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1.
目前医学教育单调化、模式化,不能完全满足现代医疗市场之需求,采用建立交流与沟通,加强全科培养,注重个性化、人性化教育,培养医学生的人文观和责任权利,服务理念等多元化全方位教育方式,使医学生毕业后能有效融入社会,服务现代市场。 相似文献
2.
陈敏 《吉林省教育学院学报》2013,(10):30-32
增强人文素养,是国家对医学生培养提出的明确要求。志愿服务具有明显的德育属性,与人文素养紧密联系、互为体现。建立更加完善的社会志愿服务体制、机制,形成农村义务卫生服务导向;完善高校医学人文培养体系,在大学生志愿服务方面发挥规范组织作用;引导医学生关注自身人文精神建设,积极参与各类志愿服务,将进一步增强医学生人文素养教育的实效性。 相似文献
3.
雷燕 《吉林省教育学院学报》2014,(12):25-26
学习心理素质培养既是素质教育的重要内容,又是提高医学生综合素质的必要条件。通过探讨学习心理素质及医学生学习心理素质问题,制定学习心理素质的培养策略,建立行之有效的学习心理素质教育体系,为培养医学技术精湛、心理素质良好的合格医学生提供有力保障。 相似文献
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当前,医疗纠纷屡见不鲜,医患关系矛盾重重。究其缘由,冰冻三尺,非一日之寒。其中,医学生人文素质培养的缺憾是主要原因之一。对于医学生来说,医学专业知识和技能的学习和实践固然重要,但加强医学生思想政治教育和人文素质教育,培养医学生人文精神,推进学校内涵建设,已成为医学类高职高专加强和改进大学生思想政治教育的重要环节。本文独辟蹊径,通过中医传统医德理念的应用推广,跨学科地拓宽医学生人文素质培养的途径,以期为中医传统医德理念在医学生人文素质培养中的应用提供借鉴。 相似文献
5.
2010年,国家发展改革委、原卫生部、教育部等联合启动并实施了农村订单定向医学生免费培养工作,其初衷是为加强基层医疗卫生队伍建设,但是,部分订单定向医学生经过了几年城市的生活,其最初到基层服务的思想或理念却发生了"动摇"。为正确引导订单定向医学生到基层服务,本文首先分析了服务基层的意义,阐述了影响定向医学生服务基层的不利因素,并针对性地提出了引导对策。 相似文献
6.
吴昊 《长春教育学院学报》2011,(9):123-124
高等医学院校开办医学生法学二学位教育是一个创新。如何搞好医学生法学二学位教育的建设,是摆在所有设有医事法律专业高校教师面前的一个重要课题。本文从医学生法学二学位教育的培养定位、办学理念、教学计划设置和实践模式入手,初步探讨了医学生法学二学位教育的建设问题。 相似文献
7.
加强医学专业学生法律素质教育是提高医学生人文素质,培养医学生全面发展的需要。医事法律素质教育要坚持与医学专业教育、医德教育、普通法制教育相结合的原则。医事法律素质教育的目标体系包括医事法律知识、医事法律意识、医事法律思维和医事法律实践能力的培养。医学生法律素质现状令人堪忧,法律知识匮乏、法律意识淡薄、法律实践能力欠缺。从宏观调控和微观调控两个方面进行综合治理,形成医事法律素质培养的系统,培养高素质的医疗工作者。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2019,(11)
"健康中国战略"的实现离不开每一位医务工作者的努力,建设"健康中国"是新时代每一位医学生的使命与担当。加强医学生的思想政治教育,提高医学生为人民服务的本领,是医学类高职院校思想政治教育的重要内容。本文从三个方面讨论"健康中国战略"背景下高职医学生思想政治教育途径。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2015,(16):54-55
加快建设我国基层医疗卫生事业,改善基层医疗卫生条件是实现全面建成小康社会的重要任务之一,医学生应当具有强烈的社会责任感,勇于投身基层,为基层医疗卫生的发展奉献力量。本文从医学生基层服务意识的现状、基层服务意识淡薄的成因分析以及医学生基层服务意识的培养策略三个方面进行详细阐述。 相似文献
10.
在各个领域不断深化改革的今天,中高等职业医学院校对医学生的职业道德教育也面临着许多新情况、新课题,其中医德医风问题越来越成为社会广泛关注的焦点。当前出现的医务人员道德滑坡现象,一方面是医疗卫生事业不能满足广大人民群众日益增长的防病治病的需要;另一方面是少数医务人员受市场经济的负面影响所致。中高等职业医学院校的各专业教师在教学中,要加强医学生的医德教育,培养全心全意为人民的身心健康服务的,具有高尚品德的医务工作者,消除他们未进医院门,就想拿"红包"的错误思想。 相似文献
11.
通过问卷调查的形式,就某医学院临床医学专业的免费医学生从医意愿的相关情况进行了调查和研究.针对免费医学生对相关政策不了解、报考的原因多样、基层卫生机构服务的态度模糊和对基层卫生机构的现状缺乏了解等问题,探讨从国家、高校、免费医学生自身等方面来培养其从医的意愿. 相似文献
12.
农克祥 《长春教育学院学报》2015,(8):156-157
医德是技术之外决定一个医务人员职业价值的核心。中职学校对医学生的职业道德教育尤为重要。本文首先探讨了医学生职业道德培养的重要意义,并结合教学实践,从几个不同层次探讨了如何在教学实践中达到医学生职业道德养成的目的。 相似文献
13.
内蒙古地区医学生就业心理表现为个体就业心理和群体就业心理,个体就业心理问题具体为就业认知维度、就业情绪情感维度和就业社会心理维度,个体就业心理外化为就业期望和就业行为;内蒙古地区医学生群体就业心理集中表现出地区性、专业性和民族性的问题。针对医学生的个体就业心理问题,医学院校要引导医学生树立正确的就业认知,提供就业心理咨询,培养健康的就业心理;医学生要形成积极乐观的就业情绪情感,尽早进行职业生涯规划,确立合理的职业定位。针对医学生的群体就业心理问题,扩大就业视野,调节地区性问题;打造多媒体就业服务渠道,解决专业性问题;提高少数民族医学生的就业竞争力,调适民族性问题。 相似文献
14.
社会实践在高等教育中具有重要地位。医学生参加社会实践,对专业知识、社会适应能力的提高、培养优良的医德医风,形成强烈的社会使命感和责任感具有重要意义。社会实践活动的开展得到国内外高等院校的重视,然而社会各界尤其是社会实践活动主体的认识深度还存在明显的不平衡。如何建立医学生社会实践的长效机制,使医学生社会实践志愿服务活动达到长期性与隐蔽性、系统性与整合性、教育性与实效性、有机型与创新性的整合成为亟待解决的问题。本文基于黑龙江中医药大学临床医学院社会实践队伍在2013年3月—9月深入农村和基层的社会实践调研活动,深入分析医学生社会实践志愿服务活动的意义及其长效机制建设的保障措施。 相似文献
15.
曾智勇 《襄阳职业技术学院学报》2011,(3):92-94
<医疗法规与医患沟通>课程目标是培养医学生对患者及其家属进行有效沟通的能力和对医疗相关法规理解、掌握并应用的能力,最终获得医疗相应岗位的职业沟通技能和职业法律素养,为将来从事医疗服务工作奠定扎实的基础."早期接触临床"的初衷包括培养医学生与病人的交流沟通能力,这与本课程的开设目的一致.将两者有机结合更有助于培养学生的职... 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2019,(10):18-19
大健康产业的发展需要具有医学知识背景的医学生做人才支撑。本文通过问卷调查了786名医学生的创业意愿,从个人、家庭、创业教育三个方面对医学生创业意愿的影响因素进行分析。调查显示男性医学生、有兼职经历、专业兴趣弱、父母教育程度高、父母支持创业、有亲人创业的医学生创业意愿更强,医学院校创业教育有助于提升创业意愿,但目前创业教育有待加强。 相似文献
17.
唐开秀 《长春教育学院学报》2014,(17):20-21
随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善,人们在追求物质生活的基础上,也更加关注身体健康。在这样的大背景下,医学生受到的关注度自然更高。优秀的医学生不仅要具备良好的专业技能,能够救死扶伤,还要具有社会责任感和正确的价值导向。众所周知,医学生不同于其它专业的学生,他们肩负着治病救人的职责,被称为白衣天使,他们的素质水平和社会责任感直接关系到病患的身体健康。培养医学生的责任意识,树立他们为人民服务的思想,并以正确的价值对他们进行引导,不仅能够提高学生的素质,还能够培养出未来的优秀医务人员,为人类作贡献。基于这样的目标,本文就结合医学生现状,简单阐述如何培养他们的社会责任感,并做到价值观的有效引导,从而提升他们的综合素质,使我国的医疗事业得以进一步发展。 相似文献
18.
余耀 《长春教育学院学报》2014,(23)
日本对华投资的快速增长对大学日语教育提出了更高要求,迫切需要大学以市场为导向,根据日语人才市场需要,突出大学生熟练运用日语能力、跨文化交际能力、现代办公技术能力、良好的人际协调能力等的培养,改变日语教育与市场人才需求不相适应的局面。 相似文献
19.
陈纲 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(7)
一、开放教育中教师的地位现代远程开放教育是以现代信息技术作为传播媒介,学习者主要以自主的方式进行学习,同时教育者提供完善的学习支持服务的教育形式。这种教育的目标是培养有自主学习能力的远程学习者。这就决定了现代远程教育中教师具有与传统教育模式下的教师不同的角色特点。(一)现代远程开放教育教师角色的多重性随着信息时代和学习化社会的到来,特别是计算 相似文献
20.
本文概述了医学生思政教育的意义,分析了高校医学生思政教育实践中的问题,并提出新时期课程思政建设下医学生思政教育策略。 相似文献