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素质教育已经成为中国教育改革的中心，幼儿园体育教育作为素质教育的重要组成部分已经越来越多的受到家长与社会的重视，为了促进大连市幼儿园体育教育的进一步发展与完善．作者对大连市幼儿园体育教育状况进行了调查和研究，在调查中作者发现，大连市幼儿园普遍缺乏专职体育教师，体育设施设备陈旧，体育教学项目过于单一等情况，并对解决这些问题提出了自己的想法和建议。希望得到有关部门的重视，使幼儿体育教育真正能够面向科学，面向未来。面向现代化。 相似文献
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运用素质教育原则促进体育教学 总被引：6，自引：0，他引：6
如何充分发挥体育教学在素质教育中的作用？我们认为必须运用素质教育的原则,进行体育教学。原则一：面向全体学生与重视个性发展并重著名教育家布卢姆指出：教育者的基本态度应是选择适合儿童的教育,而不是选择适合教育的儿童。素质教育提出面向全体学生,使每个学生在... 相似文献
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体育教育在幼儿园健康教育中具有重要的地位.以四川省城镇幼儿园作为研究对象,随机抽取250所幼儿园为调查对象,运用文献资料法,问卷调查法、实地考察法、专家访谈法和数理统计等方法,对四川省幼儿园体育教育的现状进行了调查与分析.结果发现,四川省幼儿园体育教育中存在游戏化倾向、科学性与教育性不足,运动负荷不足导致促进身体素质发展不够,缺乏幼儿体育教材和统一的教学内容与标准,师资力量薄弱、教学组织针对性不强等,并提出了促进幼儿体育的若干对策,为今后开展幼儿体育教育提供参考. 相似文献
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素质教育手段之一--闲暇体育 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪的教育是素质教育,而体育素质教育是其重要的组成部分。面向学生抓好体育素质教育,全面提高学生的体育素质,增进学生身心健康,以为社会培养现代化人才为根本目的,就必须重视及发展尚落后于体育 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法,对陈鹤琴的幼儿体育教育理论进行研究。陈鹤琴幼儿体育教育理论体系包括幼儿健康第一的教育主张,和谐、全面发展的教育目的,融于五指活动的体育教育内容以及一切为儿童的体育教育原则等几个方面的内容,对我国幼儿教育事业的改革与发展产生了巨大影响。在贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》和推进幼儿园课程改革与素质教育的今天,应充分认识与挖掘其幼儿体育教育理论所具有的多方面现实指导价值——高度关注幼儿的身心健康,发挥体育教育在幼儿素质教育过程中的特殊作用,倡导教育活动以游戏为基本形式,建立平等、合作与互动的师幼关系。 相似文献
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随着改革开放的不断深入,我国推行素质教育和中小学体育课程的全面改革,“健康第一”已成为体育与健康课程改革所必须贯彻的指导思想,并在实施过程中取得了一定成效。作为体育与健康课程的重要组成部分,课外体育活动在实施过程中发挥着重要作用,是实现学校体育目的、任务的重要途径。本文以大连市6所初级中学的部分学生作为调查对象,通过运用文献资料法、访问调查法和专家访谈法对部分学生进行访问调查,以详细了解大连市初中生参与课外体育活动组织模式的现状及影响因素,旨在揭示现阶段各初中生参与课外体育活动的现状及参与活动的组织模式,并针对实际情况提出可行性建议。 相似文献
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发挥北方地域冰雪运动资源与文化优势开展大学生素质教育,是当代北方高等院校人才培养的重要方式及途径。运用文献资料、调查研究等方法,对冰雪体育教育进行回顾和反思。认为北方高等院校虽然已经构建了较为完善的冰雪体育教学体系,但当前教学中依然不能满足学生素质教育发展的需求。主要体现为技能化模式弱化了冰雪运动育人功能,冰雪体育文化内涵湮没在体育工具性之中,冰雪体育的供应与大学生需求矛盾的发展错位。基于此,提出教竞结合、回归文化、以人为本的冰雪教育新理念,为冰雪体育教学的改革和大学生素质教育的发展提供参考。 相似文献
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素质教育融入普通高校校园体育文化的探讨 总被引：5，自引：1，他引：4
实施素质教育是面向21世纪我国教育体制改革的整体目标。本文阐述了普通高校校园体育文化与素质教育的关系，以及普通高校校园体育文化在素质教育中的育人作用，提出素质教育融入普通高校校园体育文化的创新思路。 相似文献
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前言 面向21世纪,高校更加注重对学生进行素质教育,而体育教育在素质教育中又有着其它学科不可替代的作用。它是一切素质的根基,因此,要从新的视角看待学校体育教育。并在此基础上对高校体育教育进行相应的改革与实践。 相似文献
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周亚明 《体育科技文献通报》2020,(4):118-119
在幼儿园教育中,体育活动关系到幼儿身心健康。因此,开展幼儿体育活动的研究是十分必要的。本研究对小店区主要幼儿园的体育设施种类、体育活动组织形式、体育活动进行时间进行了调查与分析,并且针对存在的问题提出了一些宝贵的建议。 相似文献
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体育实践能力是体育社会化和终生化的基础。目前的在校大学生虽然已经接受了十几年体育教育,但该方面能力仍然严重缺乏。如何培养大学生的体育实践能力是高校体育教学改革中应重视的问题,也是素质教育和社会发展的需要。 相似文献
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皖西南地区农村中学课外体育现状及对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
教育部在《面向21世纪教育振兴计划》中,明确提出学校体育工作重点转移到农村和薄弱地区,这对提高农村学校体育教育水平,促进农村学校体育人才培养具有重要的战略意义。课外体育是实现学校体育目标和“素质教育”的基本途径之一,它与体育课相辅相成,是学校体育不可缺少的组织形 相似文献
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体育素质教育中人本主义理论的应用及超越 总被引：2，自引：0，他引：2
体育素质教育应用了一些人本主义的教育理论：它注重对学生人格的培养和潜能的开发；它坚持以学生为主体的原则；它尊重学生个体差异，还强调要面向全体学生。同时，体育素质教育在实践中超越了人本主义教育理论。 相似文献
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素质教育是以面向全体学生,全面提高学生基本素质,促进学生身心发展为根本目的的教育活动。体育教学对于在学校教育中实施素质教育具有特殊作用。本文依据党和国家关于加强青少年体育、增强青少年体质的精神和有关部门的规定及素质教育内涵,就体育教学中如何实施素质教育进行简要阐述。 相似文献
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中小学体育教师素质对基础教育发展的重大意义已取得广泛共识.体育教师的素质是海淀区学校体育改革与发展取得显著实效的关键.因此,重视体育教师的继续教育工作,既是培养高素质、高质量体育教师队伍的前提,也是实施素质教育的基本保证.
在制定海淀区中小学体育教师继续教育课程方案时,我们坚持面向教育现代化,瞄准未来中小学体育教师继续教育前沿,立足未来海淀区中小学体育教育对体育教师的要求,构建适应海淀区中小学体育教育改革和体育教师个性发展的继续教育课程体系. 相似文献
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随着素质教育的展开与推广,课外体育活动已经逐渐得到重视并广泛应用于高中课堂。课外体育活动是实现体育目的、任务的重要组成形式,也是学生增强体质的重要途径。笔者对本市五所高中学生参与课外体育活动的情况进行调查研究,针对调查结果提出相应的对策,以期促进高中学生积极参与课外体育活动,促进课外体育活动积极发展。 相似文献
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尹丽婷 《哈尔滨体育学院学报》2001,19(3)
为提高体育教学在素质教育中的作用,在调查研究的基础上,针对中等专业体育教育现状,分析了当前体育教师与素质教育的不相适应,指出必须转变教育教学观念,提高体育教师的自身素质,扩大体育教育功能。 相似文献
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幼儿园工作规程指出:幼儿园当前的首要任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的全面发展的教育,促进其身心和谐发展。本文通过查阅文献资料、实地考察、访谈等方法对常德市幼儿教师体育能力现状进行调查和分析,针对当前常德市幼儿教师体育能力所存在的各种问题,提出相对应的解决策略和办法,从而进一步促进常德市幼儿园体育的健康发展。 相似文献