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相似文献
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1.
夜阑人静。刁汊湖畔的汉川成人中专里,何承武的住室中仍亮着灯光。“学校如何走出目前的困境?如何实现教学管理科学化?怎样才能把学校办到农民的心坎上?”何承武慢慢地踱着步,思索着。危难时受命困境中启程1993年,汉川县成人中专负债35万余元;又兼学校交通不便.老校长身体不好,教师人心思走,学生劲头不高。有人担心.学校要“短命”了。年底,县教委决定:人事股副股长何承武出任县成人中专校长。  相似文献   

2.
县办成人中专主要是面向农村,为农村培养初、中级农业技术人员,为振兴农村经济服务。培养学生的动手能力,是发展农业经济的需要,是农民学生的渴望,也是县办成人中专教学工作亟待解决的课题。怎样才能全面培养学生的动手能力呢?第一,教师本身应积极参加生产实践活动,亲自动手解决实际问题,为学生做出榜样。俗话  相似文献   

3.
成人中专开办时间虽不长,但发展势头很好,具有较强的生命力。在发展过程中,成人中专也存在一些亟待解决的问题,这些问题解决好了,就会大大提高成人中专的教学质量和办学效益。一、专业选择问题各地区不同的经济结构决定了其对人才的不同需求。成人中专如果不顾本地区对人才的实际需求,盲目开办专业,就必然会使一些学生毕业  相似文献   

4.
时代的进步和发展对21世纪的人才培养提出了更新更高的要求,21世纪的人才不仅要具有广博的知识,而且要具有良好的性格特征和高尚的情操。作为成人中专的教师,如何把整体素质不高。水平发展参差不齐的学生培养成为符合时代要求的合格人才,是我们学校每个教师思考和工作的重点。结合学校实际和多年的实践经验,我认为只有把教育建立在  相似文献   

5.
在进一步发展农村经济,进一步深化成人教育改革的形势下,武汉市洪山区洪山乡在北港村办起了成人中专班。一个小小渔村,为什么要办  相似文献   

6.
目前,各级各类成人中专学校为了突出专业特点,快速把人才推向社会,对语文课(基础语文,培养听说读写四种语文能力)普遍不够重视,不是缩减课时,就是纯粹取消,只开设相关的应用文写作。笔者认为,这种做法不可取,下面谈谈我的粗浅认识。 一、新时期成人中专的特点决定语文课不容忽视 近几年,随着教育体制改革的深化,市场经济的不断完善,成人中专以人才的需求为导向,扩大了招生范围,生源面貌发生了很大的变化,学校以成人的名义招收的是初中应届毕业生,平均年龄在16—17岁之间。这些学生绝大多数是考高中、中师、普通中专落选的学生,可以这样说,普通中专、中师招收的  相似文献   

7.
光荣榜     
为了加强我市成人中专学员语文基本功训练、提高写作水平,今年我们举办了首届成人中专写作竞赛。经市评审组认真评选,现将获奖名单公布如下  相似文献   

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在加快建立社会主义市场经济体制的新形势下,成人中专如何抓好学校德育工作?对此我们作了一些探索。建立德育工作网络学校组织全体教职工认真学习《中国教育改革和发展纲要》,使教职工认识到全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,是党对教育工作者提出的基本要求,成人中专既是传授各门专业知识和专业技能的基地,同时也是思想教  相似文献   

9.
成人中专政治理论课教学,如何既要遵循政治理论体系的科学性,又要针对成人学生的心理特征,使教师的教和学生的学两方面积极性相统一是每位政治课教师面临的一个切实问题。在教学实践中,注意联系实际、讲透原理,努力做到教学科学性与通俗性的统一,是把教和学两方面积极性统一起来的有效途径。  相似文献   

10.
武汉市东西湖区成人中专建校以来,为本地区经济建设培养出不少的适用型人才。这些人才已在各条战线的改革中发挥出骨干作用。立志科技兴农的曾庆四曾庆四两次毕业于东西湖成人中专。第一次是毕业于1985年中专农学班。这以前,他是回乡知青,在区农科所下属生产队从事良种生产。中专毕业后,参加农业技术研究工作,主要是从事水稻育种和裁  相似文献   

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高职专业课“分段式”教学模式探讨与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
在高职专业课教学过程中存在教学内容与岗位技能知识相脱节,专业课教师实践能力弱,企业参与度不高等问题,基于这些问题构建了由学校专业教师和企业人员共同承担专业课教学的“分段式”教学模式,并在专业课教学中进行了实践,取得了较好的效果。  相似文献   

12.
我们江岸成人中专经市教委批准,始建于1979年(原为武汉工农教育中心江岸分校,同时设立电大工作站),担任江岸地区成人教育和教学研究任务,至今已有20年历史。作为城区成人中专,不论办学规模、学校建设、学校管理诸方面,我们都走在了全市同类学校的前列,成为市级成人中专教育示范学校和市级成人教育先进集体。我校占地面积不过6亩,校舍建筑面积仅为3600M~2,教职工人数只在50人左右,但近  相似文献   

13.
教师是人类灵魂的工程师,有责任将学生塑造成思想品德好,有社会价值的人。近几年,我们改变了成人中专单一面向成人招生的模式,开始从初中毕业生中直接招收学生进行中专职业教育。针对这批学生的实际,我们在塑造学生灵魂的工程中坚持“德育为首,爱心为导”的方针,强化学生思想政治工作。在贯彻全员管理、全面管理和全过程管理的原则下,总结出如下的做法和体会:一、确定、充实德育工作的内容,讲求教育实效学校职前中专生,大多数是在“升学无望,就业  相似文献   

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我市首届成人中专写作竞赛已于今年4月下旬顺利举行。参加这届作文竞赛的共有14所学校,300多名选手。竞赛在较广的角度上反映了我市成人中专学生的生活、学习、思想和情操。许多作品让我们看到了成人中专生对知识的渴求,对未来生活的向往,感觉到了他们跳动的脉搏。  相似文献   

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课程思政是实现高校课堂的思想政治教育工作的优良成果的重要手段。在新时代背景之下,高校的专业课教师应该在教学活动中落实课程思政的教学理念。文章讲述了高校专业课的课程思政发展现状,分析了提升高校专业课教师课程思政能力的有效路径和保障机制。  相似文献   

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明智的选择让全体公民了解人口状况与我国国情,学习人口与资源的关系、人口素质与经济发展的关系、还有人口与粮食、人口与就业、人口与教育机会,以及移民问题、生育能力问题、性别的作用与责任、人口老化、家庭生活、性等方面的知识,在我国显得尤其重要。我国政府一直在努力探索对人们进行上述知识的教育,在联合国人口基金、联合国教科文组织的大力支持和指导下,国家教委从1990年起,开始在全国农村成人学校实施人口教育(代号 P20项目)。我省选择50所农村成人学校作为人口教育项目学校,并将其中9所县成人中专确定为 P20项目中心学校,聘请省教育学院的人口教育专家和成人中专的人口教育教师组成我省 P20项目中心教研组,卓有成效地培训了人口教育管理人员和人口教育教师,并通过他们带动 P20项目学校和其他乡镇成校迅速而准确地的把有关人口的知识传播到广大群众中去。  相似文献   

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随着义务教育的普及,高等教育的快速发展,社会对文化程度的要求越来越高,不少学生在中专或高中毕业后直接升入成人高等院校接受高等教育,学员低龄化的现象越来越突出。这些学员没有社会经验,也没有生存压力,学习目的和动机不明确,生活方式、价值观念都与以前的学员不同。面对这种情况,作者结合自己的工作实际,对低龄学员的特点和需求进行了分析,并在此基础上提出了教学上应有的几点创新,以及对教师的几点新要求。  相似文献   

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怎样做一名合格教师?是每一个教育工作者都要认真思考和实践的问题。我联系自身的实验,谈几点体会。一、要牢固树立为党的教育事业奉献终身的决心我从事教育工作已经26年了,先后担任过中学、成人中专、电大的教师,自踏上教育战线的那一天起,就爱上了这项工作。我在入党申请书中写道:“教育事业是一个伟大的事业,教师是一项光荣的职业,我愿为党的教育事业奋斗终身。”我从实践中体会到,要将自己的誓言和决心变为实际行动,必须在困难面前和名利冲击时坚持不动摇。中学和成人中专、电大是两种不同类型、不同层次的学校,在教学内容、教育对象、教学方法、学校环境等方面均有很大的差别。我在教学的过程中遇到过许多困难,还受过一些“冤枉气。”但我并不气馁,而是在实践中不断熟悉新的业务。我家住在武汉大学内,距离我的工作地点较远。  相似文献   

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社区教育,是为提高社区全体成员素质和生活质量,促进社区发展的一种教育活动和过程,是社区全员、全过程、全方位的终身教育。成人中专学校是社区的一个成员,它是社区教育的载体和龙头,对社区教育起着推动作用。一、成人中专能提高社区成员的学历层次和文化素质。成人中专学校具有十分丰富的人力资源和较完备  相似文献   

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本文谈谈成人中专语文速成教学法之一——句群结构分析法。句群,在汉语语法书中历来是不占重要地位的,也不被一些语文教师重视,但我认为它很重要。究其原因主要有如下几个方面。其一,句群兼有语意搭配及构段成章的作用,因此它不仅仅是语法类知识,还兼有逻辑学和结构学方面的知识,功能很大,不可小看。我认为,抓好句群教学,可以起到前承字、词、句,后启段、层、章的连贯作用。因此,指导学生认识它,运用它,是很有必要的。其二,从成年人和普通中学生的差异上看,句群教学对成人语文  相似文献   

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