36.87%、26.71%。近年来,神火集团以坚持科学发展观统领全局,坚持企业发展与环境保护同步、经济效益和社会效益并重的原则,以清洁生产、资源节约、综合利用为重点,以持续发展为目标,立足长远,统筹规划,积极探索,勇于创新,大力进行产业结构和产品结构调整,形成了优势互补、充分交互、综合利用的循环经济链条。  相似文献   

15.
黄晓英 《考试周刊》2011,(57):187-188
近年来.随着高职院校办学规模的不断扩大,教育资金投入的不断增多.基建规模和物资采购量的不断增长.高职院校参与经济活动越来越频繁.使反腐败工作面临严峻的考验,对党风廉政建设提出了更高的要求。针对目前面临的紧迫形势.作者从高职院校存在的腐败现象、危害、原因等方面入手,进行了深入的研究和剖析,经认真分析和理性思考.提出了高职院校反腐倡廉的主要途径和有效对策。  相似文献   

16.
数学是南具体和经验.通过抽象与概括走向形式化的.数学教育就应该也可以遵循这一过程来进行.那就是将数学和学生自己的现实世界的背景(相关的知识和相应的现实一可称为学生的数学现实)密切地结合起来,使他们亲自经历和完成“数学化”的过程.这样的学习过程.才能使学生真正获得充满着关系,富有生命力的数学知识,不仅理解深透,而且也更有灵活应用的可能.课堂教学中的质疑和反思是新事物,目的是给学生以发现、探究、总结、发展的空间.让学生提问题,谈体会,看发展,这样做用时不多,不过长期积累,久而久之,就会提高创新能力.  相似文献   

17.
语言,来源于生活.又应用于生活.服务于生活,这也是语文教学的立足点。苏霍姆林斯基说过:“儿童是用形象、色彩、声音来思维的”,当老师和学生带着各自的知识、经验、思考、灵感共同进入课堂,在教师和学生间.教师和教材间学生与书本间的交互碰撞和交流中.该会进发出多少情感与思想的火花啊!从这个角度讲.语文教学就是学生生命成长的一段历程.是学生知识、思想与情感的真实交流,让教学回归自然,张扬学生个性。把“原汁原味”的学习情况和生活情景再现语文课堂.是新的语文课程实践的必然追求。  相似文献   

18.
以朱子学为宗的徽州世家大族为了促进宗族和谐和宗族发展,在16方面采取了重要措施:1.敦伦孝悌,2.增进亲情,3.救灾济贫,4.扶孤恤寡,5.提倡节俭,6.管教游闲,7.反对争讼,8.禁止迷信,9.打击赌博,10.防范盗窃,11.尊敬耆老,12.勤奋创业,13.彰善瘅恶,14.发展教育,15.和睦邻里,16.封山育林。因此,家庭成员之间、人与社会之间、人与自然之间一些矛盾缓和了,但是问题依然存在。徽州世家大族促进宗族和谐和宗族发展的一些措施,不仅产生了一定社会历史作用,具有一定社会历史价值,而且还或多或少具有一定的借鉴意义。  相似文献   

19.
罗志华 《学周刊C版》2014,(8):202-203
学生在学校的活动基本上以班级为单位。一个班级就是一个整体.一个整体的质量就会影响到每一个个体的水平。所以说.一个班级的管理水平.能够影响到学生的健康全面发展.并对教育和教学的各项任务的完成.也有重要的影响。小学生具有天真、活泼、好动、调皮等特性,因此,管理小学生的班级.是一项非常艰苦和庞大的工作任务。所以.作为小学的班主任教师.我们要正视学生所具备的特性,并要具有“三心”,即爱心、信心以及耐心.从而才能管理好学生。此外.我们需要具备丰富的创造性.因为小学班主任要面对的是一群充满创造力和丰富想象力的学生。  相似文献   

20.
下列化合物中.既显酸性,又能发生加成反应、氧化反应、酯化反应和消去反应的是().2.分子式为C。H。。():的有机物A,它能在酸性条件下水解生成B和C,且B在一定条件下能转化成C.则有机物A的可能结构有().  相似文献   

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