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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
真义体育解构大体育基于的是相异的理论范式,两者商谈体育本质逻辑基点不一致;以身心二元身体观为支撑的体育观不能培养完善的人;体育总是处于特定历史环境,契合社会人以及社会的需求,不能抽空历史谈体育;体育是一个多义词,应当跳出教育的体育看身体文化的体育;最后提出认识体育须持历史的、发展的、实践的眼光。  相似文献   

2.
摘要:以农民体育健身工程为切入点,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对我国20个省市地区实施农民体育健身工程建设情况进行调查。结果显示:被调查的20个省市地区的工程总量已超额完成国家预期计划任务。北京、上海、江苏、浙江、广东、山西实现全覆盖,并实现“三纳入”。但存在部分主管农村体育的领导和管理人员思想观念滞后,缺乏长远规划,体育组织管理机制不够健全,体育骨干与社会体育指导员培训流于形式,体育健身活动评价体系存在缺失等问题。因此提出:1)各级农村体育主管部门的领导、管理人员要首先转变思想观念,加大宣传力度,落实国家群众体育政策;2)引导农民转变思想观念,改变生活方式,增加农民收入;3)实现省、市、县三级国民体质监测系统,在农村建立学校体育实习基地等建议;意在为我国的农村体育发展提供有益借鉴与参考。  相似文献   

3.
运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对河北师范大学体育专业与非体育专业学生的体育消费情况进行了调查分析。结果表明:体育专业与非体育专业学生的消费动机具有专业倾向性;体育专业学生的消费水平高于非体育专业学生;体育专业与非体育专业学生的消费结构比较合理,并基本一致。  相似文献   

4.
体育教育与体育文学一样是启迪人心灵的东西.体育教育能从体育文学那里得到许多启示.首先,追求真善美.其次,弘扬爱国主义和拼搏精神.最后,重视人性,以人为本.  相似文献   

5.
体育社会化与体育教育改革的深化   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文系统论述了我国体育教育的发展态势基本特征,从深化体育教育改革的全新视角,论述了体育教育的目标体系及其面临的体育社会化的必然进程,概括了体育现代化,体育科学化和体育人本化的有关问题,对体育教育改革作了较为详尽的探索。  相似文献   

6.
学校体育的体育权制度研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育权制度是随社会文明的进步和对人的尊严及自由的日益重视,权利的种类和内容不断得以扩充和完善而进入人类文明体系的.通常以为一种权利从提出到切实保护,为人们所充分拥有,需要经过三个阶段,即应有权利阶段、法定权利阶段、实有权利阶段.现在,当体育权制度在众多国家中已经进入实有权利阶段时,我国学术界对体育权的理论研究却几乎是一片空白,当然也就谈不上法定或实有的权利.试从学校教育体系的角度来对体育权制度在我国的拥有可能与拥有方式作一点粗浅的探讨,同时也为为什么网络教育等新型的教育模式不可能全面取代传统的学校教育模式提供一定的依据.  相似文献   

7.
由时尚体育探讨体育的概念   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料、逻辑分析等方法,对国内外诸学者关于体育的观点进行分析,对原有的体育概念做进一步探讨,并提出自己的观点。  相似文献   

8.
当时代的步伐跨进21世纪后,随着人们生活节奏的加快、生活水平的提高,越来越多的人发现物质生活提高的同时,身体素质却在不断下降,因此,许多人日益认识到提高自身身体素质的必要性,终身体育的地位也逐渐显露出来。体育锻炼已不再是学校体育的专利,而是贯穿于人一生的需要。  相似文献   

9.
对学校体育的终身体育教学的重要性、必要性,学校体育的最终目的和教学方法做了阐述。  相似文献   

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11.
从终身体育看家庭体育、学校体育和社会体育一体化   总被引:25,自引:0,他引:25  
通过对家庭体育、学校体育和社会体育的功能、目的和任务进行分析.阐明家庭体育、学校体育和社会体育一体化是推动终身体育目标的必然要求.认为:1)家庭体育、学校体育和社会体育与终身体育的目标整合;2)改革学校体育教学,推动体育社会化进程;3)发展社区体育,促进家庭体育、学校体育和社会体育一体化.  相似文献   

12.
运用文献资料法和逻辑分析法对我国汽车露营运动的发展、面临的问题进行分析研究,提出了应提高全民认知度、更新消费观念、建立政策法规、合理规划露营地、大力发展汽车租赁业、建立网络信息系统等路径。旨在探索适合我国体育休闲业汽车露营运动的可持续发展道路,进而不断推动体育休闲业全面发展。  相似文献   

13.
实现体育强国梦,学校体育教育必须和身心健康教育、与个人和社会发展联系起来,必须和社会体 育接轨融合。需要体现“以人为本”理念,着眼于人的全面和谐、终生发展;增强学生对延伸和拓展科学 锻炼的实际功能的再认识,把科学体育锻炼作为相互融合的载体;建立一种以高校为中心辐射到家庭、社 区的综合立体保障机制即学区体育模式,有效促进学校体育和社会体育的相互融合,共同发展,达到资源 共享、职责明确,形成学校、家庭和社区的合力。  相似文献   

14.
体育粉丝是社会粉丝文化的重要组成部分,同时他们也是大众文化的生产者和消费者.体育粉丝成为大众文化的符号生产力、声明生产力和文本生产力;体育粉丝生产的文化其实是"影子文化经济",是一种符号消费;此外,体育粉丝生产的文化还体现出阶层区隔和女性身份消费的身份文化特点.  相似文献   

15.
通过对学区体育产生的回顾及近十年发展情况的分析,发现该模式并未达到预设的效果,需要对学区体育模式进行反思。认为,在终身体育理念下,学区体育只有实现学校和社区统筹规划、合作共建、统一管理、资源共享、实现双赢,才能调动双方的积极性,以利于学校和社区体育的衔接,实现终身体育的目标。  相似文献   

16.
全面、深入调查研究了北京市体委体育产业发展现状、特征和取得的显著成绩,认真总结了其发展的经验和教训。结合北京体育产业发展的实际,论述了在当前深化体育改革形势下,发展体育产业的深远意义和重要作用,提出了加快我国体育产业发展的政策措施和建议。  相似文献   

17.
谈民俗体育与学校体育的协调发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
重视挖掘和保护文化遗产,做好民族文化整理工作,是党的十七大精神中推动社会主义文化大发展大繁荣的一项重大的战略方针。建设有中国特色的学校体育是决定学校体育办学长久生命力的关键所在,也是中国向世界展示我国学校体育独具魅力的重要形式。提倡民俗体育走进学校,民俗体育与学校体育协调发展,促使两者相互促进以实现共同发展,为促进中国民族传统文化的大繁荣、大发展和中国特色学校体育的形成贡献力量。  相似文献   

18.
职业体育是竞技体育的高级形态、是大众体育的助推引擎、是体育产业的重要内容,在体育全球化的今天,职业体育更是一国体育核心竞争力之所在。中国作为一个有全球影响力的体育大国,没有理由不发展自己的职业体育:职业体育是一国体育发展的客观历史进程;大力发展职业体育,是当前突破我国竞技体育发展"天花板"的必然选择;职业体育是激活群众体育的高效催化剂;大力发展职业体育是做大做强项目产业,加快体育产业发展的实际需要;发展职业体育是应对发达国家职业体育全球扩张的现实需要;发展职业体育是实现体育大国向体育强国迈进的客观要求。  相似文献   

19.
加强体育道德教育,促进体育事业发展   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着我国由高度集中的计划经济向社会主义市场经济的转变 ,体育道德的教育也面临着新的挑战。本文从正反两个方面探讨了社会主义市场经济对体育道德的影响 ,提出要大力加强爱国主义教育、提倡无私奉献精神和严肃体育法规法纪 ,从而全面提高体育道德水平 ,推动体育事业的进一步发展。  相似文献   

20.
采用文献资料法、实地考察法、面谈法、社会调查等方法,对河南省体育发展进程中存在的问题进行调查研究。结果显示:河南省体育落后于东部地区,除经济落后的原因外,体育文化缺乏创新也是重要原因之一。文章从体育文化与社会学的角度出发,简要分析了造成体育文化缺乏创新的原因,提出体育文化创新是体育可持续发展的基础,对多层次、多元化的体育文化进行有效整合,开创体育文化创新的新思路等方面加以综合分析,以促进河南省体育事业的快速发展。  相似文献   

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