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张庆服 《济宁师范专科学校学报》1997,18(4):78-81
考试改革是高校改革的重要组成部分。本文从高校考试中存在的问题以及高校考虑改革的实践和尝试入手，对于高校考试改革及其价值取向进行了探讨、分析。 相似文献
3.
《吉林省教育学院学报》2017,(8):74-76
思想政治教育专业本科考试是高校思想政治教育的关键环节,学分制下考试特点有了较大变化。文章从思想政治教育专业本科考试的现状入手,深入分析了制约考试改革深入的原因,找出思想政治教育专业考试改革的对策,对高校思想政治教育专业考试改革的深入有一定的借鉴意义。 相似文献
4.
我国高校体育专业招生考试项目设置与评价标准的综述 总被引：14，自引：1，他引：13
体育高考术科项目设置的合理性和评价方法的科学性 ,直接影响高校优秀体育人才的选拔和录取。该研究综述了改革开放 2 0年来我国高校体育专业术科考试方法的演变历程 ,从体育测量评价学的角度 ,研究目前高校体育专业招生术科考试项目的效度及评价方法的科学性。为我国高校体育专业招生术科考试方法的改革 ,提出了可能和可行的理论模式和实践方案。 相似文献
5.
行政管理专业课程考试与公务员考试具有一定的契合性。从近年来行政管理专业毕业生报考国家及各省公务员考试的结果看,行政管理专业课程考试方法并不适用于国家及各省公务员考试的实际需求。这就需要改革行政管理专业课程考试方法,以公务员培养为目标,致力于探索高校行政管理专业课程考试方法的新模式。 相似文献
6.
《吉林省教育学院学报》2014,(2):54-55
大学英语四六级考试一直是衡量我国高校英语教学的一个重要手段与标尺。因此,每一次的大学英语四六级考试改革与调整都会带来高校英语教学方式与方法的改变。本文从2013年12月份实施的大学英语四六级考试新题型入手,发现当前大学英语教学中存在的问题并探讨新改革对英语教学的导向作用,切实提高大学英语的教学水平与质量。 相似文献
7.
本文着重介绍了我校考试管理中从命题组卷、考场编排、考场管理、阅卷统分到惩罚作弊、监督检查、考试分析等一系列主要改革举措；简略叙述了改革对考风、学风以及教风、校风建设的巨大作用；认真讨论了高校考试管理及改革中需要特别注意的几个问题。力图从理论和实践的结合上探索出高校考试管理改革的一般规律。 相似文献
8.
陈艳宇 《重庆电子工程职业学院学报》2016,(4):145-148
"互联网+"的融入将成为考试改革史上的一大创举,它不仅在考试方式上采取网络手段,而且在考试通知、阅卷、成绩查询、成绩上传登录、考试问题交流等各个环节全部实现网络化。它是一个具有全民意义的革新,技术手段的下移使得任何层级的教育机构都有可能组建自己的考试网站。高校考试改革正在进行,而传统"形势与政策"课程考试因其效果欠佳长期为高校师生所诟病,探索新的考试方法势在必行。 相似文献
9.
高富德 《玉溪师范学院学报》1987,(4)
我国教育部考试处处长陆震同志指出:考试改革的方向是科学化,从考试的命题到考试的进行和鉴定都要科学化。考试科学化,不仅是我国考试改革的方向,也是世界考试改革的方向。目前许多国家流行标准化考试,如美国最权威的GRE研究生入学考试,就全部采用选泽题。在我国,84年以来的高考试题中逐步试行标准化命题,这是向着考试科学化迈出的一步。今后我国高校招主考试改革的方向将是由比较落后的“主观性考试,经验性命题”逐步过渡比较科学的标准化考试上来。 相似文献
10.
高校思想政治理论课是智育性与德育性的统一体,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。考核在高校思想政治理论课教学中具有导向作用,以考试改革为导向,从转变理念,变知识考核为综合素质考核;改革考核方式,建立科学、合理的考试评价体系;注重平时考核,构建有利于优化考核方式改革的教学模式;丰富考试内容,侧重综合能力考核等四方面入手切实增强高校思想政治理论课教学的实效性。 相似文献
11.
《吉林省教育学院学报》2017,(3):108-111
考试是衡量高校课程教学质量和教学效果的重要手段,传统的考试方法存在诸多弊端。本文在全面剖析目前高校考试方法所存在问题的基础上,提出考试方法应该向综合性、持续性方向发展。从考试目的和功能、考试内容、考试形式、考核成绩评定四个方面分析了考试方法的综合性;从兼顾课内与课外、贯穿课程教学始终、延续至课程后续教学环节三个反面分析了考试方法的持续性。提出建立基于综合性和持续性、科学合理的课程教学考试方法。 相似文献
12.
苗玉宁 《吉林省教育学院学报》2014,(12):77-78
作为中央部署全面深化改革的重大举措之一,国家关于考试招生制度改革的实施意见于2014年9月4日正式发布,这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。此轮的改革从考试科目、高校招生录取机制上都做出了重大调整,目的就是探索招生录取与高中学习相关联的办法,更好地推进素质教育,增加学生的选择,分散考试压力,促进学生全面和个性的发展。 相似文献
13.
浅谈高校工科教育考试方法改革 总被引：1，自引：0，他引：1
《湖北函授大学学报》2016,(6):19-20
结合高校毕业生在工作中出现的问题,分析其原因,并提出对考试方法的具体改革措施,包括:利用综合题考察学生对于理论的理解、选取典型、复杂程度较低的工程问题作为试题;着重考察学生在遇到实际问题时的理论建模能力,尽量弥补目前高校教育与工程实践脱离的弊端;设置开放性题目,重点考察学生对于理论的理解程度;采用平时作业与期末考试综合考察等,用以解决高校工科考试过程中存在的各项弊端和问题。全文着眼于目前工科毕业生普遍存在的理论与实践相脱节、创新能力不足的困境,尝试采用科学方法指导现代工科教育考试方法的改革。 相似文献
14.
提高考试质量是保证教学质量的前提 总被引：1，自引：0，他引：1
康勇 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(Z1)
目前影响我国高等教育质量的因素是多方面的 ,但考试质量的优劣是影响教育质量的重要因素之一。迅速提高考试质量是一项刻不容缓的工作。当前高校的考试制度及考试管理等方面存在着一些问题 ,进一步加强对考试的管理 ,完善和改革现行的考试方法和制度 ,是保证我国高等教育质量一个十分重要的措施。 相似文献
15.
蒋蔚 《贵阳金筑大学学报》2009,(1)
电子商务的迅猛发展,使得如何培养出社会需要的电子商务人才成为高校当前急需解决的问题,从电子商务专业课程的设置、实践环节的设置及考试方式的改革三个方面分析了目前在电子商务教学中存在的问题,并提出了相应的解决方法。 相似文献
16.
试论大学生考试作弊行为原因及遏制对策 总被引：2，自引：0，他引：2
石涛 《扬州教育学院学报》2005,23(4):93-96
现阶段高校大学生考试作弊之风愈演愈烈,其原因包括社会的、学校的,也包括学生自身等多方面。要改变这种现状,必须促使高校抵制社会不良影响侵蚀,改革考试制度,注重大学生自身心性修养,最终遏制直至杜绝高校考试作弊现象。 相似文献
17.
新人才观视野中的考试改革研究 总被引：7，自引：0，他引：7
刘海燕 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(5):70-72
笔者从新的人才标准观出发,重新定位了考试制度在人才培养体系中的地位,指出了以能力、素质考核为导向,改革考试制度的必要性,并在分析美国大学考试制度的基础上,就我国高校课程考试改革提出了若干建议。 相似文献
18.
韩国大学招生考试制度改革及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
叶琴 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(1):73-76
韩国大学招生考试制度的一个显著特点就是不断进行招生考试制度改革。解放后的短短几十年内,韩国就进行了十几次招生制度改革。从各大学单独招生考试制度到全国统一预考和各校再考相结合,从“大学入学学力考试”和参考高中成绩相结合到“大学修学能力考试”和各校再考查相结合,韩国大学招生考试制度在不断完善。笔者对韩国大学招生考试制度改革的历史、现状及其改革的趋势进行了评述,并针对我国大学招生考试制度存在的问题,提出了扩大高校招生自主权、建立多元评价录取模式、改革考试内容等改革建议。 相似文献
19.
张秋楠 《湖北函授大学学报》2015,(5):148-149
语言测试对教学和学习双方会和产生积极或者消极的反拨作用,因此研究语言测试的反拨作用可以有助于改进课堂教学方法和手段。大学英语四级考试,作为范围最广影响最大的英语水平能力考试,一直对高校英语课堂教学具有指导作用。因此研究四级考试翻译题型的改革对课堂教学的反拨作用,会对促进课堂教学的改革,对学生的综合语言应用能力的提高产生一定的影响。 相似文献
20.
社会工作专业“创新人才培养模式”与“改革教育质量评价和人才评价制度”在学校层面的结合点之一是课程考试方式的改革.在分析我国高校社会工作专业课程考试现状的基础上,重点阐述“服务学习”理念的启示,探讨社会工作专业课程“服务学习型”考试方式改革的路径和内容. 相似文献