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1.
汤韬 《德宏师范高等专科学校学报》2014,(4)
多媒体教室是教师进行多媒体课堂教学的重要场所,在教学工作中起着非常重要的作用,它的运行与管理是学校教育技术中心教学管理工作不可或缺的组成部分,已经成为推进教学改革和提升教学质量的重要支撑平台。对多媒体教室管理维护者而言,在管理和维护工作越来越重的情况下,探求提高多媒体教室使用效率是一个重要的课题。 相似文献
2.
王秀珍 《长春教育学院学报》2005,21(1):24-25
多媒体技术的发展,促进了现代教育的革命,运用多媒体进行教学受到教师和学生的欢迎.本文阐述了多媒体教室应具备的功能以及如何使用和维护多媒体教室,以便更好地发挥多媒体教室作用. 相似文献
3.
《四川工程职业技术学院学报》2016,(4):49-51
从分析高校多媒体教室封闭式管理的弊端出发,阐述了实现开放式管理的条件,并对开放管理的内容进行了梳理,以期对多媒体教室的稳定健康使用提供些决策参考。 相似文献
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5.
肖泽豪 《包头职业技术学院学报》2008,9(2)
多媒体教室设备的故障存在不可预测性.只有发现问题及时解决,才能保证教学活动正常进行.文章以海南医学院多媒体教室的使用情况为例,对如何科学管理好多媒体教室进行探讨. 相似文献
6.
分析信息化教室的常见问题,以现代教育技术中的网络技术和多媒体技术作为监管手段,从强化制度和各方职责,重视维护维修和人员培训入手,达到从管理要效益的目的。 相似文献
7.
在多媒体教室改造的多种方案性价比较的基础上,选择使用USB无线网卡＋AirServer实现新型多媒体教室的改造,并详细介绍了该改造方案的安装调试过程. 相似文献
8.
《安徽职业技术学院学报》2021,(4):87-92
近年来,规划和推进智慧教室的建设成为各个高校教育技术工作者关注的热点问题之一。文章以安徽职业技术学院的智慧教室为例,在分析传统多媒体教室存在问题的基础上,认为智慧教室建设的关键在于智慧教学环境的构建,提出了以教学环境的智能化管理和智慧课堂的软硬件设计为核心的解决方案,并进行了智慧教室满意度和方案改进的调查研究,以期为其他院校的智慧教室设计与应用提供借鉴。 相似文献
9.
学校机房管理历来是一项专业性强也较为繁琐的工作。文k试从安装硬盘保护系统、合理规划学生机、使用多媒体教室进行探讨,使机房管理事半功倍。 相似文献
10.
多媒体电化教室的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,计算机多媒体技术对学校教育、教学已发生了深刻的影响,多媒体电化教室的建设已作为一个重要课题摆到各级教育工作者的面前。本文结合我市中小学建设多媒体电化教室的实际,就有关问题进行一些探讨。一、多媒体电化教室的分类和研究对象从使用角度来看,多媒体电化教室可分为综合功能型和网络型两种。综合功能型以多媒体计算机为中心,配以显示设备(如大屏幕投影电视)、视频展示台、录像机、VCD、扩音系统等,将多媒体计算机与常规视音频教学系统相结合,既拥有先进的多媒体计算机技术,又能充分利用原有的各种媒体。上课时,教师利用多媒体… 相似文献
11.
魏宏瑞 《扬州教育学院学报》2012,30(4):61-63
大学语文文学阅读教学对激发学生的阅读兴趣、培养学生的阅读习惯具有重要的作用。在课堂教学中,我们应“有效”地运用多媒体资源,突出阅读教学的语文本色,在视、听、说的多媒体展示中,回归语文学习欣赏、感受、积累、运用的基本目的,使文学阅读教学真正“有味”。 相似文献
12.
介绍了基于VRML多媒体教室的开发技术,特别是关于虚拟现实中交互式技术的应用,并且运用关键帧动画实现动态行为的手段,设计了多媒体教室中的多媒体的动画及播放。本研究在多媒体教室中设置了多种浏览方式,在人机交互等方面作出了有益的探索。 相似文献
13.
为解决基于数字水印的无线多媒体消息版权管理系统对提取后水印标识的自动识别问题,本文在充分考虑多媒体消息在传播中可能遭受攻击的基础上,提出一种基于Gabor小波特征的标识确认方案。该方案利用这类小波函数确定的滤波器适合局部分析和多方向多尺度分析的特点,提取与水印版权标识结构信息相关的统计量,形成特征集向量,通过特征集的距离比较,在小尺寸水印质量退化情况下,实现了对水印标识的识别。分析和实验表明,该方案能够满足无线多媒体消息版权管理的需求,并且在文中分析的情况下,设备的自动识别精度可以达到95%以上,较好地支持了对无线多媒体消息的版权管理。 相似文献
14.
陈星娥 《贵阳金筑大学学报》2013,(4):24-28
随着计算机网络和多媒体处理技术的快速发展,图像作品的处理、复制传播以及销售越来越便捷,但随之带来了潜在的安全隐患.数字水印技术是保证图像作品的真实性与完整性的一个重要手段,文章提出了一种自适应图像水印认证系统,系统提取图像内容特征作为水印信息,并利用人类视觉系统（HVS）特性,实现水印的自适应嵌入和盲检测功能. 相似文献
15.
吴颖 《贵阳金筑大学学报》2004,(4):66-67
多媒体英语课堂教学是一种全新的教学模式和手段，在多媒体英语教学中，多媒体设备和光盘是老师课堂演示的工具，是一种辅助教学的手段。然而有的教师没有充分发挥多媒体教学的优势，反而过分依赖多媒体设备，以看代讲，以看代练，不仅学生自主学习的性质有可能被抹煞，而且更容易加强以教师为中心的教学。本文试图分析多媒体课堂教学的一些特点以及一些教学策略。 相似文献
16.
黄龑 《南京体育学院学报(社会科学版)》2010,24(5):92-95
中小学生是身体性生命和精神性生命的双重存在。而生命是中小学体育课堂的原点,中小学体育课堂能够促进中小学生双重生命的成长和发展。然而,当前的中小学体育课堂存在僭越学生生命的现象和问题。建构生命化中小学体育课堂是实现学校体育完善学生生命价值宗旨的必然选择。 相似文献
17.
18.
周庆萍 《六盘水师范高等专科学校学报》2010,22(3):68-69,72
人体解剖生理学是师范院校生命科学专业的主干课程,内容多、课时少、理论性强且抽象难懂．学生难于记忆且容易遗忘。激发学生的学习兴趣,使学生学得会,记得牢。 相似文献
19.
王世意 《贵阳师范高等专科学校学报》2011,(4):101-104
论述了直观教学与儿童的言语思维以及注意之间的关系。认为有效的直观教学可以促使儿童的言语概括能力、思维能力得到顺利良好的发展,并对组织儿童在课堂教学中的注意,丰富学生的感性认识有所裨益。 相似文献