共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
余燕翔 《长春教育学院学报》2005,21(1):79-80
化学是一门以实验为主的学科,实验是化学教学的基础,它以其丰富的内涵在化学教学中发挥着独特的功能和作用,实验以其主动、直观、新异、有趣等特点,对学生具有极大的吸引力.因此发挥实验教学的优势,切实培养学生的创新意识和创新能力是非常重要的. 相似文献
2.
根据化学学科特点,结合作者的教学实践,对化学教学中学生学习心理规律和心理培养问题,从教育心理学的角度进行了理论的分析和探讨. 相似文献
3.
王光志 《贵阳金筑大学学报》2008,(2):70-72
成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。结合化学学科特点。利用学生试验和演示试验培养学生学习兴趣,开展丰富的课外活动让学生主动学习,乐于学习。 相似文献
4.
高永现 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(6):62-64
在化学教学过程中,教师要结合化学学科的特点和学生实际,精心设计教学过程,让学生直接感受和体验,探究和发现.在对学生进行科学素养教育的过程中,科学知识是发展学生科学素养的基础,教师有计划、有目的对学生进行科学素养教育,能逐渐培养、发展学生的科学能力,使学生掌握科学方法,培养良好的科学品质,同时促使学生逐步形成科学意识. 相似文献
5.
吴永强 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(4):108-110
随着创新教育的发展 ,培养学生的形象思维能力成为中学教学中的基本内容 ,本文从化学学科的特点出发提出了培养学生形象思维的方法 ,并用实例给予说明 . 相似文献
6.
武莹浣 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(1)
培养创新能力是当前人才培养的热门话题。化学学科的特点是实践性强,化学合成可以创造新物质,通过各种表征手段可以探索物质的微观结构及相互作用,了解结构与物质的关系,进而指导合成性能更好的新物质。鉴此,根据化学学科特点,要培养学生的创新能力,就必须从化学教学内容和方法及实验教学各环节着手,培养综合型的创新人才。 相似文献
7.
化学新课程倡导以科学实验探究为课程改革的突破口。依据化学学科的特点,大力开展实验教学,对于转变学生的学习方式,全面提高学生的科学素养具有重要价值。充分利用新课程资源,营造民主和谐的课堂氛围;实施实验教学,培养学生的创新精神和实践能力;大力开发课外小实验,增强探究未知世界的科学精神。 相似文献
8.
“有效教学”是指老师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。笔者认为在化学教学活动中全面开展微型化学实验是化学实验“有效教学”的重要途径之一。结合化学学科的特点，积极创造条件，开展微型化学实验，让学生人人有动手的机会，增加学生实验的“参与度”，以实验为载体培养学生发现问题、 相似文献
9.
10.
马恒 《吉林省教育学院学报》2008,(5)
随着21世纪的到来,人类正进入一个新的经济时代——知识经济时代,能否接受未来知识经济的挑战,关键在于能否培养出大批具有知识创新和技术创新的人才。化学是未来世纪的中心学科,如何发挥化学教育的优势,对学生进行创新素质的培养,培养二十一世纪所需高素质创新人才是广大化学教育工作者探讨的重要课题之一。 相似文献