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1.
李舒雅 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(2):43-45
“人文奥运”作为北京2008奥运会的核心目标和理念之一,其丰富的内涵对大学生的价值观有重要的影响作用,主要体现在:1、有助于形成乐观向上,积极进取的生活态度;2、促进养成多种人文关系的人文关怀精神;3、培养正确的教育价值观;4、矫正不良的体育锻炼观;5、增强国家和集体的价值意识五个方面,因而应当成为我国青少年成长过程中宝贵的教育财富。 相似文献
2.
"人文奥运"与现代奥运人文危机 总被引：1，自引：0，他引：1
李恒 《成都体育学院学报》2006,32(6):44-46
现代奥林匹克商业化、职业化的发展所带来的人文危机已经阻碍了现代竞技运动的健康发展,引起人们对奥林匹克发展前景的反思.在对人文危机分类的基础上分析"人文奥运"的理念得出:"人文奥运"将是现代奥林匹克新的价值取向,是化解现代奥运人文危机的平安符. 相似文献
3.
程卫波 《首都体育学院学报》2005,17(2):22-23
"人文奥运"是2008年北京申办奥运会最具亮点的一个口号。通过中国古今对"人文"的比较,从中我们得 出:"人文"历史悠长并不等值于人文理念根深蒂固。结合我们特殊的国情走自己的可持续发展的人文奥运观,才是 我们今后工作的重点。 相似文献
4.
吴彬 《广西广播电视大学学报》2008,19(1):24-26
从社会主义新农村建设的总体目标和基本特征、当前中国农村人文环境现状等方面来看,对"一村一名大学生"加强人文素质教育,要做到:在教学资源建设中突出人文知识教育;教学过程中贯注人文精神的熏陶;教学管理和学习过程控制中体现人文关怀;多层次、多渠道地开展人文素质教育活动;繁荣校园文化,升华人文精神. 相似文献
5.
"人文奥运"在高职素质教育中实施的现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
黄欣加 《首都体育学院学报》2007,19(3):18-22
高职院校给青年学生学习、生活提供了接受教育的优越环境。作为培
养全面发展的社会高素质应用型人才的重要基地,亟待对学生加强人文素质教育
。为了更好地培养高素质的职业人才,我们对南方部分高职高专的3600名学生进
行了调查,结果发现学生奥运知识缺失,了解途径有限。对高职素质教育现状进行
了分析,提出了在高职院校实施人文奥运理念,进行素质教育的途径。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2018,(8):64-65
当前,高职院校大学生社会主义核心价值观教育取得了一定成绩,也存在不少问题。西方国家在核心价值观教育方面有着非常丰富的经验,对我们有着多方面启示。我们应积极进行借鉴,坚持依法治校,以法律强化社会主义核心价值观教育的权威地位;树立"大课堂"观念,构建全课堂教育的格局;传承优秀文化,拓展教育资源;强化隐性教育,丰富教育载体,提升高职大学生核心价值观教育实效性。 相似文献
7.
许利敏 《长春教育学院学报》2014,(4):53-54
最近一个时期来不断涌现的"最美人物",是践行社会主义核心价值观的光辉典范,他们身上所体现出的"最美精神",是社会主义核心价值体系的生动诠释。运用"最美人物"加强大学生核心价值观教育,有利于防止多元价值观对大学生核心价值观的消极影响,有利于培养大学生良好的道德意识,有利于提高大学生核心价值观教育的实效性。在实践中,可以通过建立理论研究机制,发挥思想政治理论课的主渠道作用,坚持核心价值观教育进网络、进寝室、进社团和不断优化、完善实践教育模式四个方面来加强大学生核心价值观教育。 相似文献
8.
王瑞娜 《湖北函授大学学报》2015,(10)
在新形势下,大学生社会主义核心价值观的培育是高校的一项重要任务。但是,新媒体视域下多元价值观的冲击、社会转型中不良社会风气的影响、高校人文教育机制的不健全以及传统文化的缺失使大学生社会主义核心价值观的培育面临严峻挑战。为此,我们要积极探索有效路径,以确保大学生社会主义核心价值观培育的实效性。 相似文献
9.
宋贵斌 《湖北函授大学学报》2013,(12):18-19
中国传统文化强调天人合一、以人为本、刚健有为、贵生乐生以及以和为贵的基本精神,这是当代大学生价值观教育取之不尽的资源。当代大学生的价值观教育要从优秀的传统文化中吸取营养,用"尚公"、"公忠"观念强化青年爱国情怀;用"刚健"、"自强"准则激发青年进取斗志;用"宽厚"、"仁爱"美德滋养青年宽容人格;用"尚中"、"贵和"思想培养青年中和意识;用"贵生"、"乐生"胸襟唤起青年生命觉醒。如此,当代大学生的价值观建构才会具有深刻的民族文化内涵。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2021,(7):85-87
社会主义核心价值观是一国之"维"、一国之"纲",是引领青年大学生成长成才的重要手段,是落实立德树人根本任务的重要法宝。红色文化以其特有的文化基因和思想内核可以为大学生社会主义核心价值观教育提供思想指引和价值素材。为了更好地将地方红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育中,必须不断推进红色文化走进课堂,打造红色精品课程;营造红色文化校园氛围,打造核心价值观培育的良好环境;组建红色文化研究团队,建立实践性红色文化教育基地。 相似文献
11.
运用文献资料法与逻辑分析法对青年奥运会发展的动力进行研究,认为：当代奥林匹克运动对自身可持续发展的积极追求和全球青年对教育和文化的需要是推动青年奥运会发展的根本动力;未来青年奥运会将更加突出对青年的人文关怀并不断增强自身的社会影响力,这将推动奥林匹克精神的普及和全球青年的健康发展。 相似文献
12.
唐韵 《吉林体育学院学报》2017,33(1)
以理性思维视角,运用文献资料法和比较分析法对里约奥运会反映出的运动员的网络走红现象、赛事失利后的转归、女排精神的再定义、运动员自身魅力的折射以及运动项目争夺下的态度等社会问题进行深入思考分析,力图通过国人奥运观念的转变历程证明我国竞技体育运动的发展趋势,旨在挖掘出竞技体育运动事件背后折射出的人文情怀及"以人为本"的理念.文章同时指出,奥林匹克精神在里约奥运会中得到了最好的诠释,民族精神和国际主义精神得到完美体现,国人奥运现代化意识得到发展与完善. 相似文献
13.
张永保 《首都体育学院学报》2007,19(3):22-24
采用文献资料和理论分析法,对大学体育中的“人文奥运”理念教育进
行相关论述。文章概括了“人文奥运”的理念强调“以人为本”,突出“以文化
人”和促进“和谐”发展之内涵;阐述了大学体育中进行“人文奥运”理念教育
对帮助大学生树立正确体育观,引导大学生践行体育文化,增强大学生弘扬、交流
文化的意识和构建和谐社会的责任心等方面的重要性;提出了大学体育应通过理
论传授、实践渗透、媒体宣传等主要途径,切实做好“人文奥运”理念教育。 相似文献
14.
赖炳森 《广州体育学院学报》2003,23(6):29-30,33
北京2008年人文奥运理念的提出号召人们重新审视体育应有的人文精神与教育价值。多年的高校体育教育改革效果不理想很大程度上是因为改革缺乏创新。高校体育教育应在江泽民同志“大力推进教育创新”讲话精神指导下,大胆、科学地进行改革,突出内容的终身实用性和人文精神,以促进实现北京人文奥运。 相似文献
15.
通过回顾奥运会商业化的历程,客观地分析了商业化在奥运会发展历程中的正面影响和负面影响。奥运会的商业化操作的确带来了诸多问题,如：对奥林匹克理想和宗旨的冲击、忽视了奥林匹克的教育功能、使奥运会越来越受制于商业利益等,但是,不可否认,正是奥运会的商业运作挽救了濒危中的奥运会,奥运会之所以能够发展成为世界上最为成功、最为杰出的体育赛事,成功的商业运作可谓是功不可没。故为了遏制奥运会过度商业化的负面影响,使奥运会继续健康发展,使奥林匹克的宗旨和理想得以实现,提出了一些相关建议。 相似文献
16.
从文化融合视角看北京奥运会中中西文化之融合 总被引：1，自引：1，他引：0
2000多年以来,作为古希腊人献给人类的一种宝贵精神文化财富,奥林匹克的内涵已经不仅仅局限于体育竞技的范畴,她已经成为全人类的文化盛会和文化遗产。但伴随着社会的不断发展进步,经济的快速发展,世界的经济文化的一体化,奥林匹克运动遇到了众多困惑和忧虑的问题,危及了奥林匹克的理想甚至玷污了奥林匹克的精神。2008北京奥运提出了＂人文奥运,绿色奥运,科技奥运＂,给予我们启示：中国的传统文化将推动现代奥林匹克的发展与奥林匹克精神的升华。 相似文献
17.
科学与人文融合的竞技教育--培养高水平运动员竞技教育的研究与实践 总被引：16，自引：1，他引：15
宋继新 《北京体育大学学报》2002,25(6):721-725
提出为实现"人文奥运"的理念,创立育人夺标的新思想;为贯彻"科技奥运"的思想,建立人文与科学融合的新机制;为达到"绿色奥运"的要求,构建育人、安全可靠和健康的"绿色"内容,为培养一批具有人文精神和科学精神的运动人才奠定基础. 相似文献
18.
试论新时期中国体育的发展方向--"人文体育" 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对大众体育与人文体育的内涵及其相互关系加以分析，总结出随着人民大众的价值观念和生活理想的转变，体育功能也发生了相应的变化。“塑心育人”的体育人文价值被逐渐认识和开发，进而成为广大人民群众精神追求和价值追求的一项重要内容。从大众体育可持续发展的视角出发，旨在揭示新时期的中国体育将是“以人为本”的体育。构建新的体育理念，为中国的体育发展方向提出可供参考的理论依据。 相似文献
19.
论2008年北京奥运会三大理念的内涵及其对全民健身活动的影响 总被引：7，自引：0，他引：7
韩盛祥 《北京体育大学学报》2005,28(1):16-18
采用文献资料研究、社会调查、SWOT分析等研究方法,对2008年北京奥运会三大理念的内涵及其对全民健身活动的影响进行专题研究,结果表明:"科技奥运"、"绿色奥运"和"人文奥运"是北京举办2008年奥运会提出的三大理念,是奥林匹克的核心和灵魂.奥运会在我国举办为我国更快地走向世界提供了良机,平等、公正、友谊、和平等将会对我国社会经济文化产生出远比金牌更重要的东西.同时"科技奥运"、"绿色奥运"和"人文奥运"的理念也深刻地影响着全民健身活动开展的深度和广度,人们对全民健身活动的认识和人民群众对体育的参与意识更进一步增强,健身活动设施的建设得到了快速发展."科技奥运"、"绿色奥运"和"人文奥运"的理念提升了全民健身活动的质量,使全民健身活动的开展和人民群众对体育的参与进入了新的历史时期. 相似文献