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相似文献
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1.
数学知识的学习几乎离不开计算。计算存在于数学学习的每一个环节之中,计算教学是小学数学教学中的重要环节。培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础,是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。  相似文献   

2.
在整个小学阶段,数学教学中,计算的教学内容就占了低年级数学教材中的很大比例,计算也成了数学知识中的重要内容之一。而学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。计算能力不仅是学好数学的一项基本能力,还是学习数学和其他学科的重要基础。  相似文献   

3.
《数学新课程标准》中指出:"数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。"小学数学教学的一项重要任务是培养学生计算能力,学生计算能力的高低,主要表现在计算得是否正确、迅速和灵活,也就是平常所说的"又快、又对、又巧"。计算能力是持续学习的基础,对学生今后走上社会有着很大的影响,小学低年级计算能力是基础中的基础,怎样提高低年级学生的计算能力呢?根据自己在教学中的经验,我认为必须做好以下几点:  相似文献   

4.
计算能力是每个人必须具备的一项基本能力,培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础。从长远来看,学会计算终身受用,生产、生活中处处离不开计算。就目前而言,作为数学基础知识的计算能力,随着计算机时代的到来,独立计算能力越来越被师生  相似文献   

5.
支宝华 《新课程研究》2009,(11):157-158
新的课程标准伴随着时代的发展应运而生。计算能力作为小学数学教学中的一个重要组成部分,也发生了重大的变革。随着新课程的实施,计算教学更贴近学生实际,方法也更加多样化,从而提高了学生的学习效果。计算做为小学数学的基础,学生计算能力的高低将直接影响到后续的数学教学及其今后的学习水平。因此,在小学阶段必须循序渐进地抓好小学生计算能力的培养工作。  相似文献   

6.
正在小学教材中,计算一直都占有很大的比重。尤其是一至三年级,计算是数学教学中的重要内容之一,因为数学学习几乎都要通过计算来进行,学生计算能力的高低直接影响着学生学习数学的能力,也是学生今后学习数学的重要基础,比如,在解应用题中,解题的步聚和结果都需要计算来落实,再比如,几何知识中的周长、面积、体积等公式的推导与运用也离不开计算。因此,教师应注意对学生计算能力的培养,为学生今后的课程学习打下扎实的基础。下面,笔者结合自己多年的教学实践,对学生数学计算能力的培养略谈浅见。  相似文献   

7.
计算能力是每个人必须具备的一项基本的数学能力,也是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础。  相似文献   

8.
计算能力是每个人必须具备的一项基本的数学能力,也是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重豫基础。  相似文献   

9.
汪凤云 《甘肃教育》2010,(16):61-61
计算能力是每个人必须具备的一项基本能力,培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础。那么,怎样提高学生的计算能力呢?  相似文献   

10.
学生要想学好数学,首先必须学好计算,计算能力的高低,直接影响学生学习数学的能力。小学生由于年龄小,计算的正确性常常受到其兴趣、态度、意志、习惯等各种因素的影响。所以,培养小学生具有一定的计算能力,是小学教学中的一项重要任务,并且要做为教学的重中之重,长抓不懈。一、注重激发学生的计算兴趣低年级学生由于受年龄的局限,对于一切事物充满好奇,想让他们静下心来认真完成一件事是非常困难的。教师要根据低年级学生身心发展的特点,有意识的培养学生对  相似文献   

11.
数学一直是学生学习中的一门很重要的科目,尤其是在小学阶段,学好数学相关的知识打好基础是十分有必要的。而在核心素养的理念指导下,教师在教学过程中必须要结合核心素养的要求,对学生数学方面的能力有一个全面的培养。为此将以小学数学的计算能力为例,简要谈谈在核心素养下如何更好地培养小学学生的数学计算能力。  相似文献   

12.
全琴 《考试周刊》2012,(67):73-74
计算教学是小学数学教学中的重要组成部分,小学生的计算能力不仅是进行数学学习、开展数学探究与思考的基础能力,而且与训练学生的思维、培养学生的非智力因素等也是相互影响,相互促进的。学生计算能力的高低直接影响着学生学习效果的强弱。著名数学专家裘宗沪认为:"如果你想学好数学,首先要会算,而且要算得好,加、减、乘、除、四则运算要熟练和准确。"  相似文献   

13.
程梅华  王竑 《数学教学研究》2013,32(1):62-64,67
计算能力是每个人必须具备的一项基本的数学能力,培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础.本文通过对小学生计算现状的调查分析和影响小学生计算能力的归因分析,找到致使小学生计算能力弱化的具体原因,并针对这些原因提出一些教学对策,希望能切实提高学生的计算能力,培养学生学习数学的兴趣.  相似文献   

14.
计算能力是学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基础,培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一。计算的准确率和速度如何,将直接影响学生学习的质量。在小学阶段学好计算,并形成一定的计算能力,是一件终身受益的事情。  相似文献   

15.
《数学课程标准》指出:计算是小学数学的基础,计算能力的高低反映了学生数学基础的牢固程度,直接影响今后的数学学习。因此,在小学阶段必须扎扎实实地抓好小学生计算能力的培养。  相似文献   

16.
培养学生计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础。从六个方面阐述了怎么培养学生的计算能力。  相似文献   

17.
在小学数学的学习中,计算能力是学生必须掌握的一项基本能力。在小学数学教材中,计算教学占着举足轻重的地位。学生打好计算的基础,是今后学好数学的前提。在各个学段中,计算教学贯串全过程,由浅入深,环环相扣。特别是低年级,学生如果学不好一百以内的加减法和表内乘法,再想进一步学习数学,就比较困难。学生数学成绩总不理想,就会失去学习数学的兴趣与信心。可见,对于数学来说,计算能力十分重要。  相似文献   

18.
<数学课程标准>指出:计算是小学数学的基础,计算能力的高低反映了学生数学基础的牢固程度,直接影响今后的数学学习.因此,在小学阶段必须扎扎实实地抓好小学生计算能力的培养.  相似文献   

19.
周艳艳 《考试周刊》2013,(20):78-78
在小学数学课堂教学中,计算将贯穿数学教学过程的始终。学生的计算能力关乎学生学习数学的成效,为学生今后学习数学的重要基础,因此,培养学生计算能力一直是小学数学教学的一项十分重要的任务。  相似文献   

20.
计算能力是每个人必须具备的一项基本能力,它的准确性不仅影响和制约数学学习的进程与质量,也影响和制约其他学科的学习。因此,计算教学是小学数学教学的重要组成部分,是学生今后学习数学的重要基础。教师应高度重视对学生计算能力的培养。那到底如何能有效地提高小学生的计算能力呢?关键在于从低年级学生抓起,坚持长期、认真、严格的训练。  相似文献   

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