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万安中 《黄河科技大学学报》2009,11(4):13-15
制度缺失是阻碍民办高等教育发展的重要因素。要真正实现民办高等教育快速和可持续发展,必须消除制度中存在的缺陷和弊端,加强制度建设。民办高等教育的制度建设,要依据科学的、切实可行的目标模式,合理构建民办高等教育建办准入制度、财务管理制度和教育评估制度。 相似文献
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改革开放以来,我国民办高等教育取得了飞速的发展,已经成为高等教育非常重要的组成部分.为了确保民办高等教育的持续健康发展,迫切需要对其加强管理.纵观中外民办(私立)高等教育的发展历程,评估是加强管理的重要手段之一.本文主要在分析民办高等教育评估原则和评估现状的基础上,提出民办高等教育评估应建立政府引导下的社会评估制度. 相似文献
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制度创新是推进我国民办高等教育向前发展的活力之源.制度建设滞后、制度供给不足、制度规则不合理与不明确,已经成为制约我国民办高等教育事业健康发展的瓶颈.对此,必须大力培育先进的文化理念,彻底转变歧视民办高等教育的观念;要努力建设完备的法制体系,大兴依法举办民办高等教育的风气;要着力构建成熟的市场机制,完善公平发展民办高等教育的市场;要合力构建完善的监管机制,不断提高监管民办高等教育的成效;要努力构建科学的产权制度,逐步夯实发展民办高等教育的基础;要建立健全中介制度,不断提高服务民办高等教育的水平. 相似文献
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我国民办高等教育发展的特殊性不仅体现在其发展历史上有一个近三十年的中断期,在发展环境上面对着强大的公立高等教育系统、短缺的公共教育经费投入和不完备的法律制度,而且在办学方式上民办高校大部分是投资办学。分析民办高等教育发展的特殊性,有助于全面认识民办高等教育的发展现状、正确理解民办高等教育的发展趋势,以期明确民办高等学校的性质,完善民办高等教育法律,为民办高等教育营造良好的制度环境。 相似文献
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李建军 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(3)
研究发展中国家民办高等教育所存在的问题，可以为我国民办高等教育的健康发展提供有益借鉴。为此，必须明确民办高等教育的社会性质和地位；尊重其相对独立性，自主性和灵活性；建立科学的评估与督导制度；拓宽经费的筹措渠道。 相似文献
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发展中国家民办高等教育存在的问题及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
李建军 《辽宁教育学院学报》2001,18(3):45-47
研究发展中国家民办高等教育所存在的问题，可以为我国民办高等教育的健康发展提供有益借鉴，为此，必须民确民办高等教育的社会性质和地位；新生其相对独立性，自主性和灵活性；建立科学的评估与督导制度；拓宽经费的筹措渠道。 相似文献
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我国民办高等教育发展的制度环境分析 总被引：3，自引：0，他引：3
我国民办高等教育正处于发展与规范并行的时期。民办高等教育在取得快速发展的同时,也曝露出诸如经费短缺、生源不稳、无序竞争等问题。本文认为,民办高等教育发展中存在的问题可以归结为制度问题,尤其是制度环境不畅是制约其发展的“瓶颈”,实现民办高等教育的健康发展必须有赖于以政府为主导的政策和体制创新。 相似文献
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我国民办高等教育发展的制度环境分析与思考 总被引：7，自引：1，他引：7
改革开放以来，我国的民办高等教育逐渐恢复并取得了一定程度的发展。但与占绝对统治地位的公立高等教育系统相比，民办高等教育的力量还相当微弱。民办高等教育发展的制度环境还有许多不完善的地方。论在对4省市民办高校进行调查研究的基础上，对我国民办高等教育发展的制度环境进行了分析。制度建设滞后、制度供给不足、制度规则不合理与不明确，直接影响了有志于民办教育的个人和团体的行为选择，这也是目前我国民办高教处于边缘、混乱境地的主要症结所在。章结合制度经济学的有关观点，提出了关于我国民办高等教育发展的制度环境建设的几点思考与建议。 相似文献
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民办高等教育管理体制,是指民办高等教育机构的设置和管理权限划分等一整套管理制度,中心是加快法规制度建设,要针对存在的突出问题,加强领导,搞好民办高等教育法规制度建设和民办高校内部管理体制建设,以增强民办高等教育发展的活力。 相似文献
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辽宁民办高等教育发展背景与竞争环境分析 总被引：4，自引：0，他引：4
介绍了辽宁民办高等教育发展现状及发展优势，指出在辽宁民办高等教育激烈竞争的环境下，建立起优良的政策环境、制度环境、社会环境以及现代民办大学制度和民办高等教育预警制度，才能使民办高校健康可持续发展。 相似文献
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我国民办高等教育的发展具有很强的地域性,就全国来看,发展比较好的是陕西、江西和北京等省市。民办高等教育这种地域性特点的形成与当地的制度和政策有很大关系。在陕西省,各级领导,尤其是省级领导对民办高等教育的发展非常重视,因而形成了民办高等教育发展的良好社会氛围和政 相似文献
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关于我国民办高等教育评估的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了民办高等教育评估中存在的问题,论述了开展评估工作对于民办高等教育发展的重要性和迫切性,提出了开展民办高等教育评估中应当把握的导向性等四项原则和应当注意的七个问题。 相似文献
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改革开放四十年,我国民办高等教育取得了历史性成就:政策导向由限制走向管扶并举;办学规模由弱小走向庞大;办学层次由低层走向高端;教育质量由粗劣走向提升。民办高等教育四十年改革发展积累了许多宝贵经验:党和政府的支持是民办高等教育发展的基本前提;法治建设是民办高等教育发展的重要保障;保护举办者合法权益是民办高等教育发展的持久动力。展望未来,民办高等教育将在建设教育强国进程中大有作为;内涵式发展将成为提升民办高等教育实力的内生力量;分类管理制度下民办高等教育的公益属性将更加凸显;全球化和信息化将助推民办高等教育发展方式变革。 相似文献
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赵军 《教学研究(河北)》2012,35(3)
本研究以2005年4月12日国家承认学历的239所民办高校创建时间的分布为依据,将民办高等教育发展分为三个周期,并通过描述性研究进行印证分析.民办高等教育30年演进表明,诱致性制度变迁是民办高等教育改革和发展的外部特征,内输入是民办高等教育改革和发展的内部机制.改革开放30年来,民办高等教育演进逻辑本质上是我国政府及其内部权力精英对诱致性制度变迁进行的利益聚合和利益表达. 相似文献
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陈文联 《黄河科技大学学报》2010,12(5):1-5
教育制度的创新是推进我国民办高等教育向前发展的活力之源。当前,要解决我国民办高等教育发展面临的困境,实现可持续发展,迫切需要从产权制度、财政资助制度、合理回报制度和管理体制等方面进行更高层次的制度创新。 相似文献
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当前民办高等教育研究的若干热点问题 总被引：2，自引：0，他引：2
中国当代民办高等教育自改革开放以来在不到２０年的时间里发展到今天与普通高等教育、成人高等教育形成三足鼎立的态势,是人们始料不及的。民办高等教育在中国大地上的再度复兴,引起了社会各界特别是高教理论界的极大关注,有关文章纷纷见诸于报端期刊,然而对诸如民办高等教育的界定、性质、定位及办学层次,民办高等教育的产业化,民办高等教育的质量及评估,民办高等教育的经费筹措及管理体制等热点问题的探讨却是仁者见仁,智者见智。一、民办高等教育的界定有不少学者认为民办高等教育就是私立高等教育,民办大学即为私立大学。民办… 相似文献
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我国民办高等教育发展的问题与困境 总被引：1，自引：0，他引：1
张旺 《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(3):128-131
我国的民办高等教育在短短的二十多年取得了令人瞩目的成就,形成了一支不容忽视的民间办学力量。然而,从宏观政策、内外部管理、教育教学质量、办学层次和发展定位等方面来看,民办高等教育还存在不少问题,并面临进一步发展的困境。导致这些问题和困境的主要原因是民办高等教育发展的制度建设滞后,制度供给不足,制度安排不合理、不明确,这直接影响了有志于民办高教事业的个人和团体的行为选择,也是目前我国民办高教处于边缘、混乱境地的主要原因所在。 相似文献