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1.
根据目前环境水利学课程实际教学情况和调查分析,环境水利学课程的教学改革应从认识教学对象、教师、教学方法、教学手段、教学内容调整、学时安排、教学大纲以及考核方式等影响因素方面进行.良好的教学效果主要建立在调整教学内容和教学方法上.教学内容应突破教材,要以培养新型人才及学生发展相适应;教学方法应根据不同专业、不同年级特点不断更新,使学生不但掌握课程中重点和难点而且要学会解决问题的思路和方法,提高学生的综合素质. 相似文献
2.
韩文忠 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(7)
根据“概率论与数理统计”中区间估计教学内容的特点,通过两个典型教学案例,说明利用Excel内王函数进行数据处理,能快速、准确地解决传统教学中的计算问题,其应用具有可行性和简洁性.在教学中,教师要针对教学内容,不断更新教学方法和教学手段,充分掌握现代多媒体教学技术.要结合学生的实际情况,精选有代表性的案例进行教学演示,提高课堂教学效率.同时适当改革考试方式和内容,更全面地考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力. 相似文献
3.
针对高校篮球课教学时数少，教学内容偏多，学生入学基础差的情况，在高校篮球普修课教学中采用专项化活动性游戏和组合技术作为主要教学内容和练习手段，把培养兴趣、掌握方法、锻炼身心、终身受益作为课程的总目标进行初步改革尝试，通过教学实验验证其效果及在教学实践中的可行性。 相似文献
4.
白乙拉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(3)
教学是指教师传授和学生学习的共同活动,通过教学不仅使学生掌握知识,而且发展他们的智力,同时培养他们的思想品德。要揭示教学活动的内部矛盾,就要研究构成教学活动的基本要素及其要素间的基本关系。任何教学活动,都是由四个基本要素构成的：教育者、受教育者、教学内容和教学手段。教学的四个基本要素,构成了教育活动极其复杂的关系。有教育者与受教育者的关系;教育者与教学和教学手段的关系;受教育者与教学内容和教学手段的关系;教学内容和教学手段的关系。在四个最基本的要素所构成的矛盾中,谁是最主要的矛盾呢？根据现代教学… 相似文献
5.
何霞 《扬州教育学院学报》2013,31(2):66-68
根据高职"建筑力学"课程的特点,针对目前该课程教学普遍存在教学内容多、课时紧、实践课安排欠合理等问题,提出了教学上应以"必须、够用"来规范教学内容,以"应用"为目的;合理安排大纲中的实践课以及采用传统教学手段与多媒体教学手段相结合的方式。同时作为教师应研究学情,努力调动学生的学习兴趣。 相似文献
6.
李伦 《河北体育学院学报》1999,(4)
针对篮球普修课教学时数少 ,教学内容较多 ,学生入学基础差的情况 ,采用专项化活动性游戏作为主要教学内容和教学手段 ,把培养兴趣、掌握方法、重视能力、提高质量作为课程的总目标进行初步改革尝试 ,通过教学实验验证其效果及其在教学实践中的可行性。 相似文献
7.
穆瑞丰 《河北旅游职业学院学报》2008,(3):5-7
通过学习科学发展观,探讨在"以人为本"的基础上,合理规划、安排教学内容和手段,帮助学生掌握全面、协调的知识,并且通过终身教育的方式提高学生的续航能力。 相似文献
8.
9.
日内瓦大学体育活动课与我国高校体育教学比较研究 总被引：4，自引：1，他引：3
采用比较体育方法,就瑞士日内瓦大学与我国高校体育活动课的主要方面作相应的比较,研究发现,日内瓦大学的体育活动课在教学内容与组织形式上,注重内容的多元化及组织上的创新,寓教于乐;教学手段上注重启发与引导,充分调动学生学习的主动性;体育教师在体育课上扮演指导者或“导演“的角色,而非教学的主宰;学生完全在自觉自愿的情况下,享受运动的乐趣.体育教学的整体效果显著. 相似文献
10.
浅谈高职高专《蔬菜栽培学》课程教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
依据园艺新科技的支撑,针对高职高专学生和专业的特点,对《蔬菜栽培学》课程改革进行了深入研究和探索,从教学内容、方法手段、教学观念,实践教学及产学结合等几个方面进行改革,做到课上理论与课外实践的结合,室内实验与室外实训的结合,教学内容与就业所需的结合。通过一系列改革,提升教师的教学业务水平,增强学生的专业素质,以便更好地为蔬菜产业服务。 相似文献
11.
邱卫东 《湖北函授大学学报》2014,(22):76-78
随着近年来高校成人思想政治理论课教学中远程视频教学手段的应用推广,如何确保该教学环境下思想政治理论课教学的有效性也日渐成为人们关注的问题。本文认为,在充分掌握成教学生学习思想政治理论课总体状况和其在远程视频环境下对学习该课程之基本要求的基础上,努力寻求通过问题式、专题化教学方式整合该领域的优质教学资源从而确保远程视频教学内容的有效性;通过将在线视频学习和课堂定期集中面授相结合、将课堂集中面授与在线答疑相结合,并积极构建与上述教学方式相匹配的模块式考核方式,可谓是在远程视频环境下增强高校成人思想政治理论课教学有效性的积极尝试。 相似文献
12.
刘彬 《湖北函授大学学报》2015,(3):113-114
生态学是师范类本科院校生物学各专业的一门基础理论课程。本文结合生态学科的发展特点和高等教育人才培养模式的转变,就如何通过有效的教学方法提高课程的教学质量进行了探索性思考。教学内容上要加以丰富和更新,既要把握基础理论,又要紧跟学科前沿;教学方法和教学手段实现多元化、现代化、注重理论联系实际,开展多层次教学;重视实践教学、坚持教学与科研相结合;完善教学考核体系,加强评价手段的多样性,激发学生的主观能动性,培养学生的创新能力,在取得较好教学效果的同时,提高学生的综合素质。 相似文献
13.
专科层次<国际私法>教学内容、模式、方法及考核方式都应进行必要的改革.针对专科教学的目标和特点,应对教学内容进行必要的取舍;在教学模式上,宜采取引导教学模式;综合运用图表教学法、讨论教学法和案例分析法,培养学生分析和解决实际问题的能力;改革考核方式,交一次考核为多次考核. 相似文献
14.
吕振涛 《滁州职业技术学院学报》2014,(1):25-27,31
实效性是思想政治理论课教学的关键性问题。调查表明,大学生群体对于政治和思想问题往往表现出很强的关注和兴趣,但是对于思想政治理论课却觉得乏味、无趣,这在一定程度上说明目前思想政治理论课在教学内容、教学方法和教学评价方面存在问题,无法满足学生的需要。为此,高职院校必须加大教育教学改革的力度,整合教学内容,优化教学资源,创新教学手段,改进教学评价方式,全面提高思想政治理论课的教学实效性。 相似文献
15.
张乾燕 《吕梁教育学院学报》2012,(4):95-96
针对操作系统课程内容抽象、复杂、枯燥难懂的问题,梳理了操作系统理论教学内容,并提出了一种基于问题驱动的理论教学方法的改革思路。课堂教学过程从传统的灌输式教学模式变为:教师根据教学内容的主线提出引导性问题来促使学生主动学习;对一些抽象的教学内容,用类比方式提出启发性问题让学生产生共鸣,激发学生的学习兴趣;而对于教学中的重难点内容,则通过将案例引入课堂构建综合性问题,培养学生实际操作能力和创新思维能力。教学实践表明,该方法在操作系统理论教学过程中取得了良好的教学效果。 相似文献
16.
朱利 《北京体育大学学报》2005,28(6):825-826
通过运用电化教育技术手段将教学内容的全过程完整地呈现在学生面前,并采用教学实验的方法进行验证.结果表明:开发微机软件,实行微机辅助教学是可行的,可以提高教学效果;运用电化教学手段进行教学,有利于教学的开展,教学效果优于常规教法. 相似文献
17.
王尉东 《绍兴文理学院学报(教育版)》2010,(1)
微观经济学教学中存在的一些主观原因和客观原因使得部分学生难以理解和掌握这门课程,文章认为提高该课程的教学效果要从注重教学内容、完善教学方法和手段等方面入手,引导和激励学生更多兴趣和投入。 相似文献
18.
排球教学应有明确的目标和任务 ,有目的地选择排球战术教学的最佳方案 ,从战术本身的特点和学生学习的规律出发 ,把教学内容、方法、手段组合成一个有机的程序结构 ,并通过信息反馈对教学过程实施最优化控制 ,达到最佳教学效果。 相似文献
19.
卢寿祥 《吉林省教育学院学报》2011,(4)
互动教学要求教师必须树立以学生为本教学理念;认真做好互动教学方案设计之前的准备工作;转变好教师传统的演讲者角色;努力将注入式教学转变为启发式教学;在教学内容上要向模块教学转变;并积极采用信息技术条件下的现代教学手段。 相似文献
20.
聂林 《济宁师范专科学校学报》2002,23(4):79-81
歌唱是学生进行艺术实践、表现音乐的重要手段 ,是初中音乐教学中的一项重要内容 ,在歌唱教学中通过正确的范唱或听歌曲录音 ,在理解歌曲的基础上 ,引导学生有表现力地歌唱 ;指导学生掌握正确的歌唱姿势、正确的歌唱呼吸方法和正确的发音、吐字、咬字来掌握歌唱的基本技能 ,从而达到提高学生对歌曲从内容到形式的审美能力 相似文献