共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
邱环 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(9):125-128
"管理心理学"具有较强的应用性特点,单纯依靠传统讲授法在一定程度上制约了学生实践能力的培养,而案例教学法可以弥补其不足。通过对案例教学法在"管理心理学"教学中应用的意义、问题及对策的初步探讨,以期对教学实践提供借鉴。 相似文献
2.
在"VFP程序设计"教学中使用案例教学法,有利于提高教学效果.案例教学法具有自己的特色,在实施过程中应注意体现以学生为主,增强实践能力培养和贯穿教学始终等问题. 相似文献
3.
"营销案例分析"的课程模式由西方商学院进入中国后,教学中出现了不少问题.此类问题主要集中在案例质量、学生规模、教师经验和理念以及学生实践几个方面.解决这些问题的对策,可包括设定详细的案例选择标准,制定大班案例教学的具体操作方法,采取师生双主体导向的教学方式,克服案例教学的局限性,改变以理论教学为全部的营销教育方式. 相似文献
4.
乌琼芳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(7):141-143
新闻专业作为实践性很强的专业,应该越来越重视案例教学法的使用,而原创性案例是诸多案例源中不可缺少的一种。新闻专业原创性案例的操作过程都是由学生来完成的,其内容的贴近性、过程的完整性作为教学案例实现了很好的教学效果。作为一种教学理念,它能够充分调动"教"、"学"主体的发现力与创造力,在"教"与"学"两端都不断地构建相应的知识体系和理论体系,还可以帮助教师引导学生积累人文素养与社会分析能力。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2019,(12):141-142
教育学是一门综合性课程,对发展学生思维、提升学生道德素养十分重要。受到传统教育影响,学生学习兴趣不足,影响到教育学质量的提升。"问题导学式"案例教学法是一种新兴的教学方法,其以问题、案例为重要教学形式,增强学生学习兴趣,进而促进教育学质量的提升。对此,本文分析"问题导学式"案例教学法的概述,论述"问题导学式"案例教学法在教学中实践应用原则,提出"问题导学式"案例教学法在教学中实践应用思路及策略。 相似文献
6.
温洪芝 《济宁师范专科学校学报》2006,27(3):74-75
“教无定法”是现代教育理论所倡导的一种教育理念,案例教学是这一理念的一种实践且较适合职业学校的教学宗旨。本文介绍了“大案例”与“小案例”在教学中的具体实践与应用。 相似文献
7.
沈继伦 《长春教育学院学报》2016,(4):75-77
经济新常态、新的国际金融形势对高等职业院校金融人才的培养提出了更高的要求,培养高素质创新型、实践型的金融人才势在必行."国际金融"是高等职业院校经管类专业必修的一门重点课程,但在这门课中嵌入实践性操作相对困难.在"国际金融"教学中,案例教学法仍然是教师授课的首选方式,然而基于很多现实问题,案例教学法的运用仍然存在一些问题.笔者在分析"国际金融"课程设计特点的基础上,本文探讨了在"国际金融"课程教学过程中运用案例教学法的优化策略,强调了整合教学内容、恰当选取并更新案例库、注重培养学生自学和创新能力的重要性. 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2016,(8):127-128
案例教学法,在教学改革中始终是一个热点。案例教学主要用于解决学习过程中遇到的实际问题,通过案例展示使学生思想深处产生共鸣,增强学生发现问题、解决问题的能力。本文通过案例选择、课堂实施和运用方法三个方面对案例教学法进行研究,生动形象地展示了案例教学的优势,得到适应思想道德修养与法律基础课教学的教学方法。 相似文献
9.
荣晓华 《吉林省教育学院学报》2006,(1)
案例教学在管理类课程教学中占有重要地位,它具有传统教学法不可比拟的优势。本文在介绍了案例教学的内涵与特点的基础上,分析了案例教学在消费者行为学教学中的必要性,并提出了消费者行为学案例教学中应注意的问题。 相似文献
10.
孙胜海 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(1):124-125
词汇教学是英语教学中的一个重要组成部分。目前在英语教学中许多教师偏重讲解词汇的语言意义 ,而忽略其文化意义。此种教学往往导致学生用词错误 ,甚至在交际中出现误解。笔者通过英汉词汇对比 ,分析英汉词汇使用方面所表现出来的文化差异 ,帮助学生正确学习和使用语言。 相似文献
11.
根据教学实践中的经验,对案例教学法的实际操作中有关案例的准备、案例教学的教学过程和操作要点进行了概括总结和分析,并介绍了教学的实际效果. 相似文献
12.
较之普通高等院校,高职教育的特点在于对应用型和技能型人才的培养,在教学中更加重视理论和实践的有机结合。而与传统课堂教学法相比,案例教学法更符合高职学生的思维习惯,更有利于调动学生的参与积极性。本文着眼于案例教学法在高职教学中的应用,系统阐述了高职教学中采用案例教学法的优势、必要性以及具体的实施措施。 相似文献
13.
周凌之 《吉林省教育学院学报》2013,(11):68-69
案例教学和情景模拟作为一种提高学生思考问题和解决问题能力行之有效的教学方法,能够迎合家政学学科属性及人才培养要求,开展家政学教学实践改革,加强原创家政企业案例开发,增加基础经费投入,优化案例教学考核机制,打造精细化案例课堂组织,对"案例教学+情景模拟"这一模式进行综合实践设想。 相似文献
14.
《行政管理学》课程案例教学的应用分析 总被引：1，自引：0，他引：1
韦玲云 《广西广播电视大学学报》2009,20(2):32-34
本文结合<行政管理学>教学实践,对成人专科在职教育<行政管理学>课程案例教学中案例的选取、案例教学的应用及在实践教学中应注意的问题作了具体分析,以期在提高教学实效方面作些有益的探索. 相似文献
15.
陈国霖 《滁州职业技术学院学报》2009,8(3)
文章简要分析了案例教学法在高职管理学课程中应用的作用、阐述了管理学课程案例教学的基本过程,重点提出了案例教学在管理学课程中应注意精心准备、精心设计案例,正确处理案例教学和理论教学的关系、教师与学生之间的角色定位关系等几个方面的问题。 相似文献
16.
田淑波 《黑龙江农业工程职业学院学报》2014,(3)
本文提出了《企业管理》教学方法改革的必要性,详细地阐述了视频案例对比分析法的思路、实施要点、教学改革后的效果分析,以及运用视频案例对比分析法时的注意事项,通过运用视频案例对比分析法进行教学,提高教学质量。 相似文献
17.
秘书学是一门实践性很强的学科,案例教学法可以从分调动学生的积极性和主动,锻炼学生的分析问题和解决问题的实践能力,有利于秘书人才的培养。文章探讨了案例教学在秘书学课程中具体的操作方法,并指出案例教学在该课程教学中存在问题和误区。 相似文献
18.
高姝雯 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(9):109-110
案例教学法是一种融合理论知识与岗位实操技能为一体的教学理念和模式,能极大地挖掘学生潜能,在高职院校商贸类专业教学中具有很强的适用性。本文将解释案例教学法在高职院校商贸群课程中的重要作用,并分析目前高职院校商贸群课程中使用案例教学法存在的相关问题,在此基础上对课程提出建议,即科学地收集和选择案例,正确地组织和引导学生,合理地把控和调节课堂节奏三方面,以助推案例教学在高职院校商贸类专业教学中的应用。 相似文献
19.
田建强 《天水师范学院学报》1998,(2)
本文结合当前政法类大学生实际,在分析以往教学方法不足的基础上,提出了“案例教学法”.文章着重论述了案例教学的优点以及运用案例教学法过程中要注意的问题. 相似文献
20.
其乐木格 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2015,(3):113-115
国际经济法是调整国际经济关系、培养我国国际经济法律人才的重要课程。国际经济法具有的内容复杂、所涉法律规范繁多等特点以及在教学过程中存在的众多问题,严重影响了学生对国际经济法的学习、理解和掌握。因此,要通过国际经济法教学改革,完善教学内容,采用"启发式"为主的教学方法,使用多媒体等现代教学工具来丰富教学手段,运用案例教学加深对课程内容的理解,同时在教学过程中结合司法考试大纲内容,使国际经济法课程教学真正符合国家所需要的国际经济法律人才的培养。 相似文献