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《奇妙的眼睛》是一篇科普常识课文,向学生介绍了望远镜、显微镜、潜望镜等三种光学仪器及其用途。课文内容新颖,有时代感,有利于开拓学生的视野,丰富学生的知识。由于一年级学生对这三“镜”不熟悉,因此,教学中须引导学生认真观察插图,以认识事物为基础,学好词语和句子,发展学生的思维和语言。 相似文献
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<正> 生物科普创作是实践性很强的一门学科或一种技能,虽说“文无定法”,但科普创作也有其自身的特点和规律。本讲主要介绍生物科普作品的投稿方法和科普创作的一般技巧。1 生物科普作品投稿指南目前我国出版的科普期刊有近两百种之多,其中既有《科普创作》和《科学与生活》等主要面向成人的科普杂志,也有《我们爱科学》《少年科学》《少年科学画报》等面向少儿的科普杂 相似文献
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科普期刊是科学普及的一种重要手段,它具有持续时间长,便于查阅和保存,传阅范围广的特点,但科普期刊的现状令人担忧,大部分科普期刊的发行量很小。本文论述了科普期刊存在的问题以及如何走出困境、办出特色。 相似文献
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<正>科普剧(science popularization drama)即科学互动表演剧,是一种新兴的、独特的科普形式,是教育戏剧的一种。作为一种以舞台表演为核心的戏剧活动形式,其本身就是一种以活动为载体的课程资源,有利于促进课堂目标的实现。这一活动的展开必须要符合教育戏剧的内在逻辑,同时又必须符合科普的要求,即要以原理简单、现象明显的科学实验为基础,配以相应的剧情,付之以科普 相似文献
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罗宁曦 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(5):56-58
科普英语作为现代英语一种重要的语言变体已引起广泛重视,科普英语翻译的好坏直接影响到译文的科学性和易读性。本文从语言结构顺应理论入手,来分析科普英语翻译的策略以及翻译时的注意点。 相似文献
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科普写作也是一种创造性的活动,既要有科学知识的功底,又要有一定的文学修养,难度很大,要求颇高。一篇科普好文章或一部优秀的科普作品必须具备如下一些基本特征:①科 相似文献
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科普动漫,是一种充分展现想像力的艺术表现形式,当前科普动漫的发展态势如何,科普动漫发展的时机是否已经成熟,动漫专业的就业前景怎么样呢,带着这些问题,记者采访了中国科普研究所副所长姚义贤。 相似文献
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刘力赫 《中国科教创新导刊》2011,(25):157-158
我国消防科普在国民教育中所占的地位还相对比较低,然而我国当前消防科普教育与继续教育很难接轨。我国当前国民教育以文化教育为主,消防科普教育在教育领域中只处在支配地位,没有得到相当程度的重视。加之以学校教育为主的教育模式,社会教育以及继续教育大多都是一种形式,没有达到教育的实效,消防科普在社会中普遍形成一种形式教育,大众化教育很难达到很好的效果,消防科普宣传在学校乃至社会上宣传力度也只是暂时的,而在以成人教育为主的继续教育中更难实现消防科普宣传。本文以消防科普如何与继续教育接轨进行浅易的分析与探讨。 相似文献
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旅游与科普的联姻及其发展策略探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
周凤杰 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(2):100-103
科普旅游是人们在感受旅游活动乐趣的同时获得科学技术知识的一种新型旅游方式，它代表了现代旅游活动的时尚特征和发展主流。文章在分析科普旅游的性质和特征以及价值和意义的基础上着重探讨了科普旅游的发展思路问题。 相似文献
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梁西 《南京师范大学文学院学报》1999,(7)
吴佳同学问:问答式科普说明文《防治近视常识问答》一文该怎么来读?《防治近视常识问答》是一篇科普说明文,大凡科普说明文都要求在表达内容上做到深入浅出,通俗易懂。采用问答式写法,就是达到这个目的一种好方法,本文就 相似文献
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宫洪谦 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1983,(5)
自一九八一年九月份以来,我们学校开展了科普创作活动。一年多的实践证明,在中学生中开展科普创作是十分有益的。它对于纠正目前学生中存在的偏科现象是一种有力的促进;对于只重视课本知识,不重视课外阅读和课外活动因而知识面比较狭窄的状况是一种冲击和改革;对于培养人才,是有效的可行的措施之一。 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2008,(4):32-32
科普作为一项面向公众的科学传播工作,有4个基本的要素,分别是科普主体、科普内容、科普媒介和科普对象。近二三十年来,国内外对科普的这4个基本要素都有许多新的认识。针对当前我国社区（农村）科普工作中这4个具有提纲挈领作用的关节点,应当考虑加强＂四化＂建设,即科普主体职业化、科普内容生活化、科普媒介多元化、科普对象中心化。 相似文献