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1.
郭学松 《军事体育进修学院学报》2014,(1)
陈独秀是近现代中国思想启蒙运动的一位先驱人物,是积极倡导尚武救国且身体力行的革命家。运用文献资料等研究方法,以陈独秀生前所著文献为依托,对其尚武思想进行梳理研究。寻绎了陈独秀尚武思想形成的社会性、国民性、个人经历等因素;阐释了其立足教育、扎根身体、依托群众等方面的思想特质;厘析了其尚武思想及实践对近代拒俄运动、新文化运动、抗日战争产生的积极影响。 相似文献
2.
郭学松 《军事体育进修学院学报》2014,(1):76-79
陈独秀是近现代中国思想启蒙运动的一位先驱人物,是积极倡导尚武救国且身体力行的革命家.运用文献资料等研究方法,以陈独秀生前所著文献为依托,对其尚武思想进行梳理研究.寻绎了陈独秀尚武思想形成的社会性、国民性、个人经历等因素;阐释了其立足教育、扎根身体、依托群众等方面的思想特质;厘析了其尚武思想及实践对近代拒俄运动、新文化运动、抗日战争产生的积极影响. 相似文献
3.
王珉 《长春教育学院学报》2015,(9)
陈独秀积极推动教育改革,在教育的本质、教育的方式、教育与社会的关系与教育的发展方向等方面都进行了探索,对近代中国教育理论和实践的发展做出了较大的贡献。陈独秀的教育思想和观点在当代普通教育、职业教育和社会教育等方面仍然具有重要的现实意义。 相似文献
4.
陈独秀不仅是杰出的政治家、思想家,同时,也是卓越的人民教育家,其教育思想对发展新式的近代教育起了思想启蒙的作用,而体育观是其新的教育思想的重要组成部分;陈独秀认为“智、力、德三者并重,为近代教育之通则”,提倡实行“兽性”主义;陈独秀的体育观,对改变中国传统的“文弱”之风与促进人的和谐、全面发展,起了积极的推动作用,对今... 相似文献
5.
赵建超 《长春教育学院学报》2016,(11)
随着时代的进步，隐性思想政治教育的重要性日益凸显，加强隐性思想政治教育的研究成为时代的必然选择。围绕着隐性思想政治教育的概念、特征、价值、路径等方面，学者们从不同视角进行了比较深入的探讨。本文综述了我国隐性思想政治教育的成果，并在此基础上提出建议，希望对进一步深化理论与实践研究有所助益。 相似文献
6.
张之洞作为近代教育界一位不容忽视的代表,他的教育和谐思想主要体现在实现书院教育和谐发展、人才培养和谐发展、学堂教育和社会的和谐发展三个方面。张之洞的和谐教育思想为当今构建和谐大学提供了丰富的思想文化资源。 相似文献
7.
吴春香 《湖北函授大学学报》2009,22(4):70-71
陶行知的审美教育思想是其教育理论的重要组成部分。陶行知十分重视审美教育,他继承传统文化的有益思想,吸收西方先进教育理论,并在办学实践中不断研究审美教育的方针、创新审美教育的方法、形成了具有浓郁生活气息的丰富的审美思想,至今仍有借鉴和教育意义。 相似文献
8.
罗云 《天水师范学院学报》1992,(1)
蔡元培是我国近代史上一位杰出的教育家,他一生教育思想和实践十分丰富,本文系统地介绍了他的大学教育思想,分析了思想自由、兼容并包;民主管理、教授治校;注重学理研究、提倡文理互习;教学科研并重、努力提高学术水平,尚自然、展个性等几个方面的内容,这对我国高等教育改革具有积极的借鉴作用. 相似文献
9.
冯花利 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2)
当今的时代已被称为视像文化时代。研究影视文化对于大学生思想影响具有强烈的现实意义。影视文化对军校学员思想影响的研究,对军校学员的健康发展具有重要的理论价值和应用价值,是培养复合型青年军官的客观要求;是提升军校学员思想素养、保证学员思想健康发展的有效途径;是增加军校思想政治教育手段的一个有益尝试;是丰富军校校园文化,提升军校学员文化素养的一个可行的方法。 相似文献
10.
思想政治教育与大众传媒之间的相互作用,成为现代思想政治教育研究的热点问题,受到学者们的关注.大众传媒对当代社会和个人的各方面的影响愈益受到人们广泛而深切的关注.在我国,大众传媒要服从、服务于思想政治教育的大局,在思想政治教育过程中要充分发挥大众传媒的功能. 相似文献