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1.
通过对多媒体教学课件中的审美需求和其各种视觉构成要素(文字、图片、颜色等)进行了分析,结合人们在浏 览信息时的视觉习惯,探讨了多媒体教学课件中视觉信息如何更有效、更为合理的表现与传达。 相似文献
2.
网络多媒体教学课件设计与应用初探 总被引：1，自引：0，他引：1
戴雯惠 《苏州市职业大学学报》2005,16(3):76-78
本文介绍了网络多媒体教学课件在现代教学领域中的特点及优势,提出设计制作网络多媒体教学课件应把握的基本原则,并对网络课件在实际应用中所出现的问题提出了自己的观点。 相似文献
3.
李朝霞 《长春教育学院学报》2012,28(10):78-79
随着多媒体与网络技术在外语教学中的大量普及,传统的＂一书一黑板＂式的俄语教学课堂也悄悄吹进了＂多媒体＂这股流行风。如今的英语教学课堂早已迎来多媒体教学时代,而俄语的多媒体教学才刚刚起步,教学软件和课件都相对贫乏,教师的观念也尚待转变,许多教学资源尚未得到合理的利用。本文就西北师范大学俄语专业及选修课程中的多媒体教学方法进行初步探究,从文化学的角度着手,希望通过分析俄语教学中多媒体教学的优势及其不足,为未来的俄语多媒体教学课件的设计和教案的制作贡献一己之力。 相似文献
4.
情境是二语习得的依赖条件,交互是课件开发的核心。文章以《英语初级口译》多媒体教学课件为例,总结了交互式虚拟情境课件的设计与开发以建构主义、虚拟情境教学理论为基础,遵循多媒体教学课件设计与开发的基本原则,强调课件的重用性原则和积件式开发,以虚拟现实技术、Flash动态交互技术和新型课件交互式技术为核心技术,详细介绍和分析了交互式虚拟情境课件的设计策略、开发过程和虚拟情境教学在口译教学中的应用。 相似文献
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张菊 《长春教育学院学报》2011,(8):84-85
当前的多媒体教学仍然主要采用PowerPoint进行,制作出好的PPT课件已经成为提高多媒体教学效果的关键。在课件制作的过程中,开发技巧对于提高课件的质量起着重要的作用。文章分别阐述了使用PowerPoint制作课件时文本制作、多媒体选取、排版布局三个方面的技巧,以期有助于共同提高多媒体课件的制作水平。 相似文献
6.
本文通过一个多媒体教学课件的制作实例,介绍了多媒体教学课件从总体设计到具体实现的主要过程,说明了如何在多媒体课件开发中综合运用最新的电脑技术的方法与思路。 相似文献
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对高职院校多媒体教学的调查与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
余红英 《滁州职业技术学院学报》2007,6(2):12-15
通过设计问卷,调查了高职院校教师对学校多媒体教学设施建设的满意程度与建议,不同专业的学生对多媒体教学的态度和使用效果。在调查的基础上进行统计分析,找出了目前高职院校运用多媒体教学存在的一些共性问题,并提出了改进和完善多媒体教学的建议和思考:合理选择教学方式,加强教师多媒体技术培训,提高课件编制水平,掌握课件使用技巧。 相似文献
8.
雷术海 《黑龙江农业工程职业学院学报》2006,(1)
与传统英语教学模式相比,采用多媒体进行教学的优势显而易见。但在实际操作中,多媒体教学和教学课件的编写还存在一些问题,据此分析了这些问题并提出相应的解决策略,以使英语多媒体教学达到预期的效果。 相似文献
9.
多媒体课件在教学中的应用必然引起教学思想、方法的变革,从而导致教学过程中各组成要素的地位和作用发生根本性的转变.本文通过对比分析<心理学>传统教学与多媒体教学中教师与学生地位和作用的不同,阐述<心理学>多媒体教学的优势和价值. 相似文献
10.
对多媒体教学课件设计的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
邓玉清 《吉林省教育学院学报》2010,(2)
信息技术的迅速发展使多媒体逐渐成为课堂教学的最为主要的辅助手段,这是由于多媒体教学课件有着自己的客观优势,但在运用过程中也存在一些问题。我们只有对多媒体课件的发展趋势有准确的把握,注意制作课件的基本标准,才能使多媒体教学课件更好地发挥作用。 相似文献
11.
李洪周 《胜利油田职工大学学报》2007,21(1)
在教育系统中多媒体教学已有一定的普及率,其在教学中的作用已不可质疑。但是由于对多媒体教学认识不够全面,也容易造成违背教育规律的现象。多媒体利用水平不高,与传统教学手段配合不好,使之不能发挥其特长,教学质量收效甚微或造成资源浪费。针对教学,探讨了多媒体课件制作中应注意的问题,明确了其质量评定指标,指出了合理使用课件的要点。 相似文献
12.
高职英语多媒体课件运用存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
宁春燕 《广西广播电视大学学报》2008,19(2):71-73
现代技术的发展以及高职院校教学条件的改善为多媒体教学创造了务件,多媒体课件的应用使高职英语课堂教学变得更加形象、直观,更能激发学生兴趣,因而优势明显.但在多媒体课件运用过程中也存在着不少问题,如课件制作质量不高,课件运用不当,以及影响课件高效运用的其他因素等.本文对这些问题进行了分析,并探讨了相应对策. 相似文献
13.
多媒体教学在C语言程序设计课程中发挥着越来越重要的作用。文中首先介绍了制作C语言程序设计多媒体课件所采用的工具,然后介绍了该多媒体课件的具体内容,该课件适用于教师课堂教学、学生上机实践及课后复习。最后对多媒体课件的制作过程进行探讨。 相似文献
14.
多媒体教学存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
秦董洪 《广西广播电视大学学报》2006,17(3):73-75
多媒体教学它将计算机多媒体技术与教学相结合,极大地改革了教学方法。但在多媒体教学实践过程中也存在诸多问题,如排斥传统课堂教学,忽视教学主体的参与性,过分依赖多媒体而忽视板书,以及多媒体课件制作质量不高等。本文针对这些问题进行了分析,并提出了相应对策。 相似文献
15.
16.
浅析高校多媒体教学的现状和误区及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
宓现义 《滁州职业技术学院学报》2008,7(1):71-73
利用多媒体教学,必须克服在课件制作过程的误区,防止华而不实.应该从课件的形式和内容上做到实用.提高教师对多媒体计算机技术的掌握与应用能力,提高学生的能力,落实素质教育,是利用多媒体教学的根本. 相似文献
17.
多媒体课件在普通高等院校体育理论课的教学实践 总被引：9，自引：0，他引：9
运用计算机多媒体CAI课件辅助教学与实践研究方法，探讨多媒体教学对提高普通高等院校体育理论课的教学效果，通过对回收的问卷调查和考试测评成绩等数据信息进行数理统计分析，结果显示，学生学习成绩和学习态度等方面，具有显差异。在对多媒体教学的赞同倾向方面，100％学生认为多媒体教学效果好，能显提高课堂学习效率。说明高质适用的CAI课件能有效提高普通高等院校大学生体育理论的教学效果，值得推广。 相似文献
18.
冯淑婷 《湖北函授大学学报》2009,22(2):107-108
在信息化教育日益普及的今天,随着多媒体技术的迅速发展与学校多媒体计算机使用的普及,教师运用多媒体教学越来越普遍。FLASH动画因其文件小、播放效果好、可移植性强的特点受到广大教师的喜爱,并频繁应用于各种教学课件制作中。本论文主要介绍了FLASH动画在PPT课件和网页课件中的应用以及应用时的相关参数设置和注意要点。 相似文献
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随着教育信息化时代的到来,多媒体教学已经成为高校教学的重要手段。但是随着多媒体教学方式的运用和普及,其给教学带来诸多方便之余也产生了教学理念落后、多媒体制度建设与运行机制落后、多媒体课件制作水平不高、授课效果欠佳等一系列的问题,严重制约了教学质量提升。加强现代教育理论的学习,培养先进的教育理念、完善多媒体制度建设,保障多媒体教学良性运行、加强多媒体课件制作培训,加强多媒体课件制作资源库等措施可为地方高校提供多媒体教学管理的有效改革路径。 相似文献
20.
提高多媒体课件教学效果的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
胡晓敏 《广西广播电视大学学报》2007,18(4):52-54
本文结合在日常教学实践中的常见问题和多媒体技术的特点,提出从以下五个方面提高多媒体课件教学效果的建议:一、精心设计好多媒体教学课件;二、提高教师的计算机综合运用技能;三、要恰当控制好课堂的教学节奏;四、重视师生的课堂互动;五、不要过分依赖多媒体技术在教学中的应用。 相似文献