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1.
劳动技术课是对学生实施劳动技术教育的主要渠道。开设劳动技术课,是贯彻党的教育方针,培养全面发展的跨世纪人才,迎接二十一世纪挑战的重要途径;是实施素质教育,加快教育与生产劳动相结合的重要举措;是实现科教兴国和现代化目标的重要途径。我们郑店中学是一所农村中学,针对农村中学的特点,十年来我们在劳动技术教育方面进行了一些有益的探索,培养了一批合格的劳动技术人才。我们的做法和体会是:一、从社会调查中,加深对农村中学开设劳动技术教育课紧迫性和必要性的认识 相似文献
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将基础教育与生产劳动、让会生活日益紧密结合起来,是近期教育发展的趋势。这样做,可以造就熟练的劳动力,培养国家建设所需要的全面发展的人才,使教育同飞速发展的科学技术紧密联系起来,起到服务建设,促进建设的作用。在普通中学开设的劳动技术课,正是实现这一目的的一种具体形式。劳动技术课重在培养学生的技能素质,使学生在生产劳动的实践中,初步掌握一定的生产技能,为今后走上工作岗位准备了条 相似文献
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1 教学装备是开展劳动技术课教学的基本条件教学仪器是个大概念 ,它已从理化生教学中使用的演示和实验两大类仪器拓宽到电教设备、教学设备和技术设备等 ,甚至包括了各类软件和场地。教师、教材、教具在教学活动中的作用 ,就象三个相互套接的圆环 ,联系精密 ,缺一不可 ,三者的整体配合使教学活动更加生动、形象和有效。在教学中缺乏教学仪器的配备和使用是我国学生动手能力差的主要原因之一。中学劳动技术课的教学目的是使学生初步掌握生产的基本技能、从事简单生产的能力和培养学生的劳动技术素质 ,从劳动的三大要素来讲 ,从事劳动 ,必然… 相似文献
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侯彦华 《北京广播电视大学学报》1996,(1):74-77,65
在世界上许多国家，安装在屋顶的VSAT(甚小孔径天线卫星地面接收站)装置很普遍。VSAT系统具有低成本、易安装和维修方便的特点。一般来讲，Ku波段的VSAT天线口径在1．2米～1．8米之间。每个VSAT小站分为室内(IDU)和室外单元(ODU)两部分。室外单元是一个紧凑的安装在防风、防雨盒子内的射频单元。由固态功放(SSPA)低噪声放大一变频组件(LNC)，上、下变频器组成，它直接安装在天线上。室内单元安装在用户终端的室内，由调制解调器和基带设备组成。基带处理单元具有高性能微处理器(68030，68040)，具有高度的智能化。室内单元提供用户接口(RS232，RS449，RS422，V．35，G703等)，以及与卫星的链接、通讯规程与卫星线路规程的变换等。 相似文献
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什么是一节好的信息技术课 ,首先我们要明确信息技术课在小学阶段开设的目的 ,即建立对计算机的感性认织 ,了解信息技术在日常生活中的应用 ,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识 ,在使用信息技术时 ,学会与他人合作 ,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习 ,能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息 ,与他人沟通 ,开展直接和独立的学习 ,发展个人的爱好和兴趣。由此得出好的信息技术课应是使学生学会怎样去迎接学习上的挑战 ,培养他们勇敢地去面对和熟悉一个复杂、令人迷惑不解、始终变幻的世界。上好一节信息技术课 ,应做到以下… 相似文献
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弃病 《北京体育大学学报》1960,(10)
体操技术课已经下了.可是同学们似乎还没有感觉到.体操系二年级同学三个一群两个一伙,仍旧在器械上进行练习.在双杠这边,翟建中和孙忠英同学正帮助林国昌同学纠正上法动 相似文献
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李顺宝 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(3)
劳技课作为素质教育的重要内容之一,它对培养学生劳动技能,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想感情具有特殊的作用。认真上好劳技课,对扎扎实实推进素质教育意义重大。劳技课作为一门学科,有其不同于其他学科的特点：它把理论与实践联系得比较紧密,但又有其不完备、不成熟之处,目前还处于探索阶段,需要每位劳技教师不断摸索,在实际教学过程中完善它。笔者所教过的初三年级和现在教的高二年级学生,在实践操诈课中制作照明电路板和安装超外差式半导体收音机时积极性之高完全出人预料,下课铃声早已响过,学生就是不罢手,这说明学生并… 相似文献
8.
李贵耘 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(1)
劳动技术课现已成为普通中学的一门必修课,这是教育面向现代化、面向世界、面向未来的有力措施之一,也是深化教育改革,全面提高教学质量的一条重要途径。在中学阶段,对学生进行一些生产劳动的基础知识和基本技能教育的同时,应该重视学生基本的劳动习惯的培养。这种习惯的特点之一,就是形成的长期性,要求我们在对学生劳动习惯的培养过程中,不应仅仅局限于学校和课堂,还要延伸到社会和家庭,具体到个人的衣食住行中。 一、首先使学生树立正确的劳动观点 随着应试教育向素质教育的目标转换,“四体不勤,五谷不分”不再是一名成绩优秀生的一个无所谓的玭瑕,尤其是将来要充实广阔天地”的农村中学 相似文献
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随着智能化小区的大量出现,在技工学校中开设智能化小区专业已势在必行。智能化小区专业课程涉及智能化小区系统、照明技术、电梯原理和使用、建筑识图和水暖工知识等内容。 相似文献
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比赛法在普通高校体育教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
在体育教学过程中,采用比赛的方法组织教学,是当代体育教学的特点之一。运用比赛法的最大特点是,能依据青少年竞争心理,并利用竞争诱导和调动学生自发的、积极的练习情绪。比赛法科学合理的实施于教学中,对于增强学生体质,提高各项身体素质,掌握和提高运动技能,培养实践中的各种能力及完成教学任务都是十分有效的。我校从二年级开始开设专项课,男生开设篮球、排球、足球、武术、健美,女生开设篮球、排球、武术、健美、艺术体操。如某个班开设选修课,首先应对学生进行一系列的基本功练习,如身体素质、基本技术、基本战术、裁判规则的训练等。… 相似文献
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实验教学指小学自然课、劳动课、中学理化生、劳动技术课等需要学生通过实践获取知识、提高能力的教学活动。实验教学有其极重要的地位和作用，它有利于素质教育的推进和创新人才的培养。 相似文献
12.
合作学习教学模式在中学体育教学中的应用研究 总被引：6，自引：3，他引：3
林晓虹 《首都体育学院学报》2003,15(3):53-54,58
采用教学实验法和问卷调查法，在初中男女生的仰卧起坐练习课和高中男生的排球下手发球技术课进行合作学习式教学实验。教学实验结果表明，采用合作学习教学模式教学的实验班级在体能和技能表现上均显著优于一般常规教学的班级。实验班学生更喜欢体育课，态度更加积极，在合作性、社会互动和自尊等方面发展更好。 相似文献
13.
跨栏运动多媒体CAI课件的制作及应用 总被引：10，自引：0，他引：10
周瑶 《北京体育大学学报》2002,25(2):242-243,250
多媒体CAI 技术在其他学科的应用已经取得了丰硕成果,而在体育学科中的应用尚处于起步阶段,尤其在田径技术课教学中的应用成果几乎空白.试图通过制作<跨栏运动多媒体CAI课件>,来探索田径技术课多媒体CAI课件的制作规律和方法.并通过在教学中初步应用,探索在田径技术课教学中运用多媒体CAI课件的教学模式. 相似文献
14.
李丹 《长春教育学院学报》2011,(5):7-8
小组合作教学模式是新课改以来长春农村小学信息技术课普遍使用的教学模式之一。然而通过对长春部分农村小学l研．笔者发现在信息技术课小组合作教学模式的运用过程中出现了较多问题。本文针对这些问题主要从四个方面探讨如何提高小学信息技术课小组合作教学的有效性。 相似文献
15.
宋凯书 《吉林省教育学院学报》2009,(7)
效果光对人们视线的吸引,通常远远超出其本身的照明功能。所以,效果光的设计和普遍运用,已经成为室内甚至是室外光照环境设计中需要首先考虑的要素之一。 相似文献
16.
体育技术课教学多媒体CAI课件的研制与应用研究 总被引：30，自引：0，他引：30
张大超 《北京体育大学学报》2002,25(4):528-531
借助于现代学习理论、教育传播理论、系统科学理论以及现代教学设计理论,设计出<体育技术课教学多媒体CAI课件制作模式>.以此模式为依据,制作了<背越式跳高教学多媒体CAI课件>.探索出体育技术课教学多媒体CAI课件的制作规律和方法.通过在教学中应用,探索出体育技术课教学使用多媒体CAI课件教学的五大优越性、使用多媒体CAI课件教学应具备三种不同层次的软硬件条件,构建出体育技术课教学中运用多媒体CAI课件的"三环节教学模式". 相似文献
17.
熊强 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(16):19-20
如何在新时代背景下实施校园劳动教育,让劳动扎根校园发挥育人价值,成为了学校需要探讨的重要课题。武汉市东西湖区金银湖第二小学从校园劳动教育基地建设方向发力,致力打造学校劳动教育特色,通过开设多样性、层次化的劳动教育课程,开展主题性、项目化的劳动教育实践活动等系列举措,探索总结了实施学校劳动教育的有效策略,让劳动教育真正扎根校园,全面发挥其综合育人价值。 相似文献
18.
杨爱武 《湖北函授大学学报》2012,(1):70-71
图书阅览室作为一个多功能、综合性的特殊环境,人性化照明设计是当前图书阅览室中考虑的重要因素。本文以室内照明的角度,从人的生理需求、心理需求、经济原则等方面,阐述分析图书阅览室在照明设计时应注意的几点原则。 相似文献
19.
构建民族传统体育专业课程新体系的研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
谭炳春 《吉林体育学院学报》2008,24(5):127-128
课题组于2001年立项省级课题“构建民族传统体育专业课程新体系的研究与实践”,把在民族传统体育专业中开设专业技术课实施双修制、以及开设武德教育课和实用武术英语课作为研究的主要内容,并通过实践确立民族传统体育专业课程设置的内容以及确立高等体育专业学生能力培养的措施。此项课题的研究,在全国体育院校以及普通高等学校体育院（系）还不多见,也还没有成型的样本,国际上对此问题的研究还没有见到。因此本课题的研究,对于深化教学改革,加快学科建设,加大素质教育的力度,把学生培养成武德兼备,多种能力兼有的社会主义的合格人才将起到积极的作用。 相似文献
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什么是一节好的信息技术课，首先我们要明确信息技术课在小学阶段开设的目的，即建立对计算机的感性认织，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识，在使用信息技术时，学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习，能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息， 相似文献