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1.
《北京广播电视大学学报》2014,(5)
正北京开放大学得到新媒体联盟(New Media Consortium,简称NMC)正式授权,翻译汇编了新媒体联盟《2014地平线报告》,其中包括高等教育版、基础教育版和图书馆版。《2014地平线报告》于2014年10月正式发布。 相似文献
2.
北京开放大学地平线报告项目组 《北京广播电视大学学报》2014,(Z1)
正由国际知名大学、研究机构和企业共同组成的"新媒体联盟"(New Media Consortium,简称NMC),以追踪国际范围内信息技术在教学领域的应用及其发展趋势为主旨,分别就高等教育、基础教育和图书馆教育三大主题发布年度性地平线报告。目前,地平线报告已经成为国际教育信息化发展和新技术与教学融合创新实践的参照系和风向标。2012年以来,北京开放大学得到新媒体联盟正式授权,先后组织翻译出版了一系列《地平线报告》。上述地平线系列报告中文版还同时由新媒体联盟作为官方中文版本在线发布,同时借助《中国教育报》《中国 相似文献
3.
《北京广播电视大学学报》2014,(Z1)
正ISBN 978-0-9906415-5-1新媒体联盟地平线报告(2014图书馆版)一、概述国际社会认可的《新媒体联盟地平线报告》和区域性《新媒体联盟技术展望》系列报告是新媒体联盟地平线项目的组成部分。地平线研究项目始于2000年,主要目的在于预测和描述未来五年全球范围内会对教育产生重大影响的新兴信息技术。《新媒体联盟地平线报告(2014图书馆版)》考察了关键趋势、主要挑战、新兴技术对高校图书馆领域的潜 相似文献
4.
《北京广播电视大学学报》2014,(4):39-39
正新媒体联盟(New Media Consortium,NMC)是在全球范围内集中致力于探索和开发在学习、研究和创造性探究方面的新兴技术的非营利性机构,它发布的年度系列地平线报告明确描述了在未来5年内可能对全球教育产生重大影响的新兴技术。为了更好地促进教育与技术的深度融合,北京开放大学经新媒体联盟授权,翻译出版了2014新媒体联盟地平线报告,其中包括:高等教育版、基础教育版、图书馆教育版。 相似文献
5.
文章分析了当前远程开放大学图书馆发展的客观环境,在比较与普通高校图书馆的差异后分析远程开放大学图书馆的发展定位,并结合本馆的实践探索,从资源建设、服务模式、组织再造等三个方面提出远程开放大学图书馆的发展思路,最后提出基于“云”模式的远程开放大学图书馆资源共建共享联合发展前景。 相似文献
6.
《北京广播电视大学学报》2014,(Z1)
一、概述
国际社会认可的《新媒体联盟地平线报告》和区域性《新媒体联盟技术展望》系列报告是新媒体联盟地平线项目的组成部分.地平线研究项目始于2000年,主要目的在于预测和描述未来五年全球范围内会对教育产生重大影响的新兴信息技术.《新媒体联盟地平线报告(2014图书馆版)》考察了关键趋势、主要挑战、新兴技术对高校图书馆领域的潜在影响.尽管图书馆会受到很多本地化因素制约,但是也有很多普遍面临的、超越地区界限的问题,本报告正是在这种理念指导下产生的.《新媒体联盟地平线报告(2014图书馆版)》由美国新媒体联盟(New Media Consortium,NMC)、瑞士库尔技术与经济学院(应用科学大学) (University of Applied Sciences (HTW) Chur)、德国国家科学技术图书馆(Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover)及瑞士苏黎世联邦理工学院图书馆(ETH-Bibliothek Zurich)合作完成的. 相似文献
7.
新媒体联盟 《北京广播电视大学学报》2015,(2):1-18
《美国新媒体联盟地平线报告(2015高等教育版)》由美国新媒体联盟授权北京开放大学进行中文版翻译和官方发布.这是北京开放大学连续第4年对地平线系列报告进行翻译.同往年一样,本报告利用德尔菲法,根据6大洲17个国家56位专家的投票结果,预测了2015-2019这五年期间加速高等教育技术采用的关键趋势、阻碍高等教育技术采用的重要挑战以及高等教育中教育技术应用的重要进展.本年度地平线报告中文版将作为开放教育资源上传到新媒体联盟的官方网站,也会通过报纸、微信公众号等渠道进行传播. 相似文献
8.
《北京广播电视大学学报》2014,(Z1)
正美国新媒体联盟(New Media Consortium,NMC)是主要关注新媒体和新技术在各类教育领域教学应用的一个非营利性专业协会。它的会员由世界著名研究机构、大学和博物馆及跨国企业等300多个成员单位组成。新媒体联盟地平线报告(2014高等教育版)由美国新媒体联盟和美国高校教育信息化协会学习项目(EDUCAUSE Learning Initiative,ELI)合作完成。新媒体联盟地平线报告(2014图书馆版)由美国新媒体联盟、瑞士库尔技术与经济学院(应用科 相似文献
9.
用户环境的改变带来了图书馆资源与服务的相应改变.了解用户环境、融入用户环境成了图书馆发展的必由之路.《新媒体联盟地平线报告(2015图书馆版)》帮助图书馆界更全面地了解环境的改变与相应的挑战与应对.论文以清华大学图书馆为例,就该报告中提到的"移动内容的优先与传播"及"将高校图书馆嵌入课程"两个方面进行案例举要分析,通过案例呼应《新媒体联盟地平线报告(2015图书馆版)》中的趋势预测. 相似文献
10.
许晓斌 《广州广播电视大学学报》2015,15(2):28-30,108
本文运用文献调研法、实证法、对比研究法等方法,归纳出目前国内高校图书馆知识服务的模式和特点。依据开放大学图书馆的特点,可构建开放大学图书馆知识服务模式,主要包括多元化馆藏资源服务、远程教育泛在知识服务、移动知识服务、微媒体知识服务、SNS知识服务等五种类型。 相似文献
11.
魏顺平 《广州广播电视大学学报》2012,(6):1-5,106
国家开放大学要“成为我国教育信息化、教育现代化的引领者和先行先试者”,这就要求在国家开放大学建设与运行过程中,密切关注国内外信息技术、教育信息化最新进展,并能够将教育领域的新兴技术应用于国家开放大学的教育教学实践。2012年2月美国新媒体联盟发布了《2012NMC地平线报告（高教版）》。该报告提出了未来五年会影响高等教育发展的六大新兴技术,其中平板电脑、移动应用程序、学习分析技术以及物联网等新兴技术的教育应用值得在今后的国家开放大学建设中深入探索,并可能在未来国家开放大学运行中发挥重大作用。 相似文献
12.
国际新媒体联盟（New Media Consortium,简称NMC）所发布的年度地平线报告已经成为全球范围内教育信息化发展的显示器与风向标。2012年10月,北京开放大学与美国新媒体联盟签署协议,授权北京开放大学作为其在中国发行其年度报告中文版的唯一官方机构。本期学报正式刊出的2013年度地平线报告显示,未来五年内影响高等教育的六大技术为：大规模开放网络课程、平板电脑、游戏和游戏化、学习分析技术、3D打印技术、可穿戴技术。这些新技术对于我们生活中的沟通交流、获取信息、社会交往、日常学习等方面正在产生重大而深远的影响。希望本报告能够有助于国内同行及时了解国际范围内教育信息化的发展趋势、新技术应用,为促进信息技术更有效地提高教学质量服务提供有益借鉴。新媒体联盟总裁莱瑞博士（Larry Johnson）专门写信祝贺2013年度地平线报告（中文版）刊出：“北京开放大学与新媒体联盟的合作已使成千上万的中国教育界同行有机会围绕教育技术及其在大学和中小学课堂应用问题参与全球对话。北京开放大学以其在教育技术、在线学习的实践探索及开展的国际合作等方面取得的业绩成为国际地平线项目有价值的合作者。你们为地平线专题研究做出了贡献,还承担了地平线报告（中文版）的翻译出版。借助你们的帮助,许多国外同行开始了解信息技术如何在中国这一人口大国的大学和中小学得到应用;同时,也使中国教育界了解世界各国同行正在开展的信息化实践探索。” 相似文献
13.
北京开放大学项目组 《北京广播电视大学学报》2015,(Z1):1-2
由国际知名大学、研究机构和跨国企业共同组成的“新媒体联盟”(New Media Consortium,简称NMC),以追踪国际范围内信息技术在教学领域的应用及其发展趋势为主旨,分别就高等教育、基础教育、图书馆、博物馆及其他专题教育等领域发布年度性地平线报告.目前,地平线报告已经成为国际教育信息化发展和新技术与教学融合创新实践的参照系和风向标. 相似文献
14.
黄淑敏 《广州广播电视大学学报》2015,15(2):31-34,108
本文通过网络调查了社会化媒体用于高校图书馆知识服务的现状,并且研究分析了高校图书馆开展知识服务存在的问题,提出构建基于社会化媒体应用的开放大学知识服务模式。 相似文献
15.
《北京广播电视大学学报》2014,(2):14-36
地平线研究项目始于2002年,主要目的在于预测和描述未来五年全球范围内会对教育产生重大影响的新兴信息技术。《新媒体联盟地平线报告(2014高等教育版)》是高等教育系列的第十一个年度报告,也是新媒体联盟与美国高校教育信息化协会共同研究的成果。本报告中文版由美国新媒体联盟授权北京开放大学翻译并发布。2014年地平线报告出现了一些比较大的变化。首先,在本版的报告当中,"加速高等教育技术采用的关键趋势"和"阻碍高等教育技术采用的重要挑战",这两部分内容的篇幅比前面几年的报告大幅度提升,也阐释了这些趋势或挑战对于政策、领导力或教学实践的影响。为欧盟委员会开发的Up-Scaling创新课堂(CCR,Creative Classrooms)项目框架被用来作为这两部分的理论框架。上述变化体现了项目组对于教育信息化趋势和挑战的愈加重视。 相似文献
16.
从高校图书馆的特点出发,探寻高校图书馆和公共图书馆各自的特点和区别,讨论了高校图书馆开放的必要性和社会意义,论述了高校图书馆开放的实施策略和实现途径。 相似文献
17.
《北京广播电视大学学报》2013,(5):45-45
继2012年北京开放大学得到新媒体联盟（New Media Consortium,简称NMC）正式授权翻译了《地平线报告》（2012基础教育版/高等教育版）,作为2013年度《北京开放大学学报》增刊,2013年10月,翻译出版了《地平线报告》最新版本。其中包括《2013高等教育版》《2013基础教育版》以及《2012博物馆教育版》（最新版本）。同时,此中文翻译版还将在新媒体联盟官网进行发布。 相似文献
18.
本文从辛亥革命对图书馆事业的影响、高校图书馆优势和对公众需求三个方面来阐述高校图书馆向公众开放的必要性。 相似文献
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20.
普通高校图书馆社会服务存在的问题与应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
邵志超 《湖北函授大学学报》2011,24(8):34-35
改革开放以来,中国的高校图书馆事业经历了从封闭的藏书楼到逐渐开放的现代图书馆的转型过程,图书馆的开放已成为现代化图书馆的一个重要特征和时代要求。因此,我们要充分认识高校图书馆社会开放和利用社会资源的重要性,积极建设面向社会和大众的高校图书馆事业。顺应这一发展趋势,安徽工程大学图书馆也应当积极弘扬公共精神、开展社会服务工作。本文认真分析了安徽工程大学图书馆社会服务工作的动因和存在的问题,指出该校图书馆应当积极转变社会服务观念、促进社会服务机制的创新,探索一条适合安徽工程大学图书馆社会服务工作自我运行的机制。 相似文献