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1.
体育政策学研究方法探微 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、理性分析等方法,对体育政策学研究方法的定位、方法论原则等进行了研究.研究结果表明:体育政策学研究方法是由不同层次组成;是以政策科学、体育科学两门学科为核心,融合多种研究方法的综合与创新;是以马克思辨证唯物主义和历史唯物主义作为该学科研究总的方法论.另外体育政策学研究方法还须遵循理论与实践相结合、定性研究和定量研究相结合等方法论原则. 相似文献
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吕星宇 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(9):1-3
常规科学的研究活动是由范式指导的,"范式"基本原则可以在本体论、认识论和方法论三个层面表现出来。我国教育研究处于哲学思辨研究范式阶段,以书斋研究为主,脱离实践无补于实践的发展。此范式无论本体论、认识论还是方法论,都体现出简单思维方式的特点。教育系统是一个复杂系统,简单思维范式无法解决复杂问题。因此,教育研究哲学思辨范式需转向复杂思维方式。笔者认为,质性研究范式基于田野,面向实践,较好地体现了复杂思维范式的特点,更适用于教育研究。 相似文献
3.
借鉴复杂的物理与社会系统(physical and social systems)的研究视角和方法,本文提出一个新的学习概念化框架来指导教育研究.我们认为,学习发生的情境是一个复杂系统,含有不同层次的元素与主体(agents),包括神经、认知、个人、人际、文化等,这个系统在各个层次上都存在交互式反馈,从而使整个系统产生在个体或局部层次上不具备的集体复杂特征.我们分析了认知与情境理论长期以来的争论(debate),并提出一个学习的复杂系统概念化框架(CSCFL).我们最终总结了CSCFL可能对教育研究产生的广泛影响. 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2013,(7):38-40
复杂适应系统理论的提出对各类学科包括教育科学具有普遍的方法论意义。高校思想政治理论课的教学就是一个复杂的动态系统,教学设计呈现出复杂特征,通过对教学设计更复杂的层次的研究,实现教学设计有效性的提高。 相似文献
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王璐 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(1):90-92,105
为全面了解我国STEM教育领域的研究现状,运用Citespace可视化分析软件对2009—2020年CNKI收录的以"STEM教育"为关键词的372篇文献进行可视化分析和文本分析.结果发现,"美国""创客教育""科学教育""中小学""STEAM教育"是我国STEM教育研究的热点;我国STEM教育的研究经历了国外理念的解读、本土化方法论的研究以及课程与教学实践的探索三个阶段;未来研究中,相关学者将重点关注STEM课程与教学实践层面的问题. 相似文献
6.
樊华 《长春教育学院学报》2013,(11):8-9
自改革开放初期邓小平提出共同富裕概念以来,学术界从不同视角进行了分析和解读。本文以复杂性思维理论为基础,从复杂性视野角度审视共同富裕理论。本文认为,共同富裕是一个复杂的巨系统,我们要把共同富裕放在复杂性思维范式下,结合复杂系统的非线性、不确定性、自组织性和他组织,探索出一条科学的共同富裕之路。 相似文献
7.
本文的研究以现代教育理论、教育学、心理学、学习科学、语言学、语言学习学、教学策略科学等理论知识为依托,以前人有效的实践经验为基础,以发展的眼光全方位地审视海洋高校的外语教育。在先进理论与经验的指导下,经过实践探索,采用行动研究法和教育实验法相结合的研究方法,总结出一套适合海洋高校的外语教育人文主义转向策略。 相似文献
8.
中国武术的健身功能、训练方法具有高度的综合性、整体性,那也是武术理论与技术体系独特性的集中体现。有关武术的技术与理论,目前多运用现代生理、生化和生物力学等现代科学方法进行研究和阐述,分析还原的方法多,系统整合的方法少,失去了传统理论的特色。本文针对与传统武术技法有密切关系的、中医学中具有系统整体观特点的经筋理论,先用分析还原的方法、运动生物力学理论阐释了经筋系统的物质基础,后用运动神经控制生理学理论、系统整合的方法论证了经筋学说的系统调控学基础,重新阐释了中医经筋理论的科学内涵,说明了传统武术训练和健身应用中都是以它做为理论指导,经筋理论的科学阐释将有利于传统武术及医学理论的现代化,有利于传统武术的科学发展及其在群众健身、运动训练及文化教育活动中的广泛应用。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2014,(1):94-95
现代教育技术主要采用的是将媒体、教育心理学以及系统方法相结合的方式。为了达到对现代教育技术的科学、有效的应用目的,不仅要运用现代教育技术硬件,更要重视研发运用现代教育技术中的软件。同时,为了实现科学高效的教学,既要合理务实包括幻灯片、投影设备、电视、电影、广播、录音、录像、电子计算机等在内的诸多教学设备的应用,更要重视在系统优化方法指导下进行的目标确定、程序设计、方法选择、情境营造、系统控制等"软技术"的运用。 相似文献
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邓运龙 《南京体育学院学报(社会科学版)》2010,24(3):100-105
竞技状态是运动训练理论与实践的重点、难点和热点。本文基于竞技状态的功能属性,从哲学、系统科学和医学生命科学的视野与层面,界定并论述了竞技状态的属性指向、人体功能活动的基本特征。并运用辩证思维方法、数学方法和系统方法,提出了揭示竞技状态的质的规定性、量的规定性和＂系统质＂的方法论与方法学。试给竞技状态下了一个新的定义：＂运动员在一定的参赛准备过程后竞技能力与竞技表现相统一存在的功能水平＂。 相似文献
11.
浅谈新时期企业政工工作创新的几个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
郭德萍 《广西广播电视大学学报》2009,20(4)
近年来,随着企业体制改革日益深入和社会主义市场经济体制改革的逐步完善,职工的生活方式、思维方式和价值取向发生了很大变化。需要我们认清新形势,研究新情况,以创新精神积极探索企业思想政治工作的新方法、新途径。文章从这三大方面进行探讨,并提出了一些个人想法和建议。 相似文献
12.
虽然"运动员心脏"作为运动员的一个特定的表型特征已被广泛接受,但运动员中是否存在特征性的血管适应("运动员动脉")一直未有定论。根据2012国际体育科学、教育与运动医学大会(ICSEMIS,奥科会)的"血管对运动的反应和适应"的专题报告,综述了有关运动员动脉直径、厚度和功能的最新研究进展。依据当前的研究资料,有证据显示运动员(尤指耐力性)的动脉结构和功能发生了适应性变化,可能在某种程度上与耐力运动员心脏的改变相仿,其发生的机制可能也存在相似之处。 相似文献
13.
阅读心理品质,在阅读能力的培养中具有增强阅读动力、为阅读导航定向以及调节、强化阅读中智力因素等功能.我国古代在培养阅读心理品质方面积累了丰富经验,汲取这些经验并在教学实践中正确运用,将为阅读教学开辟新领域、新境界,是全面提高语文教学质量的有效途径. 相似文献
14.
陈晓云 《安徽职业技术学院学报》2008,7(3):5-7
旌德吕家四碧玉晶莹剔透,洁白无暇。她们的先人家教有方,特别是姐妹四人天资聪颖,勤奋好学,个个都是诗词高手。她们接受父母之教,都钟情教育,是最早创办女校,从事女子教育的先锋。她们品德高尚,热爱国家,憎恨侵略者和残暴者。她们心地纯洁,充满爱心,不仅热爱人们赖以生存的环境,还在世界讲坛上宣扬保护动物,是人和动物和谐相处的先知先行者。她们姐妹真正做到无私忘我,敬上孝亲,其至诚真情,令人无限感佩。四姐妹的高才与人品,永远值得后人敬重和学习。 相似文献
15.
度日模型以冰川/积雪消融与正积温的线性关系为基础,因其简单易用且性能卓越而被广泛应用于冰川与积雪径流研究。然而,度日因子,作为模型中最重要的参数,很难获取空间分布数据,尤其在海拔较高和地形极其复杂的雅鲁藏布江流域。随着分布式水文模型的发展,对度日因子的空间分布数据的需求已成为研究冰川消融领域的挑战性问题。本研究的目标是基于实际观测的冰川度日因子估算雅鲁藏布江流域内分布式度日因子数据。其中,在雅鲁藏布江流域内或周围已观测冰川的地形因子与度日因子高度相关性被充分考虑。最后,利用不同冰川朝向的雪线进行间接验证本研究得到的分布式度日因子。本工作表明,基于实际观测的度日因子,采用充分考虑地形因素的回归模型及改进的滤波算法可以很好地重建雅鲁藏布江流域空间分布的度日因子数据。结果表明,雅鲁藏布江流域下游的冰川度日因子比上游和中游低,可能是由于上游和中游受印度洋季风影响导致降雨较少以及太阳辐射较多。为了能更好地估算冰川融水径流和管理水资源,分布式的冰川度日因子重建及验证仍需进一步研究。 相似文献
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程郁 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(12):128-130
音乐课是特殊教育学校必不可少的经典学科之一,但是特殊教育学校音乐教育的发展却有着重重困难,举步维艰。调查发现,浙江省特殊教育学校音乐教育存在着整体硬件条件偏差、教学经费投入不足,学校领导观念落后、管理素质不高,音乐师资缺乏、质量堪忧,课堂教学流于形式、没有实效等问题。明确特殊教育学校音乐教育工作的重要性,建立培养机制、加快特殊教育学校音乐教师专业化的进程,加强音乐课与音乐治疗的结合、切实改革课堂教学,开展校内外音乐活动、注重全省音乐交流等,是解决这些问题的对策。 相似文献
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孟桂芬 《承德职业学院学报》2002,7(3):24-25
班主任在班集体中培养好一个坚强的核心力量 ,在工作中对学生付以真情 ,做好成才意识这一首要的思想教育 ,就会有一个好的班集体 ,进而培养出一批德、才兼备的人才。 相似文献
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丁国君 《长春教育学院学报》2006,22(2):55-56
随着基础教育课程改革的不断深入,"教师专业化"、"教育行动研究"等教育观念日益深入人心.如何使教师成为研究者,促进学校教育科研工作的深入开展,成为学校管理工作中的重要课题.教师叙事的提出与开展,犹如一股春风,让我们的教育研究更加焕发了新的生机. 相似文献
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