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1.
宋正刚 《广州体育学院学报》2017,37(6):125-128
针对当前我国校园足球发展资源匮乏的现状,运用粘合效应对整合校园足球资源的重要意义进行阐述.并通过对校园足球资源基本构成的解析,从政策资源、基础设施资源、资金资源、师资资源以及保障资源等五个方面对校园足球资源的整合路径进行探讨,提出了"木桶式"的整合与发展策略.其目的在于为构建充实与完善的校园足球资源体系,提供必要的保障,为推进我国校园足球运动的常态化发展,提供必要的理论借鉴与参考. 相似文献
2.
社区教育资源是指一切可供社区教育活动利用的资源。社区教育资源整合是指社区教育组织或社区教育工作者为开展社区教育活动,将社区内外可用于社区教育的各种资源加以聚合、开发和利用的过程。宣武区历史悠久,文化资源丰厚,为发展社区教育奠定了基础。但是地域狭小,人口密度大,决定了其发展社区教育主要是通过资源整合,实现教育资源利用效率的最大化。通过对宣武区社区教育资源整合利用情况的调查,提炼出宣武区社区教育资源整合基本工作模式。 相似文献
3.
整合优化高校校园媒体资源 总被引：1，自引：0，他引：1
孙孝丽 《西安欧亚学院学报》2009,7(2)
高校校园媒体在高校改革和发展中日益发挥着重要的作用,如何整合优化校园媒体资源成为高校面临的新课题。通过分析高校校园媒体的现状及存在的问题,从提高重视程度、革新运作机制、改进传播效果、加强专、兼职新闻队伍建设、联动与整合多种资源等五个方面出发提出了整合优化校园媒体资源的建议。 相似文献
4.
武陵山经济协作区旅游资源丰富,类型多样。加强其旅游资源整合,有助于提升旅游资源开发层次,促进区域旅游业的持续健康发展。文章从地理区位、交通条件以及旅游资源的数量、品质、空间分布等方面分析武陵山区进行旅游资源整合的条件,进而提出"四中心、三轴线、四板块"的空间整合,五大类产品类型整合以及七条旅游线路整合的思路。 相似文献
5.
介绍了辽宁省创新网络发展的状况,包括辽宁省创新网络能力和辽宁省创新网络关系主体状况;分析了辽宁省创新资源整合过程中的注意事项,并相应地提出整合创新资源的对策及建议. 相似文献
6.
李小林 《广西广播电视大学学报》2003,14(1):24-26
1999年来,中央电大从以课程为单位整合教学资源,这种新思路有效地克服了课程间脱节问题,实现了专业内课程间有机联系,达到了资源整合目的,这对提高教材资源的整体质量有着重要意义。本文从信息技术与课程整合的特性和模式,谈谈资源整合对基层电大教学发展具有的重要影响。 相似文献
7.
本文针对大学校园网格资源的特点,给出了校园网格的拓扑结构,阐述了校园网格的设计思路与方案,建立了一个适合高性能计算的网格应用平台.将校园网内的各种计算资源有效地整合,隐藏其内部异构性和动态性,为用户提供统一透明的网格服务. 相似文献
8.
本文在阐述网络教育资源现状的基础上,分析了网格计算环境下分布式数据访问的特点,以及Globus的OGSA的数据访问集成工具OGSA-DAI的原理和使用方法。提出利用网格技术解决网络教育资源整合存在的一些缺陷,同时给出了在教育资源整合上的具体应用方法。 相似文献
9.
台风 《吉林省教育学院学报》2013,(10):146-147
网络信息资源整合是一门涉及面广、综合性强的新兴研究领域,利用先进的计算机技术和网络技术以及数据库处理技术对现代大学数字图书馆网络系统资源进行有效整合和优化组合,根据实际需求以及数字图书馆网络系统的特点进行功能聚类、融合和重组,在网络上形成一个具有较高实用性和质量度的信息资源体系。本文主要从理论、策略和方法的角度对数字图书馆网络信息资源整合进行分析,为今后的工作提供理论依据和基础。 相似文献
10.
徐秀美 《承德职业学院学报》2010,15(3)
引入旅游资源整合的相关理论,在分析昌黎、乐亭海洋旅游资源开发现状的基础上,对开发中存在的主要问题进行了分析,从整合开发的角度提出了一些对策,旨在为两地旅游的可持续开发提供客观参考. 相似文献
11.
旅游资源整合是区域旅游业发展到一定阶段的必经之路,只有不断地对区域旅游资源进行整合与优化,才能实现区域旅游业的可持续发展;云南腾冲旅游发展迅速,但仍存在旅游资源开发层次偏低、旅游产品形式单一、旅游开发区域不平衡等诸多问题;应依据市场需求与区域旅游发展目标对腾冲旅游旅游资源进行整合优化,以实现腾冲旅游业的第二次腾飞. 相似文献
12.
云计算是硬件与软件发展到一定阶段的产物,在当前的网络技术中,云计算是一种新的计算模型,也是下一代网络计算平台的核心技术。传统校园网络环境的局限性在于其成本高而性能差、能耗大而资源利用不足。而云计算网络环境具有容易实现资源整合、能够降低能耗、能够保证信息安全和具有虚拟化底层技术支撑的优越性。因此,智慧校园的建设应以云计算数据中心为核心。 相似文献
13.
《吉林省教育学院学报》2016,(1):117-120
信息化、数字化、网络化时代的到来向传统的大学英语教学模式提出了新的挑战并促使大学英语教学改革不断深入,但综观当前大学英语教学改革的现状不难发现,多年改革所取得的成果远远满足不了社会和时代对大学英语教学资源整合与共享的需求。统筹规划的缺失、优质生态资源的匮乏和严重的重复性建设使资源的整合与共享成为当前教学改革和发展的当务之急。本文从当前大学英语教学资源建设的现状出发,结合大学英语教学资源整合与共享的可行性,对信息化环境下大学英语教学资源整合与共享机制构建进行了探讨,以期发挥资源的最大效能,更好地服务于教育和社会。 相似文献
14.
黄炜 《吉林省教育学院学报》2015,(2):6-7
本文通过对高校实践教学资源整合现状的调查,发现其存在的问题主要有资源难以共享、资源利用率低、资源缺乏信息发布平台、资源管理机制混乱等,继而针对这些问题提出了基于赛事的高校实践教学资源整合策略:建立基于赛事的高校实践教学资源共享中心;构建高校实践教学资源利用率测评体系;确定统一的资源整合标准,对实践教学资源进行分类统计;构建资源管理人员资格认证办法,制定借用流程。 相似文献
15.
张钰鑫 《河北体育学院学报》2016,30(2):53-56
采用文献资料法、访谈法和实地调查法,对我国校园足球教师的现状进行研究,针对当前我国中小学足球教师数量紧缺、教学训练水平不高等情况,提出促进校园足球教师培养的路径:借助社会力量,推进校园足球师资培养;携手体育院校,全面提高校园足球教师专业能力;整合优势资源,拓宽足球教师专项培训渠道;调整招聘模式,集聚优势足球教练员资源. 相似文献
16.
17.
《广州广播电视大学学报》2004,(2)
广州电大教育技术中心成立于1997年,是在原实验中心的基础上,系统地整合教育技术资源、计算机网络资源、实验资源,集教学、研究、管理和支持服务于一体的部门,开创了全国电大系统教育技术资源整合的先河。教育技术中 相似文献
18.
孔军 《南京体育学院学报(社会科学版)》2009,23(3):58-61
我国的体育信息服务基本上实行以部门、系统为主体的组织发展体制,缺乏技术沟通和管理沟通。从体育信息资源的分布状况入手,分析体育信息资源跨系统整合存在的问题,探讨体育信息资源整合平台的构建原则,最后提出跨系统整合平台模式和建设对策。 相似文献
19.
浙江沿海港口竞争力提升 总被引：4，自引：1，他引：3
阐述港口资源整合意义,分析浙江沿海港口现状,借鉴国外港口整合的几种主流模式,就浙江沿海港口的资源整合和总体竞争力的全面提升进行研究,认为资源整合是提升港口竞争力最直接、有效和最重要的途径. 相似文献
20.
本文利用协同论的思想,探析当前高职院校在校企合作中层次较低,资源利用效率低,不能充分利用校企双方的资源问题,需要在校企合作中进行资源整合的必要性,达到校企合作中的双赢。根据协同论的思想,可以把校企资源进行分类,分别就不同的资源类型进行校企的资源整合,选择四种资源整合模式:战略型、业务型、关系型、响应型分别进行校企不同类型的资源整合。 相似文献